【必备】三年级文明作文合集九篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级文明作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级文明作文 篇1
每次，妈妈骑电动车带着我等红绿灯的时候，我总是发现有很多人明明是红灯，可是这些人也要过马路，有走路的，有骑电动车的，还有骑自行车的。我奇怪地问妈妈：“为什么看见红灯亮了，他们不停下来呢？”妈妈想了想说，这是因为他们不遵守交通规则。
晚上，回到家里，妈妈给我念了一篇文章，大概是讲“中国式过马路”，行人过马路，不按照指示灯指示，只要看到没有车，或者是车少，就成群结伴地过马路了，有一部分人本来还想遵守交通规则，但是一看前面有人过去了，觉得也没有什么问题，于是也跟着闯红灯，妈妈说这种人的心理就叫做“从众心理”。
妈妈问我和姐姐不遵守交通规则好不好？我和姐姐异口同声地回答“不好”，妈妈又问我们为什么不好，我觉得闯红灯很不安全，在不安全的'同时，还妨碍了交通。妈妈点了点头，说：“对了，闯红灯很危险，遇到红灯亮的时候，咱们应该在停止线内等待，另外呢，咱们自觉地在停止线内等待，也是给别人继续等待下去的勇气啊！”
小朋友们，红绿灯下讲文明，大家都来遵守交通规则吧，从我们做起，从小做起！
三年级文明作文 篇2
文明，举手之劳；文明，微不足道。文明无小事，小事见文明，一些随手做的文明事，可能会使那个被你帮助过的人受益终身
那，是一个浅草还未没马蹄的春天，爸爸妈妈因有事出差，让我一个人去奶奶家，生来便有些胆小的我在心里嘀咕着：哼，明知道我胆小还让我自己一个人去奶奶家，路上被代表拐走了怎么办？
正想着，一辆公交车开了过来，我投了一枚硬币便被人流挤上了公交车。
车上的座位都坐满了人，我急得眼泪都快掉出来了，提着这么重的行李，又要挤公交，偏偏车上又一个座位也没有，唉这时，一位戴着黑帽子、黑墨镜，穿着黑衣服的.男子站起了身，对我说：小姑娘，你坐这儿吧！我上下打量了一下这位好心人他全身黑不溜秋的，看起来像老大，老大给我让座，不就是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心吗？我不敢坐，可车颠簸的太厉害了，我只好坐了下来，紧紧抱住我的行李，生怕被他从偷。
车到站了，男子给我打了一辆出租车，临走前还再三叮嘱出租车司机：一定要把这位小姑娘安全送到她奶奶家喔！
车子越开越远，我望着那位好心人的背景，一股热泪涌上心头：他是个瘸子！
那位好心人的文明之举，令我受益终身，以至于时隔多年，那位好心人的身影依然清晰的刻在我的脑海里
三年级文明作文 篇3
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明礼仪的道路上。文明礼仪是什么？文明礼仪其实就在我们身边。文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有难时的热情帮助；是平时与人相处时的和睦；是见到师长时的一声亲切的问侯；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。今天的我们要做优秀文明礼仪的传承人，让文明礼仪伴随着我们的成长，也让文明礼仪遍布我们的社会。古人说的好：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满地背着书包，一路欢歌地走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见！老师，早上好！让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天放学我们在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作，把我们的教室、校园打扫的干干净净，使我们的校园格外的整洁，美丽。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中嬉戏的同学变少了，出操的脚步更加有力了，“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让，还有……还有……这些文明礼仪现象难道不叫人感动吗？不为之欣喜并为之骄傲吗？
但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明礼仪还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的.行为。有的同学校徽忘记佩带了，红领巾碎成了红带条，课间时草坪上还会有人在追逐打闹，安静的课堂上还会传出一些不和谐的声音来。在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的？预备铃声早已响过，你是不是在顾盼左右，却不忙着回教室？……那么怎样才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们应该遵纪守法，尊师重道，衣着得体，同学间和睦相处，让我们充分体现出新世纪学生篷勃向上的风采，让文明礼仪的和谐之花开遍我们的身边。
当我们和同学相处的时候，有时会埋怨一些同学的“不拘小节”。尽管只是学习上还有生活上的一些小事，可能是说了关于谁不好的话，也可能是借了东西没还回去，又或者是对同学做了什么恶作剧，可我们自己往往也懒得去理会那些不够自律的“小节”，甚至自己也会犯这些毛病。请问我们还要去埋怨谁呢？其实只要对彼此包容一些，再宽容一些，相互多一些尊重，那么我们的和睦相处就不会变成空谈了。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不善于说对不起；可当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。坐在座位上看到老人时将眼神故意望向窗外，可如果有一天当我们都变成了老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，是不是渴望有人能为站立不住的自己让个座呢？会不会对那望向窗外的眼神投来鄙夷的目光呢？人们为了图一时之快，而丢了自己的人格和尊严简直是太得不偿失了。试想一个连自己都不尊重的人，别人又怎么会尊重你呢？随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知水平的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。文明礼仪，强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你，首先就得尊敬他人。
同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明礼仪的小使者，让文明礼仪能够心心相传。用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明礼仪的画卷，布满整个新风校园。
三年级文明作文 篇4
文明是一阵清风，爽朗了人们的心;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明是一汩清泉，滋润了干涸的万物。
美好的环境创造了美好的生活，而环境的美好取决于我们是否爱护好了它。
在日常生活中，许多人都只是把“爱护环境”四个字挂在嘴边，却从未实际做到过。
人们乱排放工业污染水，工业烟尘，随地乱扔垃圾，导致一条条清澈的河流变得浑浊不堪，一片片生机勃勃的草地变得枯黄萧条，一股股清新的空气变得污浊呛鼻。
人人皆知，树是“地球之肺”提供着新鲜的氧气，为我们创造了许多有用的资源，同时也保护着我们防止水土流失，减弱太阳紫外线对我们的.伤害，总之人类的生活离不开它。但是现在却有许多人为了自己的利益而去大量砍伐树木，对环境造成了很大的伤害。
我们无法控制别人去保护环境，也无法去做一件很大的事情去保护环境，所以我们只能从自己做起，去感染别人。在平常生活中我们首先要做到不随地乱扔垃圾。在用完东西后不要随手扔在地上，看似只是一点小小的垃圾不妨大碍，但是若每个人都那样做世界将会变成一个堆满垃圾的丑陋模样，所以从小事做起，垃圾分好类扔进垃圾桶，为环境做出我们最大的贡献。
三年级文明作文 篇5
我是一个小学三年级的学生，老师和家长都常常教育我，要做一个讲文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要从自己身边的小事做起。星期天的下午，我们一家三口去爬照母山，走到山顶，我感觉很累了，就拿了个杏干来吃。
把杏干剥出来以后，我随手就把包装纸扔在地上。妈妈看见了，就很生气地对我说：“你为什么把包装纸扔在地上?你看，地上这么干净，你把包装纸扔在了地上，不就破坏了环境吗?在学校，你都是检查洁的，在外面你就不能够管好自己的手吗?”听了妈妈的话，我有些羞愧。虽然山上游客很多，但大家都很爱护环境，地上干干净净的，我自己随手乱丢的包装纸在地上显得特别扎眼。我赶紧把那张纸捡起来，丢进了不远处的垃圾桶里。在下山的时候，我看见一个水龙头没有关掉，白花花的自来水一股一股地涌出来，过路的人们却视而不见。我想起老师告诉过我们，水是生命的源泉，没有水人类就无法生存，而水资源又非常珍贵，不能浪费。于是，我就想自己去把这个水龙头关掉，但是我力气太小了，又关不掉。我就去找爸爸来帮忙，终于把水龙头关掉了。
有一次，我在学校值周的时候，看见有些同学在往垃圾集装箱倒垃圾的.时候，把很多垃圾洒在地上，也不捡起来。我就告诉他们，这样会污染校园的环境，他们就对我说：“你是检查清洁的，你就应该是清洁工。”然后不管那满地的垃圾，跑掉了。我想，他们做得虽然不对，但爱护环境，人人有责，他们不捡这些垃圾，我也有责任帮他们捡起来。于是，我就顾不上怕脏，把那些掉在地上的垃圾捡进了垃圾集装箱里。在我们小区有很多养狗的人，他们经常带狗到小区里来散步，小狗拉了屎，主人却不管。有一次，我出去散步的时候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高兴。我想对那些狗主人说，狗在地上拉了屎，请拿一个便袋把那些□装起来，扔进垃圾桶里。
以上都是发生在我自己身边的一些小事，古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我想，只有时刻注意自己的行为，从身边的每一件小事做起，才能做一个爱护环境，遵守公德，传承文明美德的好少年。
三年级文明作文 篇6
自从，湘乡申报省级文明城市，以后，湘乡发生了翻天覆地的变化。
你看，碧洲公园绿树成荫，夜晚，五彩斑斓的路灯更是一道亮丽的风景。路边被种起了花花草草，还建了有纪念意义的铜象广场，晚上，二大桥和振湘桥上的彩灯五颜六色，像一条彩虹，美丽极了，还有一些小区和公共场所都有了盆花，让人赏心悦目，使湘乡更美丽了，街上的清洁工人也变得格外勤快，每天都要把街道扫个一二次，还有巡逻员，一发现有垃圾马上捡起来放进垃圾桶，为了防止交通堵塞，下班放学高峰时还有人当起了交通义务员，在一些十字路口，车子多时，交通义务员会指挥车主，让车子都安全的通过，避免发生不必要的意外，还会帮我们小朋友过马路，这样既不会堵车也不会有意外发生，温馨的场面让扔有的`感觉格外舒心。
往马路的两边看去，到处是提倡文明的宣传标语，写着“文明湘乡，人人有责”在街道上的人，也不像以前一样随手乱扔垃圾了，大概是不好意思面对那干净的马路吧！行人把地上垃圾扔进了垃圾桶；每次和妈妈去购物或出入小区时，都会听到他们说“你好！需要帮忙吗？”好亲切呀！让我感觉在看电视。
我坐下来，静静地想，我是不是应该做点什么呢？我决定：文明湘乡，从我做起，从现在做起，我要做个文明的学生，让文明在湘乡长驻，让湘乡成为一个美丽的家园。
三年级文明作文 篇7
从上学时，老师就对我说：要做个讲文明的好孩子。从老师那里我知道：讲文明就是在生活中不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱刻乱画、公共场所不大声说话、公交车上不抢占座位等等。我觉得讲文明是天经地义的事，所以我每天都照老师说的`做。
记得有一次，我和妈妈到姥姥家玩，在公交车的外面，我就看见了一个空座位，当车门一开，我就挤到了前面，所以也就顺理成章地占到了那个座位，当我刚坐好时就发现我的旁边站着一个和我姥姥差不多年纪的人，她的手里还拎着个大包，车一动，她一晃一晃的，看她这样，我一下子想起老师的话，就立刻站起来：“奶奶，坐我这儿吧。”
“不用，你坐吧，小朋友。”
“不，还是您坐吧，老师说在车上见到老人就要给他们让座。”
“那就谢谢啦，小朋友，老师教育的真好，你真是个好孩子。”
“谢谢奶奶的夸奖。”
我的心里乐开了花。
从那以后，我就注意改掉每一个坏习惯，如果别人有不好的行为，我也会去劝劝他，阻止他……
如今我已是一个三年级的小学生了，我会好好努力，做个文明好少年。
三年级文明作文 篇8
清明时节，也是人们为已故亲人扫墓寄托哀思的时候。近年来，一些地方市场出售的祭品五花八门，千奇百怪，有纸自行车、电脑、轿车、别墅等。人们在焚烧这些祭品时，不仅污染空气，还会埋下火灾隐患。扫墓者一定要强化防火意识，不带火种上山，不在林区或杂草较多的墓地焚香烧纸，燃放鞭炮。发现火灾隐患应主动排除，发现火情应立即报警，避免火灾发生。
献一束鲜花，种一棵树，同样可以寄托哀思。
倡导环保祭祀，共建美好家园。倡导市民改变传统的骨灰安葬观念，树立绿色殡葬新风尚。积极采用树葬等不占地或少占地的新型骨灰安葬方式，提倡不留坟头、不立墓碑，反对乱埋乱葬及建设豪华墓、家族墓，节约土地资源，保护生态环境。
清明祭祀无论是选择烧纸、烧元宝还是植树、献花、放风筝，那份思念的心是一样的，但后者无疑更环保、文明，我希望以后这样文明的祭祀方式更多一些，也让清明节更“清明”。我相信，清明的文化内涵随着时代的'发展，必将更为丰富、更加多彩。
怀念故人，珍惜生者。朋友们，让大家行动起来，从现在做起，从你我做起，倡树新风，保护环境，用文明祭奠的实际行动，共同度过一个文明健康、节俭环保、安全有序的清明节!
三年级文明作文 篇9
星期六，是个骄阳似火的一天，孙小圣最喜欢大热天了。所以孙小圣就和孙小熊去绿荫公园里玩了。
这一天，孙小圣和孙小熊在绿荫公园里边走边玩。突然，孙小圣有点热了，就站在小河边的.一块长满了菁苔的石头上，感觉很凉快。孙小熊看见了，劝它不要破坏公物，孙小圣只好下来了。
它们又边走边玩了一会，孙小圣来到了一个亭子下面，孙小圣是一个爬树能手，它爬上柱子，在柱子上写了：“孙小圣到此一游”这几个字。孙小熊无可奈何，只好教育教育它了。
“孙小圣，你不可以在公共物品上乱写乱画，你这种行为是不文明的！”孙小熊说。
“对不起，我知道错了。”孙小圣说。
“你知道错在哪了吗？”孙小熊说。
“我不应该在柱子上乱写乱画，我下次再也不敢了。”孙小圣说。
从此，孙小圣改掉了乱写乱画的毛病。
这个故事让我知道了不能在公物上乱写乱画。所以我们不能向孙小圣学习。