元宵灯谜作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的元宵灯谜作文，希望能够帮助到大家。
元宵灯谜作文1
今天是农历正月十五，是中国传统节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我与一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手中拿着灯笼十分高兴，心中就似吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己智慧得到，在回家路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！
猜灯谜真有意思，明年正月十五我还要来，我一定会猜得更棒！
元宵灯谜作文2
今天是十五，也写字课，真没劲。他说谜语，肯定是长篇大作等着我们。
早上八点，我从家里出发了，八点十分就到作文课。我推门哦，很多人都怎么这么不挤入拥挤，是我记得写在白板上我转身的时候，只见！？二三四楼下的难题，五，六年级楼上的困惑，啊？猜这是真的！我急忙推开楼上。一看，傻眼了，这个男人比楼下的人，海盗船长做小桌子边挤压成一条又长又粗的龙多。突然看到了情感，我问：“怎么回事呀？”。
“来吧！快！猜谜语，有奖！！
我赶紧拿出笔和纸，钻进了屋内是开放的'猜测。
有些学生自己关在屋里逛街，看看这个，不会，看看片，还是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起，互相模仿。有些人碰到一个喊：“妈妈，这是什么路？“有人多省力气，让家长直接抄袭别人，牛！我不在乎他们。写就行了。这时候我和彭湃碰到了一道题，关羽斗李逵打一针言。彭湃，他说：“我知道这是不可能的。哈哈，这哪是成语呀！这时我被一条谜语吸引了，谜面是：1一只羊在吃草，一只狼路过，没吃他。一只狼从他身边经过，没有吃掉他。3和传球狼，羊喊狼来了，狼还是没有他。三种动物。“我说，”我知道是虾，虾，龙虾。又聋又瞎嘛！
猜灯谜很有趣。这是十五世纪的一个特点。
元宵灯谜作文3
每年的正月十四，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了，这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的.灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热（打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州。”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前像猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。
快乐的时光总是过得飞快，一眨眼的功夫，我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。
李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
元宵灯谜作文4
吃元宵、猜灯谜、赏花灯…… 送走了新年，我们又忙不迭地迎来了正月十五的元宵节。元宵节虽然是民间的节日，处处透露着民族气息，却已经在各个时尚地带举办活动，杭州大厦就是其中之一。
昨天，我和妈妈去杭州大厦购物，看见连廊天桥的柱子上贴着各式灯谜，我和妈妈一打听，才知道这是杭州大厦庆元宵的活动之一——猜灯谜，凡是杭州大厦的贵宾，都可以去柜台领取一张灯谜券，猜到答案，就将灯谜的编号和答案，还有你的`名字交给柜台的服务员，猜中即有奖。妈妈问我：“怎么样，要不要试试看？我去拿灯谜券，你在这儿看看有什么猜到的！”“行，凭我的智商，拿奖绝对不是问题！”我信心满满地说道。 “‘武大郎设宴？’打一成语？这个……我怎么知道啊，看看其他的。”这可是第一道坎儿，我都没迈出，希望待会儿看到简单一点的灯谜！可是，困难又出现了：“怎么就一个字啊，‘一’，还要打一成语？天啊，这是什么灯谜啊！”连着两个谜语猜不出，我有点沮丧了，但我不气馁，继续猜，看到了一个灯谜：“运动会上都有它”猜一个字，“运动会？”我嘴上念着“我知道了！是‘云’！”我忙从拿券回来的妈妈手里夺过券，填好交给了柜台的姐姐，不出意料，我猜对了，奖励是一盒饼干。
虽然只是一盒饼干，但这是自己动脑筋得来的，所以我很开心。我很高兴能参加这个猜灯谜的活动，希望大家都能快快乐乐地度过这个元宵节！
元宵灯谜作文5
如果说过年最传统的是吃年夜饭、放爆竹，那最好玩的，就是正月十五的元宵猜灯谜活动了。没错，今天就是2月6日，传统元宵节。晚上我要去参加一年一度的.猜灯谜活动。
啊，终于晚上了，我兴致勃勃地去了社区街道。哇!一条街全是花灯，个个上面有小纸条，好看极了。
我走近一个灯笼，上面的谜语是“草原上全是草(打一花名)”。我想，草原上全是草，全是草，没有花，没有花，没花，没花，梅花!原来是梅花呀，我拿下纸条，继续走。
下一个谜语是“小白长得很像哥哥(打一成语)”，我又思考了一会儿，想：小白的哥哥，像小白的哥哥，像大白，真相大白!这个谜语有意思!
终于，又有一个谜语被我猜出来了，这个谜语是“蓝色的刀和枪(打一成语)”，这个好容易，蓝色的英文是“blue”，那就是刀枪blue，刀枪不入!
后来，我有猜了很多谜语，比如“一”是接二连三;“飞行员”是有机可乘;“笑死了”是乐极生悲……最后，我赢了一袋芝麻汤圆回家。
这个活动真有意思，怪不得它能长盛不衰，每年都有，还能吸引众多游客和各种外国友人。
元宵灯谜作文6
正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了。李老师便向我们讲述了猜灯谜的注意事项。我们来到了会议室，映入眼帘的是一盏盏精美绝伦的灯笼，连在一起就像是一幅幅美丽的图画。其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了，它是用龙眼籽和柚子皮做出来的羊。照完合影后，猜灯谜比赛就正式开始了。
我立刻飞奔到刚才就已经看好的那道题旁边。信誓旦旦的`对旁边的裁判哥哥说：“这个题目的谜底是——告。”哥哥爽快地说：“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没人回答的题。我看了看上面写着李老师的谜语。我心里想这下可便宜我了，答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍的放弃了这道题。
我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着一个圆一个点，下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案，是——可圈可点。旁边的哥哥也笑着说：“对了。”我欣喜若狂的跳了起来。
灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思的活动呀。
元宵灯谜作文7
“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”，打一活动名称。谜底是什么呢?告诉你们吧，是“猜谜语”。不错，这堂课我们就要猜谜语。
首先，刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语：“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫”，打一生活用品。“谁能猜出这是什么”?她问大家。刚开始，教室里鸦雀无声，后来，有很多同学举起了手，一位同学说是扫帚，刘老师摇了摇头，“拖把”，“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”，一位同学说。“猜对了”，刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的?”“没有”!同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话，还有的.快笑破了肚皮。
接着，刘老师又在黑板上写下一道谜语：“汽车一到站，乘客人不见”，让同学们猜，大家议论纷纷，有同学说是“车”，有同学说是“站”，还有同学说是“人”，大家绞尽脑汁都没猜出来。最后，刘老师告诉我们，谜底是“乖”，“乘”字下面少了个“人”字，不正是“乖”吗?“哦!”同学们顿时恍然大悟。
“叮铃铃”，下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课，我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”。
元宵灯谜作文8
今天晚上，我和妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。
一走进里面，之见左右两边各挂着自己制作的或买来的灯笼，一闪一闪地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，像一座小房子。屋顶有八个角，下面有一间小房子，里面仿佛坐着一个人。”“瞧！这是自己制作的。十片绿叶的衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做的总比买来的好，况且自己做的'肯定别有一番风格。往上看去，一个高大的观音菩萨立在眼前，旁边还有两头可爱的小象簇拥着。还有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常拥挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀！妈妈看到一张黄色的纸条，就随手把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写的是什么呀？你还没有猜出答案为什么要斯呢？”“上面写着：生财有道打一商务（名词）。我和妈妈呆在一旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这样写的：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，可怎么办哪？”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧！”
猜字谜是我的弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。
元宵灯谜作文9
正月十四，又到了我们班猜灯谜的日子，今年的灯谜会在三楼会议举行。
下午两点半，我们先到教室评了做灯笼的优秀奖。三点，我们到了三楼会议室，一进会议室，就看到里面挂满了五颜六色的灯笼，有红的、粉的、蓝的、绿的……漂亮极了。
我冲到一个灯笼下，抬头一看“小心视力，打一个成语”，我歪着脑袋想了想，怎么也想不出来，然后我又跑到另一个灯笼去看谜语，还是不会。就这样，我换了一个又一个，心里正想着：我怎么一个都猜不出来呀！这时，一个叔叔走过来说：“玮玮，你不能这样走马观花的看呀，要仔细的`想。”我不好意思的底下头，心里想：“我要认真的想才行，要不然一个奖品也拿不到了。”于是，我拿起一个谜语，“元宵之后柳吐芽，打一成语。”我想，成语一般都是四个字的，是什么呢，还是想不出来呀。我抓耳挠腮的想了半天，刚想放弃，耳旁又响起了叔叔的话。我让自己静下心来，想想这个谜语的意思，突然，心里闪出一个成语——节外生枝，我觉得很贴切。我兴奋的把组长阿姨叫过来，阿姨说：“嗯，你猜对了，真棒！”我高兴都快要蹦起来了。
最后，我通过自己的努力，猜对了四个谜语，虽然比别的同学少，我还是很开心！
元宵灯谜作文10
星期五，我们小组在学校课间时间举行了一个猜字谜活动。我们五个人都跃跃欲试。首先轮到宋雨晨出题，“花上草先飞，打一字!”我一听马上在地上划来划去，我想了半天也想不出来。正当我苦思冥想时，梁芃睿突然说道:“是‘化’字!因为‘花’字的草字头飞走了，所以是‘化’字。”我们连连点头。
接着大马琳说到:“三人若是同日见，百花齐放真好看。这是什么字?”我刚准备说，周润林就抢先说到:“是‘众’字!”我马上反驳说:“不对!是‘春’字，你只顾前一句话没顾后面的一句话。因为“春”的上半部分是‘三’和‘人’组成的，“同日见”就在下面加一个‘日’字就是‘春’。”我说完的一样的看了一下周润林，只见他哑口无言满脸通红。
梁芃睿说，“停下!现在来猜猜我的字谜吧!七十二小时，打一字。”我想了想，问:“是‘晶’字吗?因为‘七十二小时’也就是三日，三个日字组成的`字，不就是‘晶’字吗”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了胜利的笑容。
轮到我出题了，“日西，打一字。”他们一听就傻眼了。我的嘴角露出喜悦的表情。“要不要公布答案呀。”“要!”他们齐声回答。“是‘晒’字。因为‘黄昏时刻’就是太阳落山，也就是‘日西’，合起来就是个‘晒’字。”他们听了都频频点头。
大家不停的出题靠对方，猜得不亦乐乎，笑声充满了整个课间。这次猜字谜活动让我体会到了字谜的有趣和汉字的神奇。
元宵灯谜作文11
每年正月十四，我们班都要举行隆重猜灯谜活动。今天，终于又盼到了我们班猜灯谜了。
来到猜灯谜活动现场，一下子让我惊呆了，这中花花绿绿，什么颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜样子各不相同，有各式各样灯笼，有栩栩如生各种动物，其中有一条活灵活现飞蛇吸引了我，更为神奇是有两匹用废旧电线绕成骏马，成了整个灯谜焦点。
开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热(打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州。”阿姨说我猜对了，我兑换了我第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！我又去猜其它，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前好似猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。
快乐地时光总是过得飞快，一眨眼功夫，我们猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下谜语就全部猜完了。
李老师宣布今年猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
元宵灯谜作文12
星期天，我们学校开展了“亲子共猜、放飞希望”活动。
我和妈妈钻进猜谜的人群中。那些猜谜的人，有的凝神细望，有的抓耳挠腮，有的猜中了拍手大笑，有的没猜中就在一旁不吭声……我挑了个离我最近的谜语开始猜，谜面是：“森林大火(打一字)”，我左想右想，突然，一拍脑门：森林的林，下面一个大火的.火，合在一起就是一个焚烧的焚。
正高兴着，却发现妈妈不见了。我赶忙去找她，终于在一棵树下找到了她，她正皱着眉头凝视着一条谜语，我跑过去拍了她一下，她被吓了一大跳。她见到我连忙说：“你给我想一想，这条谜语的答案是什么?”我一看谜面是这样的：“船出江口(打一中国城市)”，“那不简单嘛，船出了江口，不是上海吗?”这样我又猜中了一条。你知道这次活动我猜中了几条谜语吗?猜中了10条。这时我对妈妈说：“这次是人家编我们猜，其实我也会编谜语呀!”妈妈说：“那你说一个我来猜。”“我的谜面是：一大一小……”
我还没说完，妈妈说：“这不是‘尖’字吗?这么简单啊!”我说：“还没说完呢，后面还有一句——猜做尖字就错了。”这下可难住了妈妈，妈妈连忙问我：“这是什么字啊?”我说：“是‘奈’字。”上面一个大，下面一个小，谜面是“一大一小”，那就在大和小之间添两横，不就是“奈”吗?
元宵灯谜作文13
元宵节快到了，为了庆祝元宵，我们学校举办了“元宵猜灯谜”的活动。元宵前两天，我们便准备好了灯谜，前一天，当老师宣布可以去猜灯谜了的时候，我们全班欢呼了一声：“耶！”便一窝蜂地跑出了教室，跑到了猜灯谜的.场地上。
我和同学一起猜，在让人眼花缭乱的灯谜中，我选中了一个字谜，画中人（打一字）、半耕半读（打一字）、上下一体（打一字）、内里有人（打一字）两点天上来（打一字）后面四个我和同学讨论了一下：“两点天上来是关。”我首先说出了最后一题。旁边一位同学接下去说：“内里有人是肉，”她又接着说，“上下一体是卡。”我又脱口而出：“半耕半读是讲！”一下子猜出了四个，我的心一直处于兴奋状态，可第一道题却让我从天堂被打倒地狱。“‘画中人’到底是什么呢？”我百思不得其解。无奈之下，我只好去请教朱老师，可老师对这题也同样是丈二和尚——摸不着头脑，就悄悄地，而且带着几分神秘地跟我说：“我来帮你查一查。”查到了，朱老师告诉我这个谜底是“佃”。我兴奋地不得了，急着想去兑换奖品，好不容易熬到下课，我马上疾奔向五（2）班的教室，找到这个灯谜的主人，可她却说了一句话，让我的心彻底凉了：“这个灯谜已经被猜过了。”这句话犹如晴天霹雳击中了我，可我却很快冷静了下来，因为有很多人也是这样呢！虽然我没有获得奖品，但我还是很开心，因为我把一个很难的谜给解了出来，所以，我喜欢这个活动——猜灯谜。
元宵灯谜作文14
为了迎接中秋、国庆两节，机关开展了系列活动，其中就有猜灯谜环节。对于猜灯谜我的水平不怎么好，但很享受这过程。
灯谜是在中秋节的前一天举行，我到现场看了一下，谜面都是印刷体，看过去很整齐，视觉效果好，我以为是从哪儿购买的。当时人很多，主持人还没有到，有的.同志说用手机搜索一下就知道了，我告诉他们用百度的方式来猜灯谜，那太没有意思了，猜灯谜是一种过程享受，不是用自己的思索所获，肯定没有喜乐感。因为没有带笔和纸，我走了一遍，用短信的形式记录了八九个自以为正确的谜底，这时电话来了，他们叫一起出来，于是就把编号及谜底转交给同科室的其他同志。
节后上班第一天，他们拿了五份奖品给我，说是每人最高限定5个奖品，我才想起猜灯谜的事，期间抽一个空想到会议室再看看大家的猜谜成果，到了六楼一看，已经全部被消除了，全部扭成团塞在容器中，大失所望月。如果将它们移到其他适合的地方，让进出有空的人看看，也是体现一种文化的韵味，可惜它已经不复存在了，也只有等待下一次了。
元宵灯谜作文15
今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的`，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的！
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