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春节的作文1000字

时间:2024-05-27 16:46:45 1000字作文 我要投稿

春节的作文1000字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的春节的作文1000字,欢迎阅读与收藏。

春节的作文1000字

春节的作文1000字1

  每年的5月20日是“全国学生营养日”,今年的主题是“健康餐盘3:2:1”,含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。

  为改善学生的营养健康状况,普及青少年营养知识,促进科学饮食,在第26个“全国学生营养日”到来之际,邹平县各中小学紧紧围绕“健康餐盘3:2:1”主题组织开展“全国学生营养日”系列教育活动。

  一是加强宣传教育。

  通过国旗下的讲话、LED宣传栏、黑板报、营养知识宣传图片、视频等形式向广大师生宣传营养与健康等知识,使学生掌握科学的`营养知识,养成健康的饮食习惯。

  二是开展主题班会活动。

  围绕“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”主题,组织召开主题班会,向学生宣传膳食合理搭配知识以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害,引导学生拒绝“三无”食品,改掉偏食、厌食等习惯。

  三是提高学校膳食水平。

  加强学校食堂管理,要求学校食堂每周制订一次成本合理、营养均衡的食谱,有针对性地提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜,不断提高伙食质量和服务水平。

  四是开展“小手拉大手”活动。

  指导学生制作“营养金字塔”、“饮食与健康”卡片,赠与家长和亲戚。

  五是开展培训活动。

  通过QQ群、飞信、微信群等形式与家长传授学生营养与健康知识,引导家长科学合理安排饮食,发挥家校在学生营养改善中的作用。

春节的作文1000字2

  5月15日,长集中学以“食物多样,谷物为主”为主题,开展了全民营养周及“中国学生营养日”宣传教育活动。

  根据县卫计委有关工作安排,长集中学总务处利用电子屏幕、活动展板和校园宣传栏,普及学生营养知识,引导健康的饮食习惯。

  针对部分学生不重视吃好一日三餐,甚至以吃零食或方便面替代正餐的情况,学校用生动的图片,说明其危害性,使学生了解与中学生健康成长息息相关的膳食知识。

  宣传图片展引来许多学生观看,引起大多学生的热议与思考,两天来,学生进入食堂吃三餐的人数明显增多。这种具有针对性、适时性的.宣传,潜移默化的教育影响,已初见效果。

春节的作文1000字3

  5月20日是全国学生营养日,为让孩子们具有正确的饮食营养观念,培养幼儿良好的饮食习惯,今天我园积极开展“全国学生营养日”宣传教育活动,采用多种形式宣传科学、合理的营养膳食观念,促进孩子的健康发展。

  随着生活水平的提高,挑食、厌食、偏食的孩子越来越多,很多孩子养成了喜欢吃零食的习惯,导致孩子中营养不良现象日益增多。针对这一现象,各班的`班主任通过QQ群、校讯通、家校联系本等方式向广大家长宣传培养孩子健康的饮食行为的重要性。幼儿园利用宣传海报、蔬菜写生、绘画等形式向孩子们宣传营养健康知识,教育孩子们养成科学合理的饮食习惯,做到不偏食挑食、不吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。在此基础上鼓励孩子们多进行户外运动,以此来锻炼身体,增强体质。

  通过此次宣传活动,普及了孩子营养知识,增强了营养观念,同时也在幼儿园营造了关注孩子营养与健康的浓厚氛围。

春节的作文1000字4

  第_届“全民营养周”,主题是“吃动平衡,健康体重”。今年全国学生营养日,主题是:“营养+运动,平衡促健康”。合理的营养和健康的身体是学生全面发展的基础,为倡导健康生活方式,促进合理膳食营养,引导学生树立正确食育理念、不断提高学生的健康意识和自我保健能力,__镇中心中学围绕今年全国学生营养日活动主题开展了一系列宣传活动。

  首先利用学校校园广播、健康教育课对学生进行营养知识宣传,让学生了解全国学生营养日的由来、中小学生营养的重要性以及学生营养不良等疾病预防知识;其次在校内悬挂“营养+运动,平衡促健康”宣传横幅,营造宣传氛围,出一期全国学生营养日宣传专刊宣传营养健康知识;在21日上午__镇中心卫生院疾控中心工作人员也走进校园对学生进行营养健康知识宣传,对师生提出的问题及时给于解答,为学生发放宣传单并建议他们带回家让家长了解相关营养健康知识;另外我们还在校园内多处张贴宣传海报,提高学生的营养健康意识,让学生认识到营养膳食和运动的'重要性。

  慧吃慧动,健康体重,“吃动平衡促健康”是一项长期而且影响孩子一生的健康工程,需要学校、家庭和全社会的共同关注和推动。希望通过本次活动的开展,能提高师生及家长的营养认知水平,逐步建立科学的饮食卫生习惯,合理营养,平衡膳食,坚持参加体育锻炼,远离肥胖与慢性病,健康快乐每一天。

  为了青少年茁壮成长,应大力普及学生营养知识,为学生提供合理的饮食结构。

春节的作文1000字5

  随着“全国学生营养日”的临近,为让幼儿具有正确的饮食营养观念,培养幼儿良好的饮食习惯。5月14日烟台市牟平区直属机关幼儿园开展了“营养日”宣传教育活动,结合主题“关注食品安全营养,让我们的成长更加健康”,采用多种形式宣传科学、合理的营养膳食观念,促进孩子的健康发展。

  一:保健医生组织幼儿参观带量食谱,了解自己每天在幼儿园吸收的营养,参观厨房,了解厨房师傅们的辛苦,珍惜师傅们做出来的食物。

  二:同时各班级也开展了主题教育活动——“我是小小营养设计师”,活动中,孩子们扮演成蔬菜娃娃、水果娃娃等各种营养食品,向小朋友介绍各种食物的不同营养,让幼儿了解科学合理的营养搭配,养成不偏食、不挑食、不暴饮暴食的好习惯。

  三:幼儿园根据幼儿的年龄特征和饮食状况,编写了健康教育儿歌,教育孩子了解营养与人成长的.关系,让幼儿懂得合理搭配膳食和营养。同时幼儿园充分利用家园互动,向家长发放宣传资料让大家了解“什么是营养”、“怎样科学摄取营养”、“如何合理饮食”等知识,让家长了解全面、均衡、适量健康饮食的重要意义。

  此次活动不仅让幼儿正确的认识了合理的营养膳食观念,更得到了家长们的一致认同和赞许。活动虽然结束了,但是我们还会一如既往的高度重视,经常性的组织幼儿进行营养健康知识的活动,帮助幼儿增强营养健康意识,为提高幼儿的健康体质打下良好的基础。

春节的作文1000字6

  5月20日是“全国学生营养日”,为了让学生们具有正确的饮食营养观念,培养良好饮食习惯,xx小学开展了“学生营养日”系列宣传活动。

  活动一:举行主题升旗仪式。20xx年5月21日早晨,邓庄小学结合营养日宣传主题“天天好营养,一生享健康”,举行了以“天天好营养,一生享健康”主题升旗仪式。六年级学生代表从营养日主题的含义、日常中应注意的饮食问题等进行正确的饮食观念的宣传,倡导同学们多吃水果,少吃零食,控制食糖摄入,做到不挑食、不偏食,养成良好的饮食习惯,适量运动,增强身体素质。

  活动二:开展“学生营养日”专题讲座。20xx年5月xx日,邓庄小学各班举行了“天天好营养,一生享健康”讲座活动,各班主任老师从什么是营养、营养新理念、亚健康的`状态、影响营养的主要问题以及对营养摄入的建议等进行讲解,引导学生们关注健康,做到合理膳食营养均衡。

  活动三:全方位开展“学生营养日”宣传活动。学校利用微信公众号、班级微信群、QQ群、短信、给家长的一封信等途径开展“饮食营养与健康”主题宣传活动,让学生了解营养与健康的关系、懂得合理膳食的标准;让家长了解均衡营养的重要性,指导孩子有健康饮食的意识。

春节的作文1000字7

  根据江苏省预防医学会《关于全省中国学生营养日宣传教育活动的通知》苏预会文精神的要求我校近日以“营养运动、均衡发展”为主题,开展了学生营养日宣传教育活动。

  1、学校利用电子屏、宣传栏向学生宣传健康饮食吃什么,健康饮食怎么吃。让学生了解了如何科学合理的分配每天的`餐盘,如何饮食更健康。

  2、向学生家长下发了“不同健康状况学生的健康膳食指导”家长信,指导学生家长应该如何给孩子选择健康饮食,帮助学生逐渐改变不健康的生活方式和饮食习惯。

  3、学校依次开展“三个一”活动,不断提高学生的营养健康知识水平。即:各班出一期营养与健康知识黑板报;各班召开一次营养知识主题班会;红领巾广播站每天至少进行一次营养知识宣传。让学生了解饮食和健康的密切关系。

  此次宣传活动的开展,使学生及家长了解了“合理营养、平衡膳食、适量运动”对于正处于生长发育关键时期的中小学生的重要性。我们相信,在学校、家长的共同努力下,帮助学生逐渐摒弃不健康的生活方式,养成良好的饮食习惯,形成强壮的体魄,更好地去实现自己的梦想,国家的梦想!

春节的作文1000字8

  为了丰富幼儿的营养知识,改掉幼儿挑食、厌食、剩饭的坏习惯,养成科学健康的饮食习惯,能让幼儿在园健康成长。近日,**中心幼儿园开展了以“合理饮食,健康成长”为主题的系列活动。

  活动中,向幼儿介绍了食物的'分类,让幼儿了解饮食的重要性,懂得怎样合理搭配营养,还简单介绍了几种维生素及其作用。教育幼儿合理膳食,提倡安全营养饮食、远离垃圾食品,不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。此外,以讲故事、诵儿歌等形式倡导孩子在平时生活中珍惜粮食,节约粮食。

  此次活动的开展,不仅普及了幼儿的营养知识,培养了饮食习惯,懂得了合理搭配营养,同时也在幼儿园营造了关注幼儿营养与健康的浓厚氛围。

春节的作文1000字9

  值全国“全民营养周”活动之际,我院临床营养部在门诊大厅举行了营养义诊活动。全民营养周主题是“全谷物,营养+”,就《中国居民膳食指南》核心推荐第一条“食物多样,谷类为主”提出了“全谷物,营养+,开启营养健康谷物新时代”的活动。

  义诊现场气氛热烈,前来咨询的群众络绎不绝,营养医师们面对面的解答了大家的疑惑,发放了针对高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤患者、孕产妇、婴幼儿等多种膳食指南。

  “全民营养周”旨在通过以科学界为主导,全社会、多、集中力量、传播核心营养知识和实践,使民众了解食物、提高健康素养、建立营养新生活,让营养意识和健康行为代代传递,提升国民素质,实现中国“营养梦健康梦”。为进一步宣传《中国居民膳食指南》,推广“食物多样、谷类为主”的健康理念,帮助居民正确选择营养、优质的.谷物,中国营养学会全民营养周办公室启动了“中国好谷物”遴选活动,最终评选出10种中国好谷,依次是:全麦粉,糙米,燕麦米,小米,玉米,高粱米,青稞,荞麦,薏米,藜麦。

春节的作文1000字10

  今年5月20日是全国第35个学生营养日,为认真做好中国学生营养日宣传教育活动,增强青少年营养健康意识,引导学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,在学校有关领导的重视下,我校积极开展“5.20营养健康教育活动”。结合我校实际情况,面向师生和家长,积极做好学生营养知识的一系列宣传教育活动,现总结如下:

  针对今年活动的主题,我校制定了切实可行的学生营养知识宣传专题活动,紧紧围绕“奶豆添营养,少油更健康”这一主题,采取多种形式做好学生营养知识的宣传教育工作,如板报、手抄报等;结合本校实际在班级召开主题班会;利用学校宣传栏进行改善学生营养与健康知识的宣传,以及在各年级开展相应的主题征文活动等。

  一、组织学生参加营养健康知识宣传活动

  在全国学生营养日来临之际,我校各级部各班级以“奶豆添营养,少油更健康”为主题,积极利用黑板报、手抄报等形式进行营养与健康的知识宣传。并通过每周一节的“主题班会课”,教师们系统地向学生们传授相关的.营养健康知识,使学生能更深入地了解和认识到平时的饮食应该注意膳食的均衡。此外,各班还趁此时机开展以“奶豆添营养,少油更健康”为主题的班队会,加深学生对营养健康知识的正确认识。

  二、组织学生参加“营养与健康”为主题的征文活动

  三四年级各班利用班队会有利时机,开展以“营养与健康”为主题的征文活动,并积极进行组织和评选。评选出优秀的文章在学校宣传栏内进行及时张贴,并对相关学生进行适当奖励。

  三、利用学校各种集会活动,发挥小干部的带头作用

  在进行营养与健康宣传教育活动时,充分发挥学校小干部的带头作用,利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、大队集会等时间讲解和宣传营养与健康知识,介绍营养健康与膳食的关系、营养失衡的原因、对健康的危害,使学生明白在平时的饮食中应该注意膳食的均衡,克服不良的饮食习惯,积极参加体育锻炼,以促进身体的健康生长。

  四、利用各种机会,积极做好对家长的宣传教育工作

  积极利用各种机会,密切学校与家庭之间的沟通、合作,向家长积极宣传营养与健康的相关知识,引导家长树立正确的成才观、教育观;注重培养学生文明健康的生活方式,改变不良生活饮食习惯,鼓励家长和孩子共同加深认识。

  总之,通过这次活动,使学生进一步认识营养与健康的关系,以及均衡膳食的重要性,充分认识到营养失衡的危害,树立健康营养饮食观,养成良好的饮食习惯,健康快乐地成长。

春节的作文1000字11

  “蔬菜类食物含水分多、蛋白质少和能量低。然而蔬菜类为人体提供了大部分所需的维生素和无机盐,而且绝大多数蔬菜含有较多的膳食纤维,可以促进消化液的分泌及增进肠蠕动,利于解除便秘困扰,增进人体免疫功能……”5月18日,兴龙湖小学四(3)班老师向学生们讲解各类蔬菜的特点及营养价值。当日,该班学生带着西红柿、黄瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各类蔬菜进入校园,老师结合各类蔬菜的特点,向学生们讲解了怎样认识蔬菜、蔬菜的营养价值、蔬菜的食用方式等。

  据了解,在5月20日第26个“全国学生营养日”来临之际,兴龙湖小学开展了“小学生的饮食与健康”主题教育活动。通过班会、手抄报、黑板报、橱窗等形式,介绍了关于“全国学生营养日”的由来,旨在普及学生营养知识,引导学生树立健康饮食观。今年第26个“全国学生营养日”的主题是“健康餐盘3:2:1”,含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。

  随着生活水平的提高,幼儿的偏食、挑食的'现象日益严重,导致营养不良,同时有些幼儿饮食无节制,又不爱运动导致肥胖。5月20日是“全国学生营养日”,大丰幼儿园抓住契机,把5月18日—22日这一周定为“饮食健康”教育周,开展各种教育活动。

  首先保健老师在周一国旗下讲话,向孩子们宣传营养健康知识,教育孩子们养成科学合理的饮食习惯,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三无食品、不吃不卫生变质过期的食品。其次幼儿园在宣传栏、家园联系窗等处粘贴幼儿的均衡营养知识,并通过校讯通平台、班级q群等向家长发送营养饮食的短信,向广大家长宣传培养孩子健康的饮食行为的重要性。再次各班开展健康饮食的主题教育活动,让幼儿认识到挑食、偏食带来的后果,尤其在餐前进行教育,使幼儿养成不偏食、不挑食的好习惯。通过此次宣传教育活动,大力普及孩子的营养知识,增强了家长的营养观念。

  学生的健康成长,关系到每个家庭的幸福,更关系到国家的富强和民族的兴旺。在今年的5月20日“全国学生营养日”来临之际,西关社区邀请社区服务中心蔡医生为四点半课堂的学生及其家长普及合理膳食知识讲座。

  在课堂上,社区服务中心的蔡医生介绍,食物搭配不合理,长期偏食、挑食,不吃早餐,这些问题已经导致了很多疾病的发生。同时他还特别指出学生营养二大注意:一、合理营养、平衡膳食有益于提高学生抵抗力。由于偏食、厌食或搭配不合理造成的某些营养素缺乏会降低学生的抗病能力。二、食品没有贵贱之分,要正确引导学生合理膳食,做到不偏食、食量合适。只有在一日三餐中多种搭配并不断交替食用才不会出现营养素缺乏。每一种营养素对人体健康都很重要。

  通过此次宣传活动,大力普及了学生营养知识,增强了营养观念,同时也在社区营造了关注孩子营养与健康的浓厚氛围。

春节的作文1000字12

  活动参与人员:营养保健协会成员、生命科学学院青年志愿者服务大队。

  对于当代大学生来说,5月20日,大家关注更多的是520这个数字所代表的含义。然而,对与我们健康息息相关的节日——全国学生营养日却鲜为人知。为了倡导健康文明的生活方式,促进大学生合理营养,提高大学生的健康意识和自我保健能力,科学健康生活,也为了庆祝学生营养日的到来,我们营养保健协会与生命科学学院青年志愿者服务大队联合举办了一次以“健康营养,伴你成长”的活动。

  本次活动是中心组成员换届以来的第一次活动,往事开头难,整个活动过程历经曲折,但我们有团结的队伍,有永不言弃的精神。活动在会长的安排下有条不紊的.进行,各个部门积极参与。宣传部负责前期的宣传工作,张贴海报并制作好展板;学习部制作体能测试数据表格,收集整理参加测试学生的相关体能数据;组织部联合生命科学学院青年志愿者服务大队管理活动期间人员的分配和职责的分派;外联部和财务部负责做好财务预算和报销工作,配合宣传部购置活动所需材料;秘书部负责做好活动总结。此外,在活动之前,协会成员还多了一项任务——学习体重计、血压计、血脂计的使用方法。

  在摆好展板,挂好由生命科学学院大一各班出的手抄报,准备好仪器后,活动正式开始。由于我们的大力宣传,吸引了很多学生前来测量,在我们值班人员的帮助下,我们顺利完成了身高、体重、血压、血脂的测量工作,并做好了相关的数据记录。

  根据数据记录情况,我们做了一下总结:参加本次活动并填写表格的学生总共有98人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人体体格指数(BmI)正常(20—25kg/m2)的占57。1%,稍廋(18。5—20kg/m2)的占23。2%,过廋(《18。5kg/m2)的占19。6%;女生BmI正常的占64。7%,稍廋的占28。6%,过廋的占6。7%。而大多数学生血压正常。

  活动在大家的欢声笑语中圆满结束,大家进一个星期的准备工作终于有了回报。我们营养保健协会要做的不仅仅是在5月20日全国营养日时宣传营养保健的知识,更重要的是让大家养成良好的保健意识,掌握更多关于健康的知识并能够合理的运用到日常生活当中。

春节的作文1000字13

  在学校有关领导的重视下,我校积极开展“营养健康教育活动”。结合我校实际情况,面向师生和家长积极做好学生营养知识的宣传活动,小结如下:

  为了提高对做好学生营养知识宣传工作的认识,针对今年活动主题,我校制定切实可行的学生营养知识宣传专题活动计划;结合"中国学生营养日"采取多种形式做好学生营养知识宣传,如板报,广播,家长信等;结合本校实际在学生中组织主题班会,营养知识竞赛活动。

  (一)组织参加营养健康知识宣传活动

  x月16日至x月20日期间,我校开展营养日活动,以学生营养健康为主题,每班以黑板报、手抄报等式进行营养健康知识宣传。并通过校内广播系统播放营养健康知识。并在每班进行一节“培养健康的饮食行为”为主题的健康教育课。

  (二)组织学生参加营养健康知识竞赛活动

  各班开展“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的班会,并组织以“全面、均衡、适量——培养健康的饮食习惯”为主题的`知识竞赛活动。并评选出组织好的班级。

  (三)组织家长进行营养科普知识学习

  学校通过家长会,向家长传授学生营养科普知识,引导家长科学、合理安排家庭饮食,发挥家庭在学生营养改善中的作用。

春节的作文1000字14

  20xx年5月的第三周是第十届全民营养周,主题为“奶豆添营养,少油更健康”,同时5月20日是第35个“中国学生营养日”。为教育引导学生科学合理、营养膳食,提高儿童青少年健康水平和健康素养,金陵小学组织开展丰富多彩的营养健康主题宣传活动,倡议所有的学生和家长合理膳食、均衡营养,提高免疫基石,保护自己的身体健康!

  1.科普宣教,良好氛围共营造。

  通过校内宣传橱窗和展板,电子大屏电屏、班级板报等宣传阵地,推出贴近学生实际的营养知识,为他们的健康自我管理,提供科学方法和手段,以此培养他们健康的生活方式。

  2. 主题班会,提高健康意识。

  学习营养知识,提高学生健康意识。5月18日下午,全校开展了《读懂零食上的密码》的主题班会。课上,班主任让学生知晓了“全民营养周”和“中国学生营养日”的概念,从零食包装上的营养成份,了解零食的不健康成份,倡导学生们拒绝不健康零食,每天合理摄入的多样食物和营养要多吃蔬菜、水果……

  3. 专家进校,普及营养知识。

  为更好地普及营养健康知识,5月17日中午,在金陵小学二楼报告厅,中国首批注册营养师沈夏冰为全体四年级学生带来了题为《合理膳食,做小小营养师》的讲座。沈老师和同学们讨论了营养师的工作内容涵盖了哪些方面,又以图片、视频等方式带领孩子们认识了各类食物的营养价值。此次讲座既培养了同学们的营养和健康意识,又帮助同学们养成科学良好的饮食习惯和生活方式,让金小娃健康快乐地成长。

  4. 班级展示,趣味科普体验。

  5月15日学校开展了以此次活动为主题的升旗仪式。两位小主持介绍营养周的`由来,让学生们了解浅显的营养学的知识,认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性,知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养,认识到偏食会造成不良的后果;在班级展示活动中,生动有趣的表演为孩子们讲解了水果蔬菜对身体的重要性。希望小朋友们在日常生活中做到不挑食、多运动,促进身体健康。

  学校本次“营养周”系列宣传活动,不仅使学充分认识了营养健康的重要性,普及了学营养、品安全知识,更有助于促进学养成良好的饮卫习惯,为更美好的未来打下坚固的基石!

  科学食养,助力儿童健康成长!让我们一起拥抱健康,为幸福加油!

春节的作文1000字15

  20xx年是第xx个“中国学生营养日”为贯彻落实《自治区国民营养计划(20xx—20xx)实施方案》,进一步推进“健康新疆”建设,提升全民营养健康素养,我院组织人员围绕“学生营养日”为主题,开展一次健康讲座。

  活动期间我院悬挂了1条宣传横幅,卫生院公共卫生服务人员从营养与智力、合理膳食搭配等方面进行宣传讲解,并就学生如何进行早、中、晚餐的合理搭配及饮用水等方面的常识问题进行阐述。为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性,大力普及营养知识,引导学生养成不偏食、不挑食、讲卫生的好习惯。活动中介绍最好做到每周食谱不重样,早餐的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右。午餐应占全天供给量的35~40%。晚餐应占全天供给量的35—40%。

  通过讲解、接受咨询及发放宣传资料等多种形式开展宣传,使广大师生对饮食健康和营养均衡意识有一个新的认识,养成健康饮食的好习惯。

  今年5月20日是全国第xx个学生营养日。今年营养日的主题是:全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为。为认真做好中国学生营养日宣传教育活动,增强青少年营养健康意识,引导学生树立健康营养饮食观,养成良好的生活饮食习惯,提高学生营养健康水平,促进中小学生健康成长,在学校有关领导的重视下,我校积极开展“5.20营养健康教育活动”。结合我校实际情况,面向师生和家长,积极做好学生营养知识的一系列宣传教育活动,现总结如下:

  针对今年活动的主题,我校制定了切实可行的学生营养知识宣传专题活动,紧紧围绕改善学生营养与健康这一主题,采取多种形式做好学生营养知识的宣传教育工作,如板报、手抄报等;结合本校实际在班级召开主题班会;利用学校宣传栏进行改善学生营养与健康知识的宣传,以及在各年级开展相应的主题征文活动等。

  一、组织学生参加营养健康知识宣传活动

  在全国学生营养日来临之际,我校各级部各班级以改善学生营养与健康为主题,积极利用黑板报、手抄报等形式进行营养与健康的知识宣传。并通过每周一节的“孝道主题班会课”,教师们系统地向学生们传授相关的营养健康知识,使学生能更深入地了解和认识到平时的饮食应该注意膳食的均衡。此外,各班还趁此时机开展以“改善学生营养与健康”为主题的班队会,加深学生对营养健康知识的正确认识。

  二、组织学生参加“营养与健康”为主题的征文活动

  三四年级各班利用班队会有利时机,开展以“营养与健康”为主题的征文活动,并积极进行组织和评选。评选出优秀的文章在学校宣传栏内进行及时张贴,并对相关学生进行适当奖励。

  三、利用学校各种集会活动,发挥小干部的带头作用

  在进行营养与健康宣传教育活动时,充分发挥学校小干部的`带头作用,利用学校广播、周一升旗仪式主题讲话、大队集会等时间讲解和宣传营养与健康知识,介绍营养健康与膳食的关系、营养失衡的原因、对健康的危害,使学生明白在平时的饮食中应该注意膳食的均衡,克服不良的饮食习惯,积极参加体育锻炼,以促进身体的健康生长。

  四、利用各种机会,积极做好对家长的宣传教育工作

  积极利用各种机会,密切学校与家庭之间的沟通、合作,向家长积极宣传营养与健康的相关知识,引导家长树立正确的成才观、教育观;注重培养学生文明健康的生活方式,改变不良生活饮食习惯,鼓励家长和孩子共同加深认识。

  总之,通过这次活动,使学生进一步认识营养与健康的关系,以及均衡膳食的重要性,充分认识到营养失衡的危害,树立健康营养饮食观,养成良好的饮食习惯,健康快乐地成长。

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