精选六年级年的作文300字集合9篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的六年级年的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文300字 篇1
你想知道我姐姐是一个什么样的人吗？如果你想知道的话，那就别着急，静下心来听我慢慢说。
我姐是一个爱哭的人，上幼儿园时哭，别人打他哭，别人骂还是哭。
有一次，我骂她，她就立刻哭了起来，在我耳边又哭又闹的，我好烦好烦。我姐还喜欢什么事都让我做，有一次，他要我去帮他倒水，我去了，以后她就要我帮她做很多事，虽然我特别不愿意，但我还是去了。我姐很小气，每次向他借什么东西，这个不借那个也不借，好让我讨厌。有时候，我被别人欺负了，她帮我说了那个人，就来安慰我，我非常的感动。我姐虽然小气，爱哭又懒，但是，她给我的生活带来了很多乐趣，有时我不开心的时候，她跑过来安慰我，还逗我开心，我考试没有考好，她鼓励我，我的数学成绩她的辅导下有了很大的进步。
其实，姐姐我还有很多的'优点，比如说她舞跳得好，歌唱的动听，婀娜的舞姿、悦耳的歌声总能将我带入一种神奇的情景。
啊！我有一个这么美好的家庭，我是多么的幸福啊，有一个好爸爸、好妈妈、好姐姐和一个好哥哥，这是多么令人幸福的一件事啊！我真幸福啊！
六年级年的作文300字 篇2
妹妹今年六岁了！鹅蛋似的脸上，一双水灵灵的眼睛，不停的眨，鼻子是塌的.，但下面有一张灵巧的嘴。她可是我家出了名的“学问家”，我叫她“博士”妹妹。
这可不是吹出来的。平常妈妈给我报听写的时候，她就硬要站在一旁边认边读，这是她 的老习惯了。有一天，妈妈又在给我报听写，妹妹还没来。过了一会儿，妹妹闻讯急忙赶来，不高兴地说：“妈，你什么时候报的听写，怎么不告诉我呢？恩~~~~~不行，我要你重报！”妈妈坚决地说：“不行，不能耽搁你姐姐的学习！”妹妹有点委屈：“她学习要紧，我难道认几个字就不重要么”妈妈说：“那以后再教你。”妹妹没好气地说：“不~~~行！”妈妈生气了，不理她了。妹妹个机灵鬼，见势说：“好好好，你接着报！下次可别忘了叫我！”
妹妹不但爱认字，还爱动脑筋。就说上次，我正在做数学题，妹妹看着我做。只见她一边小声念叨，一边板着指头，眼睛一动不动，恰似元神出窍的孙悟空一样专注。
“姐，你这个算错了！”
“怎么可能？”
“怎么不可能？六加七等于十三。”
我一拍脑袋：“对啊！我怎么这么不细心！呵！看来你这个‘博士’真不假！”
妹妹这么爱学习，将来准会是个“博士”！
……
六年级年的作文300字 篇3
伴随着放学的铃声，大家都排着路队来到了放学点。
我还是像往常一样，寻找着爸爸的车子。爸爸还没来呢。我只好在原地等待。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。我等得有些不耐烦了：“爸爸什么时候才来啊。此时此刻，我真想自己走回家。我呆呆的望着马路，自言自语着：“要不自己走回家吧。不知道爸爸什么时候才来接我。如果我自己走回家的话爸爸来的时候就找不到我了。到底该怎么办呢？”我最终还是做出了艰难的选择——继续等。我看了看手表，已经是四点了，这十多分钟的时间，使我感觉过了好几个世纪。爸爸的车子还是没有出现，我又萌发了自己走回家的`念头：“要不自己走回家把，恐怕等爸爸来的话，天都要黑了。”我陷入了纠结，“要不再等会儿吧。”我喃喃着。我的手表“嗒嗒”地走动着，风吹着树叶，发出”沙沙“地声响，周围安静极了。此刻，我非常无助。
就在这时，爸爸的车子缓缓地驶来，离我越来越近。
我也迫不及待地奔向爸爸的车子。
六年级年的作文300字 篇4
一盒糖中总有最甜的一颗；满天的繁星中总有最亮的一颗；在人生的路上，也总会有最令我难忘的一件事。
今天，我与我的小伙伴们在分一个水果蛋糕，这个蛋糕是小王与皇甫做的，首先女生分到了蛋糕，她们津津有味地吃了起来，她们边吃边说：“真好吃！”后来又轮到了男生，有的`男生已经迫不及待了，小牛把脸伸到了蛋糕上面，不料，被小杨把头按到了蛋糕上，小牛说：“我要出去洗脸。”原来小牛的脸上全都是果酱。
蛋糕就剩一份了，只有我没吃，所以那一份就是我的，因为我的那一块比别人的大一些，所以伙伴们蜂拥而至地向我“飞奔”，我一看他们想来抢蛋糕，我就赶紧向墙角跑去，他们一接近我，我就把它吃了，我心想，一定要把蛋糕吃进肚子里，这样才保险。
看着那空空如也的盘子，大家可能已经想象出我狼吞虎咽的样了，有的人说我抠门儿，把门都抠出了一个洞，“哈哈哈，真好笑！”虽然蛋糕分完了，但我还是意犹未尽……
六年级年的作文300字 篇5
阳光普照着大地，聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校，一位位意气风发的学生走进了教室，用他们朗朗的读书声，唤醒学校一天的`活力……这就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐；一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽；一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友谊……这将是多么文明和睦的校园啊！
我希望我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的老师。是老师，教会我们如何做人；是老师，教会我们如何为人处事；是老师，将一个莘莘学子引入知识的殿堂；是老师，在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊！
我希望我的初中同学是友好互助的、善良的。当我学习上有困难时，是同学们耐心地教导我；当我成绩不好，灰心丧气时，是同学们为我排忧烦恼，使我快乐；当我成绩优良，沾沾自喜时，是同学们为我讲道理，让我懂得谦虚……那该是多么美好的一件事啊！
阵阵激烈的读书声渐渐地远去，我的心也被拉回现实，只有现在好好读书，将来才会获得自己喜欢的初中生活，加油！
六年级年的作文300字 篇6
白色的耳朵，像红宝石的眼睛，浅粉色的嘴巴，胖胖的身体，灵活的四肢，这就是活泼机灵的小白兔。它身体的形状是椭圆的，胖胖的，白白的，卧在那儿好像一团棉花糖，真想吃一口。你喂它吃食物时它就会先闻一闻，判断能不能吃，如果能吃，它的头就往前探，好像在说：“求求你了，我饿极了，让我吃吧！”。
刚买回来是，兔子才几个月，我对它非常的喜爱。它乖巧的卧在我的.臂膀之间，不时地把小脑袋露出来看看陌生的环境。家里是普通的地砖，很滑。因此它在上面奔跑的时候，经常打滑，那个样子颇为滑稽。于是，它学会了双足蹦跳着跑，尤其是看见人来了，一蹦一跳的样子俏皮极了。但是兔子乖巧了没多久，又渐渐露出了顽劣的本性。
这一天，我给小兔子喂水时，我拿着刚装好的水喂它。突然，它向我一扑，把我装好的水洒在了我身上。这时我非常生气，它却把嘴张开，好像在说：“小样，跟我斗，你还嫩着呢！”。我也不甘示弱，把它那胖胖的身体抓起来，扔进了它的老巢，说：“中午别想吃东西了，哼，这就是后果！”。
我喜欢我的兔子，看它那生气勃勃，天真可爱的样子，我喜欢还来不及呢！
六年级年的作文300字 篇7
我家乡在漳州南靖，在那儿，有一个独特的习俗，叫“火把节。”
“火把节”这个习俗虽然迷信，但寄托了老百姓美好的愿望。让我来教你们火把怎么做吧：准备一个易拉罐，一块布条，三根铁丝。先在易拉罐开口的边缘打三个洞，用铁丝穿过洞，然后将三根铁丝拉聚在一起，绑在一根木棒上，这样，就可以将一拉罐提在手上了。接着往易拉罐里装煤油，然后将布条塞在里面，让布被煤油浸透，记住要留一小块在外面，当点火索，这样火把就做好了。
火把节开始了，大家在一个寺庙前集合，点燃大家手中的火把。有一些强壮的哥哥们，就去抬大佛。我们提着火把，在大街小巷里跟随菩萨到处走，这一天，除了菩萨、火把，还会有一些舞龙舞狮的，形成一支队伍庞大且壮观的队伍，这队伍经过每家每户，村民们都会放鞭炮，热闹非凡，有趣极了。
大家把大佛抬到每家每户，村民们都会准备一些贡品拜拜，据说这也是一个祈福的'仪式，祈祷今年能风调雨顺，有个好收成，也祈愿家人们能平平安安，健健康康。游行结束后，所有提火把的小孩子还能收到小红包呢!你问我几块钱?暂且保密吧。忘了告诉你们，那天是农历的正月初三，到时候，你一定要来哦!
六年级年的作文300字 篇8
我们班级有67个同学，我今天要介绍的是应林浩。他不高，却带着眼镜，他十分爱看书，上课也在看可以说是看书看的都走火入魔了，所以他知识渊博，当然了他也十分幽默。
有一次，他问我1加1等于几，我说2。他又说你知道的太多了，应该死，我吐血，他又问我把大象放进冰箱要几步，我说5步。他说3步第1步打开冰箱第2步把大象放进冰箱，第3步关上冰箱。把小鹿放进冰箱要几步，我说3步。他说4步第1步打开冰箱第2步把大象给拿出来，第3步把小鹿放进冰箱，第4步关上冰箱。
他说”这些题目都是他从书上看来的.，专门用来气我的，哈哈！“很明显，我已经气死了。然而，他已经笑的前仰后翻了。难道说，他就是从书上看了这些吗？那他上课看书，下课看书有用吗？直到后来，他在一次知识问答中，一口气答出了3道题，我才对他刮目相看。
应林浩就是这样一个爱看书的人，你认为呢？
六年级年的作文300字 篇9
今天有不起眼的青蛙，引起了我的好奇心。
青蛙大家都见过，他成为了科学家多年来研究的.对象，让科学家发现他有‘视而不见’的本领；所以他不仅是‘杀虫王者’，还是让科学家分明‘电子蛙眼’的功臣呢！
原来在一百多年前，科学家开始第一个试验：在一间房里放了一个电器，害虫飞来飞去，青蛙眼疾手快地伸出舌头抓住了害虫。通过多次证明了：青蛙的眼睛是十分明锐的。
科学家有座了第二个实验，把死了的害虫放进去，青蛙一动不动。这次实验证明了：青蛙对静止的东西‘视而不见’。科学家根据研究发现，从青蛙的身上发明了‘电子蛙眼’，开创了新的世界。
二百多年后‘电子蛙眼’的帮助下，人们能更加准确地指挥飞机降落。大自然真是人类的老师啊！
大自然的奥秘无穷无尽，更有待我们用心去探索！
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