【推荐】游戏作文300字九篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的游戏作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文300字 篇1
吃过晚饭后，爸爸正在给我检查作业，我心不在焉，上了一天补习班，晚上回来还得做暑假作业，突然我的小伙伴推门而入，邀我出去玩，我看了看爸爸的脸色，爸爸猜到了我的心思，点了点头，便让我去了。
我们玩的游戏是五子棋。就是把五个棋子连在一起，最后剩旗多的一方胜利。玩的尽兴的`时候，小伙伴说：“如果你这一步走对了，你就赢了。”我看了半天也没有看出来，在最后一秒火烧眉毛的时刻，我眼前一亮，找到了那颗棋子，哈哈，我赢了！当时我已经口干舌燥，抬头喝了一口水，喝完看了一下旗子，觉得不对劲，明明我赢了，现在看来没有啊，我问了问我的朋友，她们笑而不语，我又看看我的对手，发现他好像动我旗子了，她一直不承认，最后在我的一再强调下，他还是认了。我取得了最后的胜利！
对手说再来一局我肯定能赢你，刚才是别人给你提醒了一下，这次谁也不许说话。经过了漫长的较量，最后我还是赢了，对手说甘拜下风。我笑着说：“不敢当，不敢当。”
我们玩的时间虽短，但非常开心，把一天的烦恼都抛在九天云霄之外。因为我玩得很开心，所以回家倒头就睡，瞬间进入梦乡.......
游戏作文300字 篇2
今天，老师在教室里和我们一起玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“小蜜蜂飞飞飞”。
游戏开始了，老师先让我们站成一个圆圈，再让我们右手伸平放在别人左手的食指上，然后让我们左手的食指放在别人的右手下。我们一个个小手连起来就像一把把小伞。最后老师开始喊“小蜜蜂飞飞飞……”我心里在想老师您怎么还不说“抓”字呀！我的手都没力气了。就在这时，只听到老师大声地喊了一声“抓”，
我快速的逃出了左边同学的大魔掌，又抓住了右边同学的手指。
我兴奋的`大叫“我抓住了！我抓住了！”这个时候，班里也热闹起来。有的人抓住别人的手不放，还说：“我抓住了！我抓住了！”。没抓住的人不好意思起来。教室里就像砸开了锅一样！
这个游戏真是太有趣了，我还想再玩一次！
游戏作文300字 篇3
今年春节，我们全家是在苏州吴江外婆家过的年。大年初一，舅舅要带我和表妹佳佳去吴江的'一家游戏厅玩。一路上，我们冒着鹅毛大雪，兴奋地又喊又跳。来到游戏厅后，舅舅花了三十元给我们买了三十二个游戏币。
开始，我先去玩了“财源滚滚”的游戏。我把一个游戏币投了进去，机器里面发出“哐当哐当”地响声，不一会儿便从机器里滚出了七个游戏币。我高兴得要命，就又继续往里面投。可是，投了十多个下去都没有掉出来一个游戏币。我还是不死心，还想继续投。要不是老爸及时提醒，我就要全“赔”光了。之后，我又用剩余的钱币玩起了“钓鱼”的游戏，我第一次上去钓，就钓了一条值四个游戏币和五张彩票的鱼，它是金黄色的，十分好看。
可是，后来当快钓上来时，鱼就突然掉了下去，还在水中嘲笑我：“嘻嘻，没我厉害吧！
游戏作文300字 篇4
今天，我早早地来到教室，等待王老师的到来。第二节课上，王老师说：“同学们，我们来做一个游戏吧!名字叫‘我帮你’，好不好？”“好!”同学们齐声回答。“游戏规则是这样的：当音乐响起你们就跟着我做不同的动作。听明白了吗？”“明白了!”男同学站起来把二、三组的桌子分别推拢向一组和四组。
同学们听从老师的'指挥男女生各站成一竖排，手搭在前一位同学的肩上。有的同学抓抓头，不知道要干嘛；有的同学在一旁谈笑风生，没有丝毫期待的感觉；有的在东张西望，不时看看窗外。音乐响起，王老师做起了动作，同学们也都跟上了节奏，一会儿拍肩、一会儿捏肩、一会儿拍背、一会儿捏耳朵、一会儿拍头、玩得可高兴了。可还是有不少同学在捣乱：有的嬉皮笑脸地给别人挠痒痒，有的不跟节奏，乱拍乱捏，有的男同学不好意思弄别人，像一朵羞涩不敢开放的花朵……
大家玩得正开心呢!突然音乐的声音小了“同学们，大家一起向后转，再来一次!”王老师的声音在耳边回响，第二次开始，教室里一下子乱作一锅粥，同学们的欢笑声似乎比任何音乐都响亮。音乐突然停止，同学们回到座位，把桌子推回原位，游戏结束了……
游戏作文300字 篇5
“贴右上角！”
“错了，贴左边！”有人在那瞎指挥。
……
正要贴鼻子的郑烁，被老师蒙住了眼睛，在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥，有的是真心帮郑烁，可郑烁听见这么乱的声音，急得像热锅上的蚂蚁，他越听越耐不住性子，随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声，原来，郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了，贴到猪脑袋的左边了。我们正笑得不亦乐乎，他猛然挣脱老师的手一看，也忍不住笑了起来！
到了雨珊贴“猪鼻子”了，雨珊吸取了郑烁失败的教训，在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是，一被老师蒙住了双眼，无边无际的黑暗立马像海水一样涌来，雨珊一时慌了神，一下子忘记了“猪鼻子”的位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，贴对了，就在那儿，快贴呀！”女生在一旁说道：“错了，错了，快往左，快往左！”雨珊一时不知道该听谁的`，也像郑烁一样，随手一拍。顿时，教室里再次炸开了锅，好不热闹。原来，雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边，可笑极了！
下课铃响了，大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊！
游戏作文300字 篇6
今天我们玩了个有趣的游戏——“对着干”。
游戏规则是这样的：老师说向左转，我们就向右转，当然也有别的口令，只要做的动作和老师的口令相反就可以了，全班同学听了都跃跃欲试、议论纷纷。
游戏开始了，只听老师说了一声：“向左看。”同学们反应各异，有的同学很快就做出相反动作，有的同学迟疑了一下，但也很快做出反动作，还有的同学像我一样一下子懵了，第一轮就下场了，我心想：下一轮，一定要加油才行。
第二轮，老师叫我的名字，我被吓了一跳，原来是叫我上去做“指挥者”呀。
我坦然地走上讲台，淡定地做起了“指挥官”。首先，我喊了一个口令：“向上看。”只见同学们齐刷刷地往下看，没有一个人下场，然后我又喊了：“笑。”全班同学都“哭”了起来，有的捂着眼睛，有的'抬头大“哭”，有的“呜呜呜”地哭出声来，像是真的在哭，逗得我忍不住笑了起来。
我又喊了一个口令：“起立。”同学们都蹲下去了，没有一个人做错。我继续喊：“站、坐、立正、左转……”同学们也做了相反的动作，做了相同动作的同学被淘汰了。我把同学们指挥得手忙脚乱，最后全部都下场了，我得到了十积分的奖励……
“对着干”这个游戏可真有趣。
游戏作文300字 篇7
今天，老师面带邪恶的笑容走了进来，边走边告诉我们今天要玩触觉游戏，话一说完教室立即面漫着一种诡异气氛，让人觉得毛毛的。
刚开始，有几位胆大的.同学先上去摸恐怖箱里的东西，其中一位手才刚伸进去，马上流露出诡异的神色，例外一个女生手一伸进去就马上抽出来，好似里面装的是炸弹一样。终于轮到我了，我提心吊胆地把手伸入了盒子里，发现里面装的东西又圆又软，而且还毛毛的，摸起来真的有点恶心，令人十分想吐；接着我把手伸入二号盒子里，里面有一个毛茸茸又刺刺的东西，手还可以套进这个物品里，质料摸起来有点像猫毛，因为我阿姨家的小猫摸起来就是这种感觉，所以我猜第一样物品应该是软球，而第二样应该就是毛帽了吧！最后老师公布了答案，果然是软球和毛帽，太高兴了！我都猜对了！
我觉得触觉游戏是一项很好的测验，因为以后停电时，我就可以有这项优势了，有敏锐的触觉对大家来说都有莫大的好处。
游戏作文300字 篇8
今天是星期五，下午我们有一节大课间，这一次带领我们玩了一个游戏，名叫：巧站报纸。当我第一次听到这个名字的时候，我心想：这还不简单吗，我一个人还站不下这块报纸吗？后来听老师介绍完规则我才知道，原来是每一组六个人站在一张报纸上，脚不能接触到地面，坚持5秒。我当时感觉十分庆幸，因为我们组没有没有胖子，还有两个非常瘦弱的，哈哈！
我们组有张郅超、潘奇蕾、汪宇阳、王雨洁、高勇，第一次准备实验的时候，组长张郅超，让我们三个女的站在半张报纸上，他呢，抱着身材矮小的高勇，第一次实验的时候，我们三个女的.抱在一起，男的也抱在一起，我本想抓住汪宇阳的袖子，可是他绝不允许。我只好放下了。但是我们三个女的根本站不住，总是摇晃，最终还是倒下了。
通过这个游戏，我知道了：第一：要团结，如果力量很散，一会往东斜，一会往西斜，最后肯定会输掉比赛，相反如果你们小组力量全部集中在一块，他也不会摇晃。其次，我们要大方，有的女孩子，不让男的搂着她，认为男女授受不亲，因此不肯抱在一起，最终还是失败。我们还要合理的分配位置，不能一个人的地方比两个人的地方大，不然位置不对，自然也不会成功。
游戏作文300字 篇9
今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏，叫吹不倒的瓶子。老师拿出一个装了三分之一水的饮料瓶子，说：你们觉得这个装了水的瓶子能吹倒吗？我们看了一眼，都说能吹倒。老师接着说：你们谁想上来吹吹看？我们男生一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师第一个就点了我们班的`大个子邹梨墨，只见他两眼紧紧地盯着瓶子，鼓着腮帮子，用力地吹了两下。大家看瓶子一动不动，就又推荐了我们班的大力士罗梓涵。他双手紧紧握成拳，弯着腰，使劲一吹，瓶子还是纹丝不动。最后大家推荐了我，我一上去就狠狠地跺了一下脚，使出了九牛二虎之力，瓶子轻轻的动了一下，但是还是没倒
最后老师亲自展示，她把瓶子倒过来，立在桌子上，轻轻一吹，瓶子倒了，我们很惊讶，我们怎么没有想到呀！
今天我们玩的这个有趣的游戏，让我们明白了不要总是用蛮力，有时还要用智慧。
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