精选老师作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的老师作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师作文300字 篇1
一头乌黑的头发，但是前面没有头发，光光的！脸仿佛一个鸡蛋，圆滚滚的，下巴有一点微尖，仿佛一粒瓜子。在他的脸上还架着一副黑色的眼镜。高挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴！虽然看不到老师的心，但是我能隐隐约约感觉到，老师有一颗充满乐趣的心，有一颗热爱我们大家的心！
看了题目，你们一定想知道，我为什么称老师为“前光瘦”吧！那是因为老师的头上前面没有头发，光光的！而且老师又瘦又高，宛如一根挺拔的竹竿！看了我给老师的介绍，是不是有一点喜欢这位老师的风趣呢！接下来，我给你们讲几个老师风趣的`事例吧！
记得四年级的时候，我们班的陆宇凡用窗户把我的大拇指压痛了，老师上前关切到：“要不要紧啊，疼不疼，都把你的手压肿了啊！”我被老师这一段话逗笑了，急忙擦干眼泪跟老师说清楚。
有的时候老师上课都会说几个好笑的故事和课外知识，比如历史等等。所以语文课成了我最喜欢的课之一。
这个充满乐趣的老师就是我们班的班主任韦老师！老师的有趣和搞笑使他成为了一个“阳光老师”！
老师作文300字 篇2
我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的`，可漂亮了！她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。
上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉！”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。
星期三的下午，有两个同学在梦里水乡神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别？”我便回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦！”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好！”刘老师竖起了大拇指说着。
这就是我们风趣的刘老师，听她上课可真是一种享受！
老师作文300字 篇3
这个学期，我们实行了，语文课不拖堂，这事交给“郭铠铭”来管。
那一天，老师宣布实行，我们兴奋得不得了。
下一节课恰好是语文，在课间，我们正讨论着怎么看这位形象大使出场的好戏。
快要临近这节课的尾声了，“形象大使”出场了；“起立”。；王老师愣了一下，整个班级哈哈大笑起来。尽管郭铠铭坐在偏僻的地方，但我们全班的目光投向他，好像在说：“嗯，好样的！”王老师只好笑眯眯地说：“下课。”“王老师再见。”整个集体散开了。
第二天，下课铃声：当！当！当！响了，“起立。”一个洪亮的声音与铃声同步响起，我们还像昨天一样笑了起来，王老师正讲的意犹未尽，把想说的话又咽了回去，无奈地朝我们笑了笑，然后潇洒地转回讲台，接着“郭铠铭”的`起立后，喊出了又一声“起立”课后，王老师捶胸顿足惋惜地说：“就差一句话了，唉！唉！”我们却笑了，有人还搞怪说：“王老师这可是您定的规矩，不许悔改噢！”就这样王老师卷起她的书本，悻悻地离开了教室。
下课，我们自由地奔跑着；下课，我们自由地玩耍着；下课，我们自由地休息着。我们完完整整地拥有了下课的十分钟。
老师作文300字 篇4
这个学期，我们都上了六年级，我们新换了一个英语老师，叫Miss Mo。可是第一节课，就上得够“厉害”的，现在我来介绍一下我们上的第一节英语课吧！
那节课刚开始，Miss Mo便踏着铃声走进教室。先自我介绍了一番，让我们了解了解，然后讲课，她拿出一叠卡片，我一看，晕！原来是二十六个字母。不会吧……我们已经六年级了耶！不会还教26字母吧！我果然猜对了，接着，她让我们一组一组读一张张卡片，上面全是字母。后来让我们两个两个念，三个三个念，还让我们倒着读，结果是：全班没有一个错的'。我想：这也太低估我们了吧，六年级还教字母。没想到后面还有更“低估”的，居然让我们唱ABC歌！老师一边拍掌一边唱，我们只好也焉焉地跟着唱了起来：“ABCDEFG,HIJKLMN.......”接着，老师在黑板上写下英语四线格，在黑板上一边写一边说：“A要这样写，B要这样……”最后，老师说：“今天的作业是：把26个字母大小写各写一遍！”说完走了出去。哐！全班晕倒！
下课了，我问同学们：“你觉得上得怎么样？”十有八九都说：“简单到极端了！”呵呵，有同感耶！
唉，我知道老师想打好我们的基础，但也没必要这么简单吧！我想。
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