【推荐】比的作文300字4篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的比的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比的作文300字 篇1
今天，我们2组和4组进行了一场篮球比赛，打得可激烈了！
首先，我们队先发球。我把球传给***，他接过球飞奔过去，来了个三步跨篮，唉！可惜没进，他自己也差点撞到柱子上。球反弹到我队的***手里，他把球投了出去，球进了，2:0我们领先。然后我刚把球发出去，就被他队的.***给截了过去，他站在3分线外投进了一个3分球，真是失策。
比赛仍在进行，双方分数也在不断增加。
只剩下最后10分钟了，我们都干劲十足，我队***投球十分搞笑，他刚把球投出去自己也撞到了柱子上，而球在框上旋转了好几圈，才依依不舍得掉进球篮。只剩下1分钟了，他队的***拿球向我方冲过来，可后方只有我一个人。虽然***身强力壮，但我还是充满信心的跳起来，把他的球盖了下来，我成功了。比赛结束了，比分39:38，我们胜利了。
通过了这次比赛，我明白了对什么事都要充满信心，还要有比赛第一，友谊第二的精神。
比的作文300字 篇2
至今我还记得那次参加篮球比赛的情景。那是我第一次参加篮球比赛。记得那天早上，妈妈开着车把我送到了比赛场地。我来到里面，看见的是左右两边放满的.排排凳子，十分的气派。不一会儿，双方球员都到了，在裁判的口哨声中，比赛开始了。
第一场对方发球，对方球员拿到球，就向我们篮底射球，我们队友在前面防守，对方球员就又跳起来射篮，没有命中。球落到了我方防守队员身边，他拿了球，迅速向对方篮底进攻，向对方的篮底投射了一球，对方大喊道：“不要！”砰的一声，球进去了，我们领先一分！
第二场比赛开始，对方发球。对方号快速地来到我方篮底，投了一球，但他没中，又接着投了一球，在他第三次投球的时候，终于中了，对方翻回一份！
第三场是我印象最深的，对方发球，我立刻跳了起来，抢到了球，接着跑到对方的篮底射球，对方防守队员忽然跳到我旁边，想把我推出界外。我刚从篮底下经过，用力一投，球进了！我们队再得一分！
裁判的口哨声响了起来：二比一，我们队赢了！我们开心极了，高兴得大喊万岁！
这一场激烈的篮球比赛终于结束了，我希望下一场篮球比赛快点到来！
比的作文300字 篇3
“终于上场了！”
我们首先发球，我把足球小心翼翼地踢给了队长，然后迅速闪开，队长飞起一脚，球像一支离弦的箭似的，又如流星一般砸向球门，我迅速切换守门，如果飞球被切断了，那就会被对方反客为主，要是被打进了，那就得不偿失了。
没想到对方守门竟似一个木头人一样，一动也不动，那个飞球一下子便砸进了球门。我们队笑得捧腹喷饭，就差一个没在绿茵草地上打滚了。
又一局下来，我的腿受了重伤，手也麻了，但是，我们再次赢了。
我们这边的队员个个都筋疲力尽，全身大汗淋漓，如一只只落汤鸡一般，一个个喘着粗气，几乎全都要跪在地上了，唯有我这个守门员因为太清闲，没那么累，只是出了点小毛汗。
我用了自己全身的`力量，将足球用力抛了出去，在空中形成一个完美的抛物线，朝对方球门直直地呼啸而去，一个队友用了一个完美的过人动作，一下子进球了。
我一下便趴在了地上，脑海里不由地浮现出了一首“无敌，是多么寂寞。”这首歌曲。
听到教练允许我们队下场的声音，大家都欢呼起来，因为我们终于可以好好休息一下了。
比的作文300字 篇4
今天下午，陈老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛，我们开心极了。
老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球，小皮球穿着彩色的外衣，上面还画着一个活泼可爱的娃娃，她张开小嘴巴快乐地举起手臂，好象在对我们说：＂快来跟我玩吧！＂
陈老师先给我们做了一遍示范：左手一拍，右手一拍，在一分钟之内看哪一组的小朋友拍得最多．我看了老师的示范觉得很简单，也很有趣。接下来，陈老师帮我们分成三组，我们每一组的小朋友都给自己的小组起了一个好听的`名字：快乐队、凤凰队、闪电队，我在快乐队里．比赛开始了，同学们一个接一个地拍了起来．有的同学拍球时，皮球好象很听他的话，他要皮球到哪一边，皮球就乖乖到哪一边，真是棒极了！有的同学排球时，皮球晃来晃去，没拍几下，皮球就从他的手里溜走了。终于轮到我了，我的心＂扑通扑通＂跳个不停，快速拿起皮球，就使劲拍了起来，刚拍了几下，皮球就一会儿上，一会儿下地跳走了。我急得满头大汗，连忙把球捡起来，两只手小心翼翼地拍起来，不敢再用力拍了．我越拍越顺手，越拍越高兴。
通过这次拍皮球比赛，我明白了，原来陈老师是在锻炼我们两只手的协调能力呢！
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