实用的五年级的作文300字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的五年级的作文300字3篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
“哈——哈”咦，这声音是从哪儿传来的?让我来告诉你们吧!是我们正在做有趣的“小人”呢!
茹老师给我们看过制作过程后，我们便开始了。我拿起一张A4纸，将它对折成两个长方形，然后沿着痕迹，用剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪下来。接着我拿起其中一个长方形，将它对折。正当我要拿起画笔在右下角大展画功时，茹老师大声喊道：“快来看看钱若晰的作品。”我听了，带着好奇心，来到讲台桌前观赏。只见桌子上放着一张“脸”，在茹老师的.手里变换着表情，一会儿哭，一会儿笑。逗得我哈哈大笑。我看了一会儿，回到位子上，继续创作。我在两面上分别画上一个“哭一毛”和一个“笑一毛”。画完后，总觉得少了点什么。思量片刻后，在笑面写上“你好”，在哭面写上“讨厌”。然后把上面卷起来，来回翻动，只见脸一直在变。看着，我的心里到处都是开心。
这次的游戏这酷啊!我以后要常做。
五年级的作文300字 篇2
开学的第一天，我兴高采烈的向教室里走去，我要开始崭新一学期了，当然压制不住内心的激动。哇！同学们都高了不少，但其他一切还是那么熟悉。
班上发生了一件有趣的'事。
数学课上，吴老师发了三个作业本，叫我们写上班级、姓名、学号。这时候吴老师在教室里走了一圈，皱皱眉，上了讲台：“我看了一圈，发现很多同学都很还念四（1）班呢。”台下的同学有的“呀！”地叫一声，就拿起什么涂改带、橡皮猛改起来。“今天是五年级开学第一天。我们从四（1）班升到了五（1）班，你们知道五一意味着什么吗？”“劳动节！”不知怎么回事（可能那时候我们的脑子都没了），我们居然都异口同声地喊了出来，接着是一阵爆笑。
开学第二天（星期五）上午的心理健康课，又发生了一件好笑的事。
一般下课之后我们都要说：“谢谢xx老师，xx老师再见。”之后才下课。凑巧，新来的老师姓谢，这么一来就成了：“谢谢谢老师，谢老师再见。”按我的话来形容是：五（1）班全体同学口吃。
五年级的生活乐趣多多，一件件趣事给忙碌的生活带来了欢乐，给紧张的神经带来了放松，我喜欢五年级。（嘻嘻！）
五年级的作文300字 篇3
“书是人类进步的阶梯上”，这句话关于读书的名言是高尔基的话。说的非常好，没有书我们的脚步就很难前行，有了书就像一级级数不清的阶梯，一步一步走上去，一直在到终点，书也是我们人类的向导，带我们找到知识的源泉，学会更多的东西，书会带我们成长，会带我的游走全世界，还会教会我们做人。
这是一件我与书的故事让我念在心里不能忘记。那天我和哥哥一起到图书馆看书，我拿了一本又一本的书看的津津有味，但是我不知不觉地就看过头了，因为还有一些书没看完，哥哥催我回家，于是我就借了几本书回家看，这书借的'是要还的，图书馆还书是有规定时间的。回家后我必须在还书日前看完书，每天坚持看，最后在还书日期内提前看完了，这几本书之后我家的书架上慢慢填满了我喜欢看的书，后来妈妈告诉我要感谢图书馆的书把我带进了书的世界。以前老师布置每天看书40分钟，妈妈很头疼因为我不喜欢看书，拿起书就睡着的，现在妈妈每天催我睡觉时间已到该关灯了。
自从那次以后，我看书越来越多了，也慢慢懂得了世界之大无奇不有，我们不能用眼睛看到的，不能亲身经历的，我们用脚走不到的，我们在书里都能体验到。
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