【精品】六年级的作文300字集锦7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
在成长的道路上，会有许多困难，挫折，也会有悲伤、烦恼的心情。不过，当我心情不好的时候，我就会去一个地方，那里只有我和我闺蜜知道。那里就像仙境，美丽极了！那里还有一架钢琴，每天都会有人在那弹琴，那个人就是我。
有一次，我考试考砸了，一整天心情都是沉寂在黑暗中，我的闺蜜和我一起来到了这个地方，而我一下子坐到了墙角里，她坐在那架钢琴上，优雅的弹了起来，她给我弹了一首曲子，我跟着曲子飞走了，感觉自己在仙境里，鸟儿叽叽喳喳的叫着，花儿随着风姐姐摇荡，我随着小曲儿点着头，那感觉真好，忘掉了烦恼，忘掉了悲伤……闺蜜给我唱歌，那动听的歌声百听不厌。这个地方充满生机，是一个会让人快乐的'地方。
不管你有多么不开心，你来到这里，就会忘掉伤心，忘掉悲伤，忘掉烦恼。这个地方，随时欢迎你来，请不要因为一点小事，而影响自己的心情，俗话说，笑一笑，十年少。
六年级的作文300字 篇2
明明和红红是一对亲密无间的好朋友。一天路过这里他们感到很渴，又没带钱，非常难受。当他们走到“害鸟行为收购站”门前看着门口的招牌上写的“ 10 个苹果”一会儿发呆、一会儿想入非非。
开张三天一直没有生意的大眼睛老板一看要有“鱼”上钩，岂能放过这大好机会？赶忙说：“小朋友，想吃苹果吗？只要照招牌上的普通害鸟行为要求做就可以了，多简单。”大眼睛老板边说边从第一层房间里精心选出 10 个水灵灵的大红苹果。
明明心动了，对红红小声地说：“就这一次，以后再也不做了。”红红也经不起诱惑，违心地点了点头。
俩人大声地朝树林喊起来：“鸟儿不好，吵死了……”大眼睛老板立马拿出十只苹果，明明和红红吃着有甜又脆的大苹果，有说有笑地走了。
有一天，明明和红红一起去春游，听到鸟儿的叫声，刚想说：“鸟儿的歌声真动听啊！”，可舌头一动却变成了：“吵死人了，烦不烦啊！”红红见鸟儿还叫，说：“别叫了，都被你叫晕了！”说完，他俩还在地上拾起小石块向树上的'鸟儿扔去。明明和红红搞不懂自己为什么会这样。不过不费什么劲，就得到大眼睛老板的商品也真的很不错。
六年级的作文300字 篇3
星期五下午，我们几个同学一起在学校里玩捉迷藏。
游戏开始了。首先我们用石头剪刀布的方式选出谁来找，最后薛翰林输了，所以由他来找。我们都藏了起来，我藏在了他的桌子底下。因为我觉得他不会想到有人会在他的桌子底下的`。
这时，他开始找了。他先去了班里的讲桌，“哈，找到一个！”原来，藏在讲桌下面的张兴政被找到了。薛翰林又开始向我的方向走来，我既紧张又兴奋，想笑又不敢笑，只好用手紧紧地捂住嘴巴。“又找到一个！”藏在窗帘后面的李乐和也被找到了，现在只剩下我跟史金泽了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么办呢？我该怎么办呢？最后，我还是被找到了。我问他是怎么找到我的，他悄悄地对我说：“你的衣服！”原来，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。
现在只剩下史金泽没被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一声：“肥肥！”因为这是他的外号。他没出声，我们还是没有找到他。我们只好认输了。原来他藏在了电脑桌后面，我们都惊呆了！我问他怎么会选择藏在这里的，他只对我说了句：“你猜！”
在今天的游戏中，我们每个人都很开心，而且我知道了，快乐才是最重要的。
六年级的作文300字 篇4
估衣小学，别具一格，是个三角形的校园，而这个围起来的三角形内每天都充满着无尽的欢乐与说不尽的精彩。
一进校园，首先映入眼帘的是平整而又渗着活力的塑胶操场，操场上傲然挺立的那棵高大的皂荚树。
宽敞明亮的教学楼，教师走廊墙壁上的安全壁画内容丰富，形象逼真。操场南墙紧邻涡河公园的沿河路，墙外是沿河路的绿化带。墙内侧是一条紧靠墙的条形花池，花池内各色的小花争妍斗艳，构成了一道靓丽的风景线……
清晨，伴着琅琅的书声，抬眼望去——
一缕缕阳光照在涡河上，泛着层层金色的光，像一条金色丝带飘向远方。岸边涡河公园的鹅卵石小路上三三两两的人群在散步，感受着各式各样的花草散发出的'芬芳。
中午，少许在校内已经写好作业的同学在高大的皂荚树下跳着皮筋，欢快地嬉戏着……
下午放学后，禁锢一天的孩子们放下沉甸甸的书包，像出笼的小鸟，飞出校园，飞到校园外的涡河公园，加入到公园晚游散步的人群，或滑板，或游戏，或歌唱，或游赏……童心释放，尽情张扬！
啊！美丽的估衣校园，一片充满活力的乐土。
六年级的作文300字 篇5
亲爱的陈老师：
您好！
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而美丽，冬天因为白雪而晶莹，而我们学生的生活，因为“老师”而美丽。
最近上课时看见你容光满面，我也替你感到快乐与舒心。你是我见过最好的一位导师。我觉得把你比作一位园丁，一位我们全班都敬爱的慈母，一点也不过分。
从开学第一天，我对您的严厉还不理解，总以为自己是对的。可跟您相处了一段，我已经“读懂”了您的.严厉—是对我们的关爱。
您不仅是我们生活的好老师，也是我们学习的好老师。每一节课我们只能看见你严肃的神情，我们从来都没有看见你的微笑，因为不管我们靠得再好，你都没有表扬过我们，你只想让我们更好。
谈到学习上，您也功不可没。还记得当初我的数学成绩特别低，但通过您的引导鼓励，我从80分变90分。当你教课本例题时，我看到您为我们班所付出的艰辛，您为我们一题一题地讲解，每一个细节都做到念念不忘和有章可循。
老师，我谢谢您。您是我人生中的指路明灯，指引我正确的方向。我将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时，你那鼓励的眼神；不会忘记，成绩下降时，你那鼓励的话语。
六年级的作文300字 篇6
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”不知何时，秋拨开了夏日的纷扰，姗姗而至。而我也跟着它的脚步，寻找着它的足迹。
看！这是秋的足迹！在广阔的草地上，抬头望：那圣洁的天空蓝得透彻，宛如一条刚刚被洗刷过的蓝色缎面。悠悠的白云缓缓拂过，在这纯洁而又宁静的蓝天上，显得高雅而又深邃。这真可谓是秋高气爽啊！
再低头远望，一条好似洁白而又明亮的带子的溪流在缓缓地流淌。一阵风吹过，它拂过水面的声音煞是好听。随之，它还带来了一片金黄的落叶。而落叶那精致的纹理使我感受到了秋的足迹。在它飘落到水面的那一刻，原本那平静的水面上泛起了一阵轻微的'波纹。我不由地感叹：秋又光顾了这个地方。哈，还真是一叶知秋啊！
看！这是秋的足迹！在美丽的田野里，放眼望去，那是一副金色的画卷。又一阵秋风掠过，金色的稻田漾起了一圈又一圈的涟漪，犹如海上那澎湃的海浪，极为壮观！向里走，就会闻到一种奇异的清香扑鼻而来，很是沁人心脾！哦！我又找到秋的足迹了！不禁沾沾自喜起来。
“南天与秋色，气势两相高。”是啊！一到秋天，那种沉甸甸的、凉丝丝的感觉使我们无法忘怀，而那，就是——秋的足迹！
六年级的作文300字 篇7
要说我们班谁能获得“写作章”，那非“作文天才”甘芷嫣莫属了。
甘芷嫣中等身材，能说会道，加上一双炯炯有神的大眼睛，丰富的想象力， 这一切都像是为写作而生的。
说起甘芷嫣，我们班个个都会竖起大拇指。她不仅平常能说会道，一到了写作课，全班同学都阴沉着脸，而她却兴高采烈，神采飞扬。在写作课上，老师叫同学们起来读自己写的作文，每次都只有几个人起来读，当然，也肯定少不了她啰！她每次写作文都一丝不苟、专心致志的，所以她每次作文都是我们班写得最好的。
甘芷嫣之所以作文写得好，是因为她每天都带一个小本子和作文书，一有空闲时间就在作文书上摘抄好词好句，还经常看一些作文书，所以她作文才写得很好。每次语文考试的.时候，她的作文分几乎都能拿到满分。记得有一次语文考试，她的作文竟然写离题了，当试卷发下来的时候，她当场就伤心地哭了起来。从那以后，甘芷嫣更加严格地要求自己，她这种追求完美，力求最佳的精神值得我们学习。
听了我的介绍，你是不是也觉得甘芷嫣是“写作章”当之无愧的人选呢？那就赶紧投她一票吧！
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