关于小学生作文300字合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文300字 篇1
今天，我无意中把手上的水珠滴在了杯子盖上，我高兴极了，兴致勃勃地观察这两滴水珠。
我静静地观察着，我轻轻摇了一摇，调皮的'水珠微微动了一下，又开始“休眠”了。我扫兴地跺了一下脚，一皱眉头，很自信的说：“我就不信让你动不了！”
我用力一吹，水珠忽闪忽闪地动了几下，又停了下来。我气恼了！祖宗啊！你就不能换个位置么？我吸了一口长气，猛地一吹，水珠终于动了，它在杯子盖上张牙舞爪，一会儿变成水人，一会儿变成小猪，一会儿变成小狗……在动的过程中，小水珠用“魔法”把杯子盖上的字都变大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一个大水珠给吹成两个小水珠了。我更高兴了，接着吹，哈哈！两个小水珠又合一块儿了！真有意思，我用手轻轻一摸，小水珠来到了我小而又瘦的手，手轻轻一摇，小水珠在我的手上晃来晃去，可是我没有注意，小水珠顺着我的手流到了袖子里，让我感到了丝丝凉意，不禁打了个哆嗦。真扫兴，我把杯子放到一边，生气而又高兴地离开了！
其实，在你不注意的时候，快乐已经来到你的身边了，我们应该珍惜，让快乐永远留在我们身边。
小学生作文300字 篇2
我们梦寐以求的春游活动终于来到了，大家一上车，便说说笑笑的讨论今天可能有什么好玩的，自己带了什么好吃好喝的等。老师不让我们吃东西，但窗外风景优美，光看风景聊天就足够了。
经过一小时的车程，我们到达了目的地——百万葵园。一看到名字，便想到这里一定有很多向日葵。一进入大门，就听到“咕咕咕咕”的声音，向声音的源头望去，原来是一群鸽子在欢迎我们的到来。鸽子全身长着白色羽毛，摇头晃脑得瞪着圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴发出“咕咕”的声音。我们想前走，来到一个小白亭，前面是一片花园，红的花和黄的花组成一块巨型地毯，一道红色一道黄色，让我们班的人大吃一惊。
“好戏还在后头呢。”一个同学说。原来有一个卡通人物雕像区。熊老师很快就找到了他的“同类伙伴”，扑过去抱住一只可爱的大熊猫，熊老师叫来陈嘉健，让他为自己和同胞伙伴合影。
可惜的是葵园的向日葵还没有开，成片的`金色葵花式看不见了。最后来到游乐场，我们欢天喜地得玩起了滑滑梯，滑滑梯的高度超级高，从上面滑下来，速度如离弦之箭。一次我横着滑了下来，屁股“砰”的一声坐在地上，疼死人啦!
快乐的时光总是很快过去，我们要回校了，大家依依不舍的离开了。
小学生作文300字 篇3
今天，妈妈教我包饺子。
首先，妈妈给我做了个示范，我想：哈哈，就这么简单，我肯定一次就可以成功的！于是我拿起擀面杖，开始我的第一次包饺子，面皮擀好了，我拿起面皮用勺子往面皮里放了一些饺子馅儿，然后把上下的面皮一合，哎呀，没想到馅儿竟然漏了出来。我不敢再大意了，于是，我学着妈妈的'样子用手拿着面皮的中心来回的擀，又放入适当的馅儿，再小心翼翼地把面皮上下一合，哈哈，这次我成功了！妈妈说：“你做的很好，就是当你把面皮合上的时候要用力的捏，不能轻轻地按一下就行。”于是，我又重新做了一遍，果然比上次好多了。我又报包了好多饺子。现在我已经能包的又快又好了！
今天真是一个美好的一天，因为我学会了包饺子。
小学生作文300字 篇4
早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松；在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的.人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽!
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好；我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊!渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
小学生作文300字 篇5
这一天，天清气朗，我约了我最要好的同学，带着鱼食，我们个个得非常开心，准备去喂鱼。
我们进了门，走到了桥边，看到了一个池塘，和许许多多的鱼。我和同学们都喜欢急了，鱼儿有红色的，有黄色的，有蓝色的和绿色的，它们可爱极了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我们常吃的鱼。可爱的姐姐说：这一个大池塘的旁边，居然有一个小池塘。你看，哪里有好多黑色的鱼，我们去数一数吧！于是我们就去数了一数，一共有13条鱼。然后我们分头在喂鱼。他们蹦蹦跳跳的，可爱极了。我们发现画的盛开了，有红色的和黄色的，小草碧绿碧绿的。就在这时，姐姐发现口袋里还有一包鱼食，我们想再次去喂鱼。又发现小池塘里少了许多鱼，我们艺术只剩下5条鱼了，那又走了多少条鱼呢?
我的`算式是：原来数的鱼减去剩下的鱼等于游走的鱼。13-5=8。
其实生活中，处处都有数学问题，只要平时然于观测，积累经验，在以后的生活中处理数学问题，就迎忍而鲜了。