有关四年级的我作文300字锦集6篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的四年级的我作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文300字 篇1
瞧！镜子里有一个甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一头乌黑光亮的头发，一对弯弯的柳叶眉下面嵌着一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴。
她属于双重性格，在老师面前是一个稳重能干的`“小助手”，在同学面前是一个活泼机灵的“疯丫头”。
她是典型的“书呆子”，经常因为看书忘记吃饭。有一次，妈妈叫她吃饭，一连叫了好几次，他都没有听见。直到妈妈走到她旁边的时候，她才不情愿地把书收起来。
她有一些优点，比如爱学习、爱劳动、乐于助人。俗话说：“金无足赤，人无完人。”她有优点，有缺点，他最大的缺点就是太马虎。有一次数学考试，他信心满满地交卷，觉得一定会得一百分。可当试卷发下来的时候，她才得了九十七分。原来他把“7”写成“1”，唉，还是太马虎啊！但是她下决心要改掉这个坏毛病。
这个女孩是谁，你们猜出来了吗？哈哈，远在天边，近在眼前，她就是我——王睿杉。
点 评：小作者构思新颖，采用第三人称开头，设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。先对自己的外貌做了简单介绍，接着分别介绍自己的性格及优缺点，层次清晰，特点鲜明。结尾用俏皮的语言揭晓答案，怎能不让读者喜欢上她呢？
四年级的我作文300字 篇2
我很调皮，妈妈总说我淘起来真让人头疼。
我的爱好是看电视、踢足球、打篮球……当然，我最爱做的还是捉弄人。
有一次，上课的时候，同桌和我发生了小矛盾。我气极了，哪管这是上课啊！一拳打在同桌的肚子上，同桌连人带椅子的倒在地上了。吓得同学们大呼小叫，当然，免不了被老师一顿狠批了。
我喜欢一边看电视欣赏音乐，一边像疯了一样身体左右摇摆。音乐节奏越强烈，我就摇摆得越疯狂。有一次，我一边背古诗，一边又开始了左右摇摆表演，我一边扭，一边转，一边跑，一边背古诗，可这么背诗，好长时间没掌握古诗，妈妈又狠狠揍了我一顿。
还有一次，我趁爸爸不注意，在他背上贴了个“我是猪”的纸条，爸爸丝毫没察觉，还是和平时一样在客厅里喝茶、看电视。等姐姐一回来，见我哈哈大笑，知道我又做了什么坏事，等她发现我贴的.条子愤怒地一把撕了条子，又狠狠教训了我一顿。
怎么样，我够调皮吧！不过，随着年龄地增长，有些太幼稚的事我不会再干！相信我会慢慢长大的！
四年级的我作文300字 篇3
我读过许多书，其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的，在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活，在这里有师生、邻里、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖国深深的眷恋，无所不在，无所不包的是一个爱字，一个生生不息的神圣的字眼。
我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富，具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时，我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来，滴在书面上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的`友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人，都要尽力帮助他们，还要对人有礼貌。这就是我喜欢这本书的原因。
《爱的教育》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。
四年级的我作文300字 篇4
汽车对人们而言，已经是必不可少的了。我特别喜欢汽车，所以我设计了一款超酷的新型汽车。
汽车的外形像一只大蜻蜓，细细长长的，可以保持平衡。整个车体是隐形的，只能看见座椅，这样就可以尽情地看风景。汽车自动行驶，不需要驾驶员，这样就减少了好多交通事故。
这款新型汽车功能可多了：它会飞,你坐上去会有一种腾云驾雾、风驰电掣的感觉；它会跑，几只“脚”在马路上狂奔，让你有骑马的感觉，不过它的速度就快多了，如一道闪电飞过；它会爬，可以爬山，翻越障碍，甚至可以像“壁虎”一样爬上墙，大大减少了停车场的数量；它会游，可以贴着水面飞快地游行；它会潜水，潜到海底几千米也不会被压力压爆，让你看清海底的万物；它还会蹦跳呢，假如遇上堵车，它可以轻轻蹦过去……它会的`可不止这些，五花八门，数不胜数。
这款新型汽车最让我引以为豪的是，它以太阳能为主要能源，不再使用汽油了，既省钱又节能环保；到了晚上，没有了太阳光，它就会使用类似树木的“光合作用”，吸进人们不需要的二氧化碳，呼出人们需要的氧气，同时自己获得能量。
我很喜欢这款汽车，希望你们也喜欢。
四年级的我作文300字 篇5
在没上小学前我是快乐的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。 那时的我没有任何压力，想玩就玩，在花园里、在草地上，在各种地方都留下了我的足迹，那时的我没有任何的物质上的需求，照样玩得很开心，一块石头、一根木棒，都能让我快乐。 可再大一点，开始向往上学，以为那里是快乐的发源地，但我错了，到了学校头一回在一个地方呆上一天，学校一些从不知道的东西，第一次知道原来40分钟是如此漫长，可以做那么多的事情，头一回知道了一本书中有那么多的故事，于是上学便是带我去世界各地的交通工具。
后来，我发现上学是如此的奇妙，让我的生活有了规律，不再单调，快乐就是听明白了老师上课讲的内容，快乐就是新交了一个朋友，快乐就是又从课外书中找到了知己，快乐其实很简单。 最后，我发现我在学校里学会了各种好的品质：关爱、分享、帮助。我想我在学校要学的是不是这些，即使不是，那我就是歪打正着的'学习到了我人生中最重要的东西，它们一定会伴随我度过一生的。
学校关闭了我幼儿时期的快乐，却开启了我的另一种快乐，还教会了我人间真情，也算连本带利的还给我了。
四年级的我作文300字 篇6
我的同学叫黄涛，今年13岁。他长着瓜子脸，大大的眼睛里充满了智慧和幽默，他喜欢穿白色的衣服和黑色的.裤子。
他的学习成绩很好，老师提出的问题，他都能流利地回答出来。当我有不懂的问题时我常常向他请教，每次他都是热情地帮我解答。
黄涛不但成绩好，还宽宏大量。有一次，我去他家玩看到他的军舰模型，就借了回家玩几天。回到家，我爱不释手。可是，老天爷好像跟我作对，一不小心，把军舰掉得七零八落。要知道，这可是他最喜爱的军舰啊!下午，他来取舰模了。他一进门就问：“我的军舰呢?”我回答：“它已经碎了。”我以为将要面临的是一阵“暴风骤雨”，谁知他没有生气，而是：“不怕我们将它粘好就行了，不用怕我。”后来，我们俩齐心协力把它粘好。
你看，这就是我的同学黄涛，我为有这样的同学而感到骄傲、自豪。
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