【必备】四年级故事作文300字锦集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级故事作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文300字 篇1
在不断的成长中，我开始成熟了，一开始就变的对周围的事物关心起来，也许这就是成长中的变化吧!但是，成长不仅仅只是身高，年龄增大，还要明白许多事理，总结人生经验。
至于我，对“成长”这两个字的了解并不透彻，但，这个道理又让我深刻领悟：什么叫成长。
记得小时候，一个小男孩儿骑着一辆自行车考在路边，一位老爷爷也骑着一辆自行车，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩儿，小男孩儿慢慢站起来，没啥事儿，可是，那位老爷爷的左手骨折了，还说：“你怎么骑车呢?没长眼睛啊!”
周围都是人，人越来越多，但是就是没人帮忙，说着妈妈就拉我回家了。后来就不知道老爷也和小男孩儿到底怎么了。
千万不要找别人的.不足，要找自己的不足!
四年级故事作文300字 篇2
我家门前有一条干净的小河，它清明透亮，都能看到水底的快活的小虾和自由自在的'小鱼。天空湛蓝深远，空气清新甜润。
不知从什么时候起，有了这条小河，人们开始懒惰起来了，也讨厌这条小河了，都把垃圾扔进小河里，那破鞋、香蕉皮，空的牛奶纸盒……都在小河里，一年年，一代代……小河里又臭又脏，都招引来了苍蝇，小河里小鱼、小虾的死去了，路过的人们的唔上了鼻子，小河心里很伤心。
小河想：我帮人们服务，小牛口渴了，到我这里来喝水；天气热了，到我这里洗个痛快；庄稼枯萎了，到我这里浇水……人们为什么不爱护我呢？反而要往我这里丢垃圾。
听到小河的哭声，我决定在牌子上写着：“保护环境，人人有责，不要把垃圾扔到小河里。”并把它插在小河边上。
四年级故事作文300字 篇3
在无边无际的大草原上，生活着许多小动物们，有小马、小羊、小鸡……他们无忧无虑地生活着，自由自在地跳啊！唱啊！玩啊！可开心了！
有一天小鸡看见小马和小羊在一起欢乐地玩耍，小鸡走过去问小羊：“我能和你们一起玩吗？”小羊说：“没门，难得你不知道只有我才是小马最好的朋友吗？”
小鸡伤心地哭了起来：“哇，哇，哇！”
这一幕正好被小羊的`妈妈看见了，她把小羊叫了过来，语重心长地说：“你怎么可以把小鸡赶走了，你知道小鸡她会有多伤心吗？小鸡是想和你们交朋友，要知道，多一个朋友总比多一个敌人好吧！快去和她道歉。”
第二天，小马和小羊在路上碰到了小鸡，他们异口同声地说：“对不起，我们昨天不应该这样，请你原谅我们，我们一起做朋友吧！”
小鸡开心地说：“好的，没问题。”
之后，他们成了好朋友。一起欢乐地成长。
四年级故事作文300字 篇4
自从蓝鼻子小女巫在小木偶的脑子上点了几下以后。小木偶就有了人类所有的表情，就过上幸福生活。
小木偶又来到老木匠家里，老木匠看到小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，很是吃惊。老木匠又替小木偶收拾了背包，边收拾边说：“笑是很重要的，可是，要是只会笑，那是远远不够的”。
小木偶快乐的走上大街，小红狐又来了。装作亲热的.说：“小木偶，把你的包借我背一背吧。”小木偶看出小红狸的心思，便也装亲热的说：“好呀！”小红狸一抓起包就跑。小木偶心里有了底，也追了，靠着他那两条灵活的腿，一下子就抓住了小红狐。
“放开！放开！”小红狐尖生叫到。这时熊警官又来了，“你们在吵什么？”“报告警官，他抢了我的包。”小木偶说。“那是我的，我的！”小红狐说。“警官，我有证据是的。”“不可能。”小红狸也死马当活马医。“你看，那儿有我的名字。”果不其然，上面有小木偶的名字，熊警官把小红狐拉出来，一把扔的好远。
从此小木偶过上幸福生活。
四年级故事作文300字 篇5
在团结森林里，小伙伴们都团结一心，只有两头驴不团结，所以别人都不理他们。不和他们做游戏，不和他们看书。就连他们俩都不互相帮助。
有一天，聪明的森林国王猴子吩咐大象给他们套上了一根绳子，并故意让他们去远处十米的帐篷那吃草。可是，他们不团结，慢吞吞地走在用石子铺的弯弯曲曲的路，等到他们到的帐篷那，这两头驴就淘气了，一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。猴子国王就生气了，他的脸的颜色比岩浆还红，“你们也太不团结了|”。猴子国王的脸立刻拉长了，“我从来没见过像你们这样的'驴。”可是，他们还不觉得羞耻，还是一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。慢慢的，他们快站不起来了。路过的小黄鹂看见了，便说道：“驴心齐，泰山移。”这时，两头驴恍然大悟，便谢谢小黄鹂。
接着，他们先走到放在左边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。等到吃玩了他们又走到放在右边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。全部吃完了，他们俩的脸上都露出了笑脸。
我从中明白了一个道理：人心齐，泰山移。如果我们不齐心协力，互相团结，就会像这两头驴一样，做不成事，只要互相团结，就会创造奇迹。
四年级故事作文300字 篇6
鱼爸爸鱼妈妈带着鱼孩子，快乐地在池塘里觅食。一天，一个鱼孩子发现了一段儿蚯蚓的身体，就游过去吃，谁料，那竟然是钓鱼者下的诱饵，鱼孩子被钓了上去。
鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子伤心极了。
又有一天，另一个鱼孩子发现了一片儿火腿肠，就游过去吃，谁料，那也是钓鱼者下的.诱饵，这个鱼孩子也被钓了上去。
鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子悲痛欲绝。
再有一天，池塘里沉下来许多肉渣，鱼孩子们刚要吃，鱼爸爸鱼妈妈连忙拦住，说，不要吃，那都是诱饵。
最后，它们索性不吃池塘里的任何食物了，因为它们看什么都像诱饵。终于，鱼爸爸鱼妈妈鱼孩子都饿死了。
它们的尸体浮上来，被一个小男孩发现了。小男孩自言自语道：奇怪，我经常往池塘里撒肉渣喂这些鱼，它们怎么还会饿死呢？
四年级故事作文300字 篇7
自从小木偶获得了所有表情后，他觉得快乐多了。
有一天，他在街上遇见了小红狐，小木偶跑到他跟前，对小红狐说：“小红狐！快把背包还给我！”
“你忘记了熊警官说的话了吗？那是我的！我的！”小红狐得意洋洋地说。
“不，是我的`！”小木偶大声地喊着。“我的！”小红狐也不示弱。
“吵什么，吵什么。”熊警官又来了。
“报告警官，小木偶又来抢我的包了。”小红狐装委屈。熊警官看看小红狐委屈的样子，又看看小木偶满脸愤怒，不知听谁的，于是说：“你们有证据或证人吗?"
“有！有！”他们异口同声地说。
小红狐说出了包里的所有东西，熊警官检查了一下，他说得完全正确。不一会儿，小木偶请来了老木匠，熊警官问老木匠：“这包是你送给小木偶的吗？”
“是的。”老木匠坚定而严肃地回答。
熊警官低下头看着小红狐，问：“小红狐，是你抢走了小木偶的包吧？”
“我……我……”小红狐红着脸，羞愧地低下了头。
后来，小红狐被关进了大牢，小木偶过上了幸福的生活。
四年级故事作文300字 篇8
一天，我在梦里来到了汽车王国，只看那里有许多城：寒风城、火焰城、天地城、黑神城等等，较大的是黑神城、寒风城和天地城。
突然，一辆红色的车子开来，好像有什么急事，我看了个明白，原来有个机器人大军呼啸而来，准备捉拿他。他停在我身边，说：“快上来，如果被黑神的手下左右捉住了，你就死定了。”听了这话，我赶紧跳上了车。汽车飞驰，我看见一个断桥，“抓住了！”他说。我听了后紧紧抓住他，只见他“呼’的一下就飞了过去，到了对面他变成了个机器人。这时，对面飞来很多机器人，我身边的机器人用刀把他们杀死，使他们一个一个掉入河流中。
我问他叫什么名字，他说：“我叫火焰战士。”接着，我们又去了寒风城、天地城，找到了寒风战士和地王战士。
然后，我们四人一起去了黑神城，把黑神的`手下打的鼻青脸仲、屁滚尿流的，最后把黑神也打败了。
“起床了，起床了……”爸爸叫道。我醒来发现只是一场梦而已，我真希望有那样的历险。
四年级故事作文300字 篇9
每个人都会有成长中的故事。下面我就来跟你说说我的一个成长故事吧！
有一年放暑假，我们一家四口——爸爸、妈妈、姐姐和我一起去农家乐鱼塘钓鱼。来到鱼塘，我们便开始钓鱼了，我先向爸爸要了点鱼饵——一条小蚯蚓，把它扎在鱼钩上，我提起鱼竿往后使劲一甩，鱼钩呢？我怎么没见鱼钩呀？哎呀，原来鱼钩飞到后面去了。第二次，我一顿脚，一抬头，一握拳，一甩臂，用全力，把鱼钩“刷”的一下甩了出去，咦？鱼钩怎么拉不上来了？哦，原来鱼钩扎到了水草。又一次失败了！第三次，我注意了所有的事项，吸取了所有的教训，在一次重来，哈哈，成功了！鱼漂不高不底，垂直在水面上了！
开始进入真正的钓鱼了，我双眼紧紧盯着鱼漂……我的鱼漂始终没有动静，看着别人的`收获，我真是不服气、不明白啊。“好了，迪迪。收拾东西回家了。”我绝望地抬了一下鱼竿，突然发现一个银白色的物体在我的鱼线上摇动。我仔细一看，是鱼！忙提起来——一条手背宽的鲫鱼！我高兴得大叫：“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”我收获了从来没有过的快乐与自豪……
四年级故事作文300字 篇10
战国时期，楚顷襄王有一位大臣叫庄辛。
那时，楚国早已失去霸主之风。国君顷襄王整日不理财政，终日只顾享乐，把朝廷之事都交给宠臣处理，朝中的良臣看出楚国必亡就都四处逃难。此时，朝廷仅在的良臣大夫庄辛心里十分着急，于是便规劝顷襄王。顷襄王非但不听，还把庄辛在朝廷的官职给撤了，庄辛只好隐居起来。
后来·，秦国攻打楚国，楚国败，此时秦国想讲和，顷襄王认为可信就同意了。可是顷襄王刚到秦国就被秦王抓了起来，秦国要楚国十二座城池做赎金，顷襄王因为害怕秦国而同意。顷襄王回到楚国后就立即迁都到城阳郡。与此同时楚国衰败的势头非常猛，顷襄王无能为力。这时，他又想起了庄辛，于是赶快派人去找庄辛。
庄辛回朝后，顷襄王立刻向他请教治国的.方法。庄辛给顷襄王讲了一个故事：“衡山上有一个牧羊人，有一天晚上，一只狼从牧羊人没有注意的羊圈的洞里偷了一只羊，牧羊人早上起来才发现，于是立即把洞补好了。”讲完后庄辛又总结说：“大王可以向这个牧民一样，谁让吃了亏，但是只要补好这个洞就能避免羊的丢失。”
楚国顷襄王听了后又振作起来，开始管理朝政，虽然楚国没有复兴，但是顷襄王在位剩余的几年，楚国确实好了很多。
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