四年级优秀作文300字十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级优秀作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文300字 篇1
我的妈妈今年37岁，中等身材，可爱的瓜子脸上长着一双水灵灵的'大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，头后扎着一条秀丽的马尾辫。她有一个特点：就是爱唠叨。
妈妈的唠叨声使我的耳朵都起茧了。早上，我刚睁开眼睛，就听到一份高分贝的嗓音：“快起床了，赶紧穿衣洗漱，还要读英语呢。”我正在大口地吃早饭，耳边又传来了妈妈的声音，“今天考试认真仔细点，做完认真检查。”我放学回来，刚拿起一本课外书，一旁的妈妈又开始唠叨了；“先把作业做完再看。”吃晚饭时，我一边吃饭一边看书，被妈妈看见了，妈妈严厉地说：“和你说过多少次了，吃饭的时候不能看书，要爱护眼睛。”“我知道了，”我不耐烦地说。晚上我躺在床上，妈妈抚摸着我的头温柔地说：“快点睡吧，睡好了明天才有好精神。”
妈妈的唠叨使我改掉了不少坏毛病，我爱我的唠叨妈妈。
四年级优秀作文300字 篇2
星期五的晚上，我带上自行车，和家人一行来到位于东三环与中横线交叉口的森林公园。
在森林公园的门框上，写着“森林公园”四个字，走进去，就能看见租自行的，还卖东西的小摊贩，再往里走，我看见了一座石拱桥，从上面往下看，清澈见底的湖泊，生怕一不小心，坠落“悬崖”。
前进几分钟后，我们来到了一块不是西湖，胜似西湖的圣地，走到湖边，清新的空气伴随凉爽的.风迎面而来，走在木板桥上有一种仿佛置身在乡下的感觉。湖两岸的柳树随风舞蹈，倒映在水中，像几位孩童在水中嬉戏打闹。
离开了“西湖”，抬头望去，似乎有几盏灯笼悬挂在天际，再仔细一瞧，原来是带灯的风筝，为了寻找放风筝的主人，我继续骑着车向前驶去，一看，原来是一位年已过六旬的老人，他动作十分的熟练，我想应该是放风筝“老将”了。
再往里去，骑自行车的人越来越多，有一人的，两人的，三人的。我猛一回头，已经找不到妈妈的身影了，正准备往回走的时候，突然，有一只青蛙从草丛中跳出来，我不惊发问：你这是向我来招呼的还是出来乘凉的啊！
夏天的森林公园美丽致极，汇集了各个地域，各种花草树木，让我们感觉如同漫游在仙境一般，这种景象应该是夏天独有的吧。
四年级优秀作文300字 篇3
今天，下了本年第一场雪。
第三节课课间时，天空中开始飘落雪花，大家都盼望着雪能越下越大，好一起堆雪人，打雪仗！上课的时候，大家都静不下新来听课了，尤其是靠近窗边的同学，他们都趁着老师在黑板上写字时，悄悄的向外张望。同学们都看向外面，也想打探一下外面的情况。后来，老师也讲不下去了，于是，让我们排好队，一行一行的`到窗边看雪，雪花飞扬，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有点像落叶，还有的像碎纸片，美丽极了。落在地上，好像给大地铺上了大大的白地毯，落在树上，像是给树穿上了美丽的白毛衣，落在汽车上，仿佛是一个大大的奶油蛋糕……
午休时，我和朋友们打雪仗，大家分毫组后，开始游戏了。我先冲地上抓了一把雪，捏成了两个雪球分别攻击对方的两名队员，他们看见我主动攻击，马上还击，搞的我在场地四处跑。就在这时，我的队友们一人手中拿一根雪球，从他们的背后攻击，吧他们打得落荒而逃。
正在这时，欢快的上课铃声响起了，我们在这冰天雪地的欢声笑语，也被这铃声一同带走了。
四年级优秀作文300字 篇4
开学第一天，学生都发了新书，其中《科学》课有配套的一袋实验材料，这些东西要远比那些散发着墨香的书本有吸引力。我想那些本就好动的男生，发到手里就会迫不及待的打开来看吧。
因为儿子就是这么做的，放学一进办公室就忙着摆弄起来，其中有一个组装电路的实验叫《灯泡亮了》，在那饶有兴趣的组装，还不时的看看说明，我也禁不住诱惑似的参与进来，在旁帮忙。
组装好后，儿子坚持要带着回家，好装上电池以试效果。走出办公室，看到陈志恒和赵栋两个在外面的长椅上也正在研究着这个线路问题，孩子们都很好奇，都想第一时间做出来。
路过班级时看到班里好像还有人，开门一看是李英豪，这个小调皮把一袋子实验材料都倒在了桌面上，正在那认真研究呢！感叹这些实验材料的魅力啊！
想想我们小时候不也是这样吗，早早的把要求我们动手做的做好了。孩子是天生的好奇、爱探索，动手做做是他们乐此不疲的事情。
我们常说孩子学习兴趣不高，是我们提供学习的材料和学习环境有问题吧，其实孩子的`兴趣一直都在，只不过我们没有很好的利用而已，我们需要思考的是如何给孩子们创设一个一如实验材料一样的有吸引力的学习环境。
四年级优秀作文300字 篇5
我的校园是一个神圣的地方，因为那里有老师教我们学习，让我们的知识不断增长。
大门的墙上竖着威风凛凛的六个大字《荥阳第一小学》走进大门，就能看到西面的操场，操场的外围是一个小园子，园子里种着绿油油的青草和茶花树。茶花树的花到春天，夏天里中间的时候才会开花。操场上有一个小操场在操场的后面，操场的左边和右边各有一个篮球栏，操场的前面是一个升旗台，每到星期一的'时侯，我们全校的老师和学生都会参加升旗仪式。
操场的东北面是主教学楼，这个楼有六层，第一层到第五层每一层都会有一个为工作室。左右两边有一个专们洗东西的地方。
主教学楼的左边有一个地下车库，老师们可以把汽车停进去。车库前面有一个新建的楼房，分为四层，下面两层是二年级，上面二层是四年级，我是其中四年级中的一名小学生，每天早晨六点起床，7点10分到校。我都要打起精神，在教室里早读、上课、下课。我喜欢我的校园，可以每天学习不一样的新知识，我也喜欢我的老师们让学会做人和知识。
四年级优秀作文300字 篇6
今天，天气炎热，妈妈决定带我去参观冰雕展。我感到很惊奇，这么热的天气怎么还会有冰？难道不会融化吗？带着这个疑问走向冰雕展。一到门口，我就看到一座大大的房子外面排着几排长长的队伍，已是人山人海。我们整整排了50分钟，火辣辣的太阳快把我们晒成烤鸭了。
终于轮到我们进馆了，我的心里既兴奋又激动。工作人员先帮我们换上暖和的棉袄。一进门，一股冷气迎面扑来，我不禁打了个寒战，像是进入了冬天，进入了冰雪的世界。工作人员告诉我们，这里是零下10度，怪不得这里的冰不会融化呢！我心里想。
放眼望去，满屋都是晶莹剔透的冰雕。我迫不及待的想上前摸一摸，谁知，脚下一滑，差一点就摔了个四脚朝天，原来自己已经走在了冰走廊上。接下来。我还在冰道上打起了保龄球，还打了冰球，真是和在陆地上不一样的'感觉，我开心极了。玩累了，就坐在冰屋里休息一下，蓝色的冰屋坐在里面真是一种凄冷的奇妙感觉。最后，我又来到了冰酒吧，喝了一杯冰饮料，真是冰爽极了。
在炎热的夏天里，能走进这么一个多彩的冰雪世界，真是一种不一样的体验呀！今天真是快乐的一天！
四年级优秀作文300字 篇7
我家里有两盆仙人球，我很喜欢它，天天去看它，与它成了好朋友。
仙人球的外形很独特，圆圆的身子上长满了许多小刺，象一只蜷缩着的刺猬。爸爸妈妈告诉我说这是仙人球的叶子，我在想仙人球的`叶子这么小，一定有什么原因吧。我在网上查了一下资料了解到，原来仙人球的叶子是保持水分的，因为叶子小，水分就不容易流失，可以几个月不浇水，非常耐旱，在荒凉的沙漠中也能见到仙人球的身影。春天到了，仙人球开出了红色的小花，白天开花，一到旁晚的时候，花又会收拢，第二天又开放，非常美丽，仙人球的花期大概要持续一个星期左右，你如果想去摘它，它的刺儿会告诉你，不要乱来，小心刺着。
我非常喜欢仙人球，因为它坚强勇敢，敢于向环境恶劣的沙漠挑战；因为它无私奉献，为我们吸收灰尘，释放氧气；因为他只要最少的水分，却把最美丽的花朵展示给了我们。
四年级优秀作文300字 篇8
光阴似箭，日月如梭。一转眼之间20年过去了，如今我现在已经是一名科学家了，并且我还发明了一间很神奇的教室，你也跟我一起进来吧。
教室门口有一台检测仪，它可以检测你的声音和你的名字是不是同一个人的。比如说说：“小明”。它就可以分辨，这个声音和本人是不是同一个人。还可以辨别你是不是这个班的人，这个班里的同学。下课做作业的时，也可以把作业放到一旁的箱子里后，就自动工作送到老师那里。同学们就可以继续学习。
一进入教室，最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已经不是现在这种手写形式的黑板了，而是语音操控智能搜索的黑板了。老师说一声，它就可以判断出老师要找的是哪一课的课文和作者或者是哪一单元的`知识点，然后在不到一秒内完成这些任务。是不是非常先进呢？
不但黑板很高科技，而且同学们的课桌也很先进呢！在下课的时候，你可以用电磁笔点击一下那个科目，做好课前准备，这样你就可以尽快地下课玩耍了。
我设计的神奇的教室是不是非常厉害呢？在未来，我将会用我的努力来换来这样一个真正神奇的教室，让那些未来的孩子们坐在高科技的教室里完成他们的学习。
四年级优秀作文300字 篇9
今天晚上吃完饭，我看见餐桌上很乱，剩饭、水果、零食堆得满桌都是，像小山一样，我心乱如麻，想快点把它整好。
我先把餐巾纸放在了纸抽上面；再把没刷的碗小心翼翼地端到厨房，放在水池里；接着把零食抱到茶几上的整理箱里。这下可干净多了，可是桌子上还很油。我就来到厨房拿出抹布，湿了湿水，再拧干，飞快地跑到了餐桌前，开始擦起桌子。我竖着朝一个方向擦，擦啊擦，擦了好几遍，累得满头大汗。桌子擦干净了，我把抹布洗干净，轻轻地放在橱柜上，就开始浇花了。
我来到厕所，拿出刷牙的.杯子，打开水龙头，水哗哗地流着，一不留神，就接满了，我赶紧关上水龙头，朝花盆奔去。我慢慢地倒着，生怕水洒出来。这时泥土湿润了，花儿生机勃勃，好像在笑着对我说：“谢谢你，我正渴着呢。”
看到自己的劳动成果，我心满意足。原来妈妈每天打扫卫生这么辛苦啊，我以后要多多帮助妈妈，还要保持家庭卫生，争当妈妈的好帮手。
四年级优秀作文300字 篇10
“嘭！嗒、嗒、嗒、嗒，嘭！”
咦，这是什么怪异的.声音？哦，原来是老师在带领大家当“密码破译员”呢！游戏规则是这样的：手掌拍是“×”，手指敲是“–”，几个符号凑在一起是一个数字；第一个数码是页，第二个数码是行，第三个数码是字，连起来是一句话，密码本就是。
第一轮开始了，老师开始“发报”了。我们屏息凝神地听着，仔细地记录着。老师发完了“报”，我们开始紧张地破译，由于只有两个字，我们比较松懈。译完了，连起来一看，什么乱七八糟的东西！只好重新译。可惜，还没译出来，老师就公布了答案，竟是“你好”二字！唉，我可倒好，一个字都没译出来！
第二轮又开始了。这一次字比较多，因此我们丝毫不敢懈怠。可是译了半天，又译出了一个连不成的句子。还是像刚才那样。唉！苦啊！“狐狸出现在校园”，什么句子嘛！还折腾了半天。
第三轮，我们仨又译了一个不成立的病句，结果是“警察已出动”，可怜哪！又是一个无功而返。
尽管“惨”了三次，不过，我总算明白了一个道理：做事一定要团结协作！
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