【实用】四年级的我作文300字汇编五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级的我作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的我作文300字 篇1
我是个梳着长发辫子的小姑娘，满头的黑发令人羡慕，—虽然身体瘦瘦的，但是很健康。学校的同学，老老师都不得说我文静又内向。实际上呀，我的内心却活泼又富于幻想。你看，我的脾气还真有点怪呢。
在家里我是个小天使般的宠儿，整天蹦蹦跳跳，一说话就哈哈笑。到了学校，我就变得很寡言少语，循规蹈矩，稳重得像个 “小大人儿”，连上课回答问题都小心翼翼地。老师的评语是： “性格内向，稳重”天知道！我怎么会是 “内向”的呢？只要一离开学校，我就像飞出笼子的小鸟，再进大门，一个拖着长腔的' “妈妈，我回过头来啦”，就使全楼都知道我 “驾到”了！
可在学校。为了得到老师和同学的好评，我每天谨言慎行。连 下课时，也能 “模范”地遵守纪律。有一次，别的同学都出去玩了，教室里只有我一个人在认真地做习题，老师笑着走到我面前，抚摸着我的头说：休息会儿吧！”但是不知为什么，随着老师的表扬和鼓励，我的自觉性更强了。
四年级的我作文300字 篇2
我给向日葵取了个名字，叫它“向阳花”，小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格，每当万物生长的时候，它总是第一个见到太阳，而且每时每刻都盯着太阳不放，阳光在哪里，它就朝向哪里，真有趣。
“向阳花”还是一棵幼苗的时候，它的'身子是硬朗的，在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子，露珠在叶面上滚动，在阳光的照射下，像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长，它浅绿色的腰杆挺粗壮，神气而笔直，像草原上的哨兵一样。慢慢地，向阳花终于戴着碧绿的帽子出现，金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈，小小的脑袋被帽子扣得紧紧的，还不肯露脸呢！“向阳花”张开眼睛，看到温暖的阳光在朝着它笑，微风细雨在为它打扮，它高兴极了，露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。
“向阳花”还是个懂事的孩子，大自然给了它一切，它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上，那密密麻麻的瓜子儿，饱满得不得了。
多么可爱的向阳花呀！
四年级的我作文300字 篇3
原来的无忧无虑到现在每天的疲惫不堪。想到现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻的在制定着学习的计划，谁不想在年级中名列前茅呢？“怎么样在年级中名列前茅？“这个问题变成了我的心事，时时刻刻困扰着我。
我长大了，增添了什么，却也丢失了些什么，增添了些好胜的.心理和几分成熟，却也丢失了那份稚气和顽皮。在新的环境下，我学会了坚强。
其实，我多么不愿意长大，因为长的了就没有了小时候的无忧无虑而换成了繁重的功课。但是，时光不能倒流，因此，我学会了面对自我，挑战自我。
我要坚强。”我常常对自己这样说，我要战胜自己身边的每一个人，为了自己未来的梦，永攀高峰！
面对新的学校，我遥望天空，对自己人身新的加油站充满信心。告诉自己：“明天我将用知识贮满船仓，明天将快乐起航！
四年级的我作文300字 篇4
大连自然后博物馆坐落在黑石礁旁，它共有四个场馆，分别是地球展馆，恐龙展馆，非洲展馆和海洋展馆。
在地球展馆中，它给人们展现了沧海变桑田的过程，还让人们知道了地球的极直径、赤道直径、轴旋转周期、海洋面积等等的一些数据，让人们更深入的了解了地球。
在这里，还展出了一些矿产，有人类文明的使者--铜矿，有热胀冷缩的宝藏--锑矿，还有会发光的蛇眼石--萤石等等。游人们都目不瑕接，不知道看哪处才好。
在恐龙展馆中有许多恐龙的化石和雕像，有奇丑无比的肿头龙，有“四不像”的镰刀龙，还有腕前肢巨大的腕龙，十分震撼。
海洋展馆分三个厅，第一个厅是无脊椎生物，里面是一个个装着水母等等的'软体动物的瓶子。第二个厅里都是螺或贝，它们大小不一，形态各异，有的像四五岁小孩儿那么大，有的只有大拇指那么大，有的像瓦楞，有的像浴盆，还有的像螺丝，都不一样。
第三个厅都是硬骨鱼的标本。有双目同侧的比目鱼，有海上恶魔--鲾鲼，还有死亡使者--鲨鱼等，还用一些图片和文字倡导人们保护海洋生物。
啊，大连的自然博物馆，你让我们知道地球的发展，让我们知道生命的历程，还让我们知道动物的珍贵！
四年级的我作文300字 篇5
我马上就要上四年级了，跟很多同学都同桌过。其中我印象最深刻的同桌便是赵双鸣。
二年级时，我们俩不仅是同桌，而且还上了同一个午托。
他的个子高高瘦瘦的，看上去有些单薄。他的眼睛最有特点，看上去总是那么炯炯有神，要人一望就想给他说话，只是他平时又不太爱说话，每次说话前他都会先露出浅浅的笑容。
他对人非常友好，总是默默地帮助别的'同学。每天放学他都会很安静的走在队伍里，认认真真地跟着放学的队伍去午托。他对自己喜欢的东西非常有耐心，记得有一次为了等到看一本漫画书，他居然在午托整整等了两个小时。
在课堂上，我们俩都很安静，也不招惹别的同学，我们俩最开心的事就是每天早上告诉对方昨天放学后发生的趣事。
我们俩总喜欢一起看书，一起玩耍，一起比成绩，当然更多的时候是相互帮助。如果能够一直这样下去就好了，可是，后来他转校了。
在转校后的一年多时间里他是不是还记得我？
可是我一直记得他。
有时我就想，如果上完了小学，我们会不会在初中再见呢？又不知那时的我们都会变成什么样子？
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