自然作文300字合集7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的自然作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自然作文300字 篇1
人都有爱。但世人往往只有小爱，没有博爱。但自然是无私的，它只有博爱。
柳枝婆娑舞倩影，它们贪婪地吮吸着甘露;不知名的小花，点缀着这广袤的大地。春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己;小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风。
在神奇的大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，;我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严义;我们耐心地看一棵参天耸立的`大树，就可以想象它向往的正直义;
神奇的大自然给予万物是无私的。神奇的大自然是人类的摇篮，是一切生命的摇篮。
感悟自然，那火红的枫叶恰似向你倾吐神奇的大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，落叶归根，感悟舍己为人;水滴石穿，感悟坚持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;乌鸦反哺，感悟孝心无价;寒梅傲雪，感悟坚贞不屈……
自然作文300字 篇2
大自然中的朋友，处处都有，跟我最亲密的还是我们家地里的石头，个头很大，是白色的，好像一块白玉石。
我那时八岁时，因为年幼无知，所以我什么也不懂。有一次我和几个朋友玩捉迷藏，我躲来躲去，怎么也找不到藏身之处，躲到屋里家人不让。眼看着他快数到一分钟了，我突然一机灵，想到了大石头，我便躲到了那里。我自言自语的`想到：这石头能遮住我的全身吗？会不会会被发现。”
过了一会儿，我偷偷的出来，我自以为肯定看不着，没想到他还发现了我。我感觉这场真有意思，随后，他有去找别人了。“早知道我还躲在那里了”我默默的想。
我感觉很是没意思，我决定把这块石头当成我的床，我就趴在上面睡着了，光滑的石头是不是生气了就把我从上面弄下来，真苦恼。我又把它当成藏身之地，又把它当成朋友，又把他当成我的……什么都有，渐渐地，我们成了很好的朋友，只要秋天一去地里收货庄稼，我就会趴在石头上尽情的享受。
这就是我大自然最亲密的朋友，一个巨大的石头。
自然作文300字 篇3
今天我看了一本书，叫《自然课 （冬）》 ，看的是“动物耐寒大比拼” 哪种动物最耐寒，A蜗牛B北极熊C尼日利亚蝇D北极鸭。相信大家一定会选B，但是我会选C。为什么：因为温度在零下八十摄氏度时，北极熊会冻死的，而蜗牛在零下九十摄氏度时才会被冻死。不过强中更有强中手，。除了南极洲的企鹅、海豹和北极的白熊外，北极鸭更加耐寒，它们在零下100摄氏度的环境里还呱呱、嘎嘎的叫着，哪怕温度在零下110摄氏度下还能活下来。
不过，北极鸭 还不是最耐寒的，比他厉害的还大有动物在，就拿尼日利亚蝇来说，科学家把他的幼虫放在零下190度的液态氧中，它们仍然照样发育，而且能活到47个小时；若把把它放在零下270摄氏度的液态氧中，5分钟后，它仍然活着。
今天我学到了许多许多的'知识，如果不仔细看的话，我还发觉不出来呢！所以我多看书，学到更多的、更有趣的知识。
自然作文300字 篇4
赏月时，我总会想起两句古诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
我发现，春天的月亮总是在傍晚五六点的时候就已经高高地挂在了天空。到了夜晚，月亮在云层中忽隐忽现，像是一个淘气的.孩子躲起来，让你怎么都找不到它。过了一会儿，它又偷偷地露出半个脸来，给你扮个鬼脸，又匆匆地躲起来。
我又发现，十五之前的月亮露出左边的脸来。到了十五，十六的时候，月亮很圆，像一个大玉盘。十七以后月亮露出右边的脸来。
每当我赏月的时候，我常常产生遐想：月亮里是不是真的有月宫？月宫里是不是真有嫦娥姐姐和玉兔？渐渐地，我仿佛看见了嫦娥姐姐挎着花篮蹲着在采花，玉兔提着灯笼在前方照明。
我爱月亮！我爱它的美和亮！我更爱它多变的脸！
自然作文300字 篇5
生活中有许多有趣的现象，只要我们留心观察、善于思考，就会有所收获。最近，我就有一个新发现。
前些天，我在院子里玩。突然，一只大黄蜂从我身边飞过，我盯着它看。只见它飞到了我家院子的一角，不小心被一张蜘蛛网给粘住了。一只蜘蛛看见了，连忙爬过去，想吃黄蜂，没想到被大黄蜂的毒刺蜇了一下，缩着身子掉下了蜘蛛网。只见它缓慢地爬到墙角边的表苔上去打了几个滚。过了一会儿，它又爬到网上去和挣扎着的黄蜂搏斗，没想到又被黄蜂蜇了，它又爬到青苔上去打滚，摩擦。这样来来回回几次后，大黄蜂终于被蜘蛛给制服了，躺在蜘蛛网上一动不动，成了蜘蛛的一顿美餐。
我很纳闷：为什么蜘蛛中了蜂毒却不死呢?它在青苔上打滚、摩擦是做什么呢?于是，我就去我的'知识宝库《十万个为什么》中寻找答案，终于知道了原来蜘蛛在青苔上打滚、摩擦是为了防止蜂毒发作，因为青苔有医治蜂毒的作用。名医华佗就曾经把青苔作成药膏，挽救了无数中蜂毒的人。
自然作文300字 篇6
课堂细节是我们一直以来强调的重点，可是这些东西又是没有人能够系统的进行总结和指导的，因为这些东西往往都是课堂生成的，是超出预设之外的。
但是往往体现一个教师的基本功，就在这样的细节中更能让人惊叹。
一个老师的'语言和体态，还有他对课堂气氛的调节和利用，都是一个老师必须具备的基本功。
创新对于我们来说，其实并不是什么新的招式，而是对某种方式运用的恰当和合理。一节课是不是体现了一个老师的思想和灵魂，这才是教育的境界。很多老师能够紧紧围绕一个词语，一句话，或者一个问题，甚至一个表格展开进行教学，把整个课堂紧紧掌控在自己的手中，这样不但让学生可以自由发挥，更可以游刃有余的把问题随时能够收回来，这样收放自如的课堂，让人看了是一种享受。更是一个老师做到对教材的理解的深度，因为牵一发而动千钧的作用，实在是很好的教学方式。而这一次听课却见到了好几个这样的课堂。比如一个老师在上《老人与海鸥》的时候从一个“饼干丁”可以看出来老人的仔细和爱心。这个细节完全可以让我们想到这背后的很多故事。这种发现，恰好正是我们要让孩子掌握的。
自然作文300字 篇7
你见过鄱阳湖吗没见过没关系，今天我带你去游览一番！
鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝带的话，鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。不相信吗清晨，你登上高高的山顶，放眼望去，湖水碧蓝碧蓝的`，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想：乘着一叶扁舟，是不是能到世界的尽头呢
鄱阳湖最令人陶醉的是它的漂亮多姿。风平浪静时，鄱阳湖像一面镜子。你瞧！湖旁的柳树倒映在湖里，不就像是位漂亮的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗突然，刮起一阵风，微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。
太阳出来了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫人心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过来，那又将是一幅气势磅礴的景象。
鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在成了劳动人民的补品。
啊！鄱阳湖，你漂亮多姿，物产丰富！我赞美你！