关于邮票作文300字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的邮票作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
邮票作文300字 篇1
我收集了一枚邮票，它没有“万里长城”那样绕着群山飞舞，也没有“苏州园林”那样玲珑俊秀，更没有“兵马俑”那样悠久的历史。但它也有自己的特点，那就是壮丽巍峨，这枚邮票上印了一幅布达拉宫的图案。
这张邮票长4厘米，宽3厘米，邮票中画的布达拉宫的图画美极了。天空瓦蓝瓦蓝的，那光洁的蓝天，像雕磨得很光滑的.蓝宝石，又像描绘得很精致的蓝缎子。蓝莹莹的天空衬着雪花般的白云，好看极了。
天底下一起一伏的山坡，你肯定不只它叫什么山吧 ！我就告诉你吧，这座山就叫布达拉山。你瞧！那是什么呀，仔细一看，原来是那座布达拉宫。布达拉宫四周紫红色的柱子上龙飞凤舞，雕刻得栩栩如生、活灵活现。
听王老师说：“布达拉宫被称为一座艺术博物馆和文化宝库，对于研究西藏政治、经济、历史、文化都具有重大价值。布达拉宫，是藏族劳动人民的伟大创造，是智慧和力量的象征，也是藏、汉民族团结、文化交流的见证。”
听了老师的话，我更加喜欢那一枚画着布达拉宫的邮票，因为它让我了解了布达拉宫的壮丽巍峨和它的价值，如果我是一位诗人，我会用一首奇丽的小诗来赞美它。
邮票作文300字 篇2
大家好！我是一张邮票！有一天，主人打麻将输得很惨，回到家主人就拿我出气，一下把我给丢掉了。我飘呀，飘呀，不知飘到了哪里。
当我醒来时，我发现我在仙剑奇侠传里的城市——渝州。我突然飘到了景天的`手里，它莫明其妙的说：“咦？这是什么东西呀！”连我最崇拜的人都不认识我，我想：不告诉你！哼！气死你！正巧，景天的死对头——唐雪见来了。她看见我在他的手里，过来对景天说：“哇！死菜牙！你手里拿的什么呀！”“我也不知道呀！就一张烂纸，我扔掉了！”“哎哎哎！别扔呀！我知道了它是邮票！”
唐雪见说。还是她理解我呀！“什么叫邮票？”景天问。这时，我告诉他们说：“我是从未来后的世界来的……”“哦原来是这样啊！”他们俩一起回答。“要不然我带你去玩？”景天说。“好呀！”我说。到了最后，我们玩累了，坐在草地里睡着了。
啊这个渝州真是一个好地方，如果我能在这呆一辈子那该多好呀！
邮票作文300字 篇3
妈妈的朋友送给妈妈一本绿色封面的集邮册，里面有许许多多的邮票。其中我最喜欢的是一张纪念教师节的邮票。
这是一张长方形的邮票，长约3厘米，宽约2厘米。上面画着一张黑亮亮的黑板，就像在等待着老师在上面播下知识的种子。黑板前面放着一张橙黄色的讲台，这张讲台陪伴着老师走过了多少岁月，付出了多少辛勤的汗水。讲台上放着一束娇艳的鲜花，绿叶衬托着红花，显得特别美丽。邮票的左上角写着这张邮票的`面值：8分。右边还写着两行字：9月10日教师节 中国人民邮政。
这是一张为了纪念教师节在1986年发行的邮票。在教育家程其保等人的建议下，中央政府曾于1931年6月在南京中央大学举行了教师节的成立仪式。
看到这里，我的眼前仿佛浮现了一位位老师亲切的面容：老师就像辛勤的园丁，培育着我们新一代的幼苗。老师就像一根蜡烛，默默地燃烧着，熔化了自己，却照亮了我们成长的道路。新长征的路上，老师立下了功劳。老师，我忘不了您那高大的身影，忘不了您在我取得好成绩时亲切的微笑，忘不了您在我幼小的心田上播下知识的种子……
我会永远珍惜这枚珍贵的邮票。
邮票作文300字 篇4
我见过很多邮票，一大部分都是五分以上的，只有一小部分是五分或五分以下的。在这些邮票中，我最喜欢的还是一张纪念教师节的邮票。
这张邮票的`面值不是十分，在模糊的邮票上，有这样的一个画面：一束花摆在讲台上，一位教师用着和蔼的声音为台下的学生们讲课，讲台下，教科书有序地放在书桌右上角，灿灿的阳光透着窗户，照进灰暗的教室，多了几分轻松。书桌前，可爱的孩子们坐在椅子上，全神贯注地听着老师讲课。
这张邮票虽然面值不足十分，可是在我心中，他比任何一种金银珠宝首饰都要贵重。
为什么在那些贵重的邮票中，我会喜欢它呢？别着急，让我来告诉你吧。
这个邮票寄托了对教师的关心，你看，那金灿灿的菊花散发着迷人的香气，多么像老师啊！一辈子为社会的未来辛劳，这时，我不禁想到李商隐那首诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，着那倒不是对教师最好的赞美吗？
每当我看到这张邮票，心中就会不禁产生出对老师的尊敬与关怀，这就是我最喜欢这张邮票的原因。
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