【精华】鼓励的作文400字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的鼓励的作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鼓励的作文400字 篇1
有时候,一个鼓励的,能使心灰意冷的人重新振作起来;一个鼓励的掌声,能让受挫折的人恢复希望;一句鼓励的话语,能让落后的人前进……可见鼓励的力量是多么强大。
我就亲身经历过,亲身感受到了那股强大的力量。
“叮铃铃”铃声响起了,杨老师带领我们走向操场——上体育课。上课时,老师布置了一个任务,练仰卧起坐。刚听到这个消息,我就像遭到五雷轰顶似的……!要知道,我们从来没有练过仰卧起坐,怎么办呢?
老师布置过后,我们便解散去练习了。我躺在草坪上,准备开始做。把手交叉放在脑后,起来的'时候腿用力。我按照老师说的去做,刚起来一半时,我就用不上力倒下去了,试了一次又一次,可还是不行。
我又试了一次,还是不行,扬言要了,心灰意冷的。坐在一旁,看们练,虞卓走了过来:“你怎么不练了?”我向虞卓说明了原因。没想到虞卓却说:“别垂头丧气的了,我也没练成呢,一起练吧,相信你一定行的。”听到这句话,我心里那颗枯萎的树苗又重新充满生机,恢复了信心。
之后,我和虞卓一起练了很长时间,互相指出错误的动作,不断地进步。突然,我们练起来了,我和她别提心里有多高兴了,想吃了蜜一样甜。
我不得由衷地感叹道:要不是虞卓的鼓励,我还能练起来吗?鼓励的力量实在实在是太大了!
我面对鼓励,练成了仰卧起坐。我们以后要多给别人鼓励,他们一定会十分的!
鼓励的作文400字 篇2
一本厚厚的《西游记》在我眼前摊开,白纸黑字上平躺着的那一枚金色别致的书签,时时愉悦着我阅读的心灵。抚摸着它,思绪再一次回到了那一天
那是一个星期一,我光荣地当选为升旗仪式主持人。虽然在家已演练多遍,稿子也相当熟悉,但经验的不足,让我在旗台上面对着全校两千多人的场面,内心依然忐忑。果然,严肃的脸,娇弱的`声音,甚至忘词后的张冠李戴,都让我心虚难抑。课间,我怯怯地请老妈评价:今天,表现太差了哦。没想,老妈停下手中的笔,拉过我,微笑地说:不会,跟上次比显然进步了。过程努力就行啦,就当是再一次的锻炼。听妈妈这一说,我心里的石头才算落地了。妈妈转身从抽屉里拿出一枚书签,把它放在我手里,语重心长地说:凡事最重要的是态度,这次能流利地背出稿子,自信地上台就该奖励。啊!书签,它金灿灿的颜色,多么好看。
我的指尖轻轻滑过它,多么细腻,有光泽。图案上是一个小巧的宫廷娃娃,只见她两鬓高挽起,金龙绕发髻,头戴金步摇,天蓝饰头冠,雍容又华丽;身着杏黄袍,高挑纤细腰,脸带微微笑,妩媚又娇俏。翻阅书签的背面,知道这是一位来自故宫的皇后,服饰完全参照明清两代而制。啊,透过她那双乌黑的眼睛,我似乎穿越了时空,看到了明清的盛世和繁华我获之如宝,爱不释手。
这件含着妈妈爱与鼓励的礼物,不仅给了我自信与动力,也使我触摸到了远去历史的文化与脉博。
鼓励的作文400字 篇3
老师的爱宛如一盏明亮的灯,鼓励着我的学习。老师鼓励着我们,这种爱如一盏指引我们方向的.灯。
记得有一次,还差一天就要考试了,在这时候我才想起要复习课文,到了学校,我听见同学们的读书声。走进教室,老师说:“席雯蔚,你来的这么晚,考试还差几分钟就要开始了,快点回到自己的座位上,复习课文。”
铃声响起,要考试了。我看了看试卷,一紧张什么都忘了,这该怎么办呀!考试结束了我的心才放了下来,但是一听到老师要公布成绩时,我的心好像又被谁揪了起来,听老师念:“席雯蔚语文98分,数学77分。”我非常伤心的上讲台领取试卷,心想:“回去爸爸一定会打我、骂我的。”回到座位上,我非常难过地趴在桌子上,把头搭在胳膊上。老师看见我非常伤心的样子,专门抽出下课时间,让我到她办公室。走到办公室门口,我猜老师肯定会骂我的。我怀着紧张的心情进了办公室,老师和蔼地对我说:“我已经知道你为什么没考好了,你知道吗?”我说:“考试前我没有复习。”老师说:“你说的不够全面,还有重要的一点就是你没有用心,只要你用心,你一定能考到95分以上。”
老师的鼓励如灯,要不是老师给了我鼓励,我就会失去前进的勇气!
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