精选师生作文400字3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的师生作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。
师生作文400字 篇1
“主题班会现在开始!”咦,这是什么声音。原来是我们四(2)班正在举行“师恩难忘”的主题班会呢!
走进教室,你会看见老师和同学们脸上都挂着灿烂的笑容,教室里洋溢着欢乐的气氛。首先,我们唱了首《HAPPYTEACHERSDAY》献给老师,当同学们唱歌献给老师时,老师脸上笑容灿烂,象一朵绽开的茉莉花,情不自禁地拍首手和我们一起唱起来,浓浓的`师生情把我们包围住。
不妨看看节目吧。《老师,对不起》这个节目可精彩了!你瞧,小小同学扮演外国人,她演得惟妙惟肖;钰滋表演得也不逊色,这个小幽默惹得同学们捧腹大笑。有几个同学还给老师献上了贺卡,老师望着同学们,微笑着说:“同学们,你们送给我的礼物我很喜欢,但我希望更多的同学新学期各方面有所进步,这是给我最好的礼物。”看着老师那真诚的笑脸,同学们若有所思地点了点头。时间似流水,最后,“师恩难忘”主题班会在深情的《每当我走过老师窗前》的歌声中结束了。歌声飞出了每个人的心里,飞出了教室,飞出了校园,飞到很远很远的地方,传进了每个教师的耳朵里……
不光是我们的班气氛浓厚,别的班级也是一片歌舞升平。你看,四年(3)班的一个女同学正认真地朗诵着赞美老师的诗歌,好读得是那么深情,好的老师脸上笑开了花;还有的班级歌曲一首接着一首,把主题班会推向高潮。
看着老师们那么欢快的笑脸,我的心里的敬佩之情油然而生。但愿天下所有的老师快快乐乐地度过教师节。
师生作文400字 篇2
一个学生对一位教师的了解来源于沟通;一位教师的一个学生的认知来自于沟通。
关于学生来说,给教师的形象都是很重要的;但是,关于教师来说,点评学生的条件之一便是所谓的成果,其他的则是日常日子的点点滴滴。一个学生不可能长期假装自己性情,所以一般教师对学生的点评都是实在的。当然,也会有误解的`时分。这种误解只需依托实际行动才干消除。一位学生对教师的点评一般都是依据教师的待人处事而点评的,但学生更敬重教育技能高明,以理服人的教师。
作为一名学生,我也有我‘愿望’中的教师,我比较巴望严峻严峻的教师,由于我以为严峻的教师能够压抑住一些贪玩的学生,而严峻则能够增强学生的上进心。其实在学生获得好成果时,教师并不需要给他鼓舞而是以朋友的身份和他谈谈心,并让他再接再厉。当学生处于背叛状况时,要用真情感染他,并不是抛弃他的学业。假如被教师抛弃是一个学生的悲痛,那也不是教师的荣耀。
师生之情并不是那所谓的位置,成果所能决议的,假如你的成果一向都不好,你也不要自卑,也不能抛弃。要勤学善问,不明白就问,多与教师倾慕攀谈。会有收成的。
只需师生之间长于沟通,勤与沟通,把对方看做朋友,一定会共同进步的。
师生作文400字 篇3
九月十日——是教师节。每年的这一天,我都会想起老师日日夜夜为我们操劳。同时心中也油然而生出一种对老师的敬佩之情。看了这幅画您也会对老师产生敬佩之情的。
瞧!一个系着红领巾的小女孩来到老师窗前,手里拿着她精心挑选的野菊花,轻轻的把她插在老师的笔筒里,那野菊花多么鲜艳啊!它一定象征着老师与学生之间的那种情谊!老师桌子上的物品:地球仪老花镜
墨水笔筒等,都可以看出老师日日夜夜为我们辛苦操劳!桌子上的地球仪就象征着您那渊博的知识和博大的胸怀。是您用那墨水为我们批改无数次的`作业和优秀教案,就是这样您才带上了老花镜,此时此刻,谁能不对老师产生敬佩之情呢?
有一次您的嗓子哑了,可是,您为了我们仍然坚持上课。象到这里我对老师的敬佩之情便随之更浓,更深了。
老师您就是那辛勤的园丁,我们就是那含苞欲放的花蕾,经过您的精心照料,我们有一天会开得格外耀眼,格外鲜艳。
老师,我不会忘记您的,在这里我要对您说声:老师,您辛苦了!!!
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