书法作文400字合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的书法作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
书法作文400字 篇1
从一年级开始，我就学习书法了。我喜欢书法，是因为它蕴含着深厚的中国文化，而且通过学习书法，我认识了许多古文，还认识了许多书法家：颜真卿、柳宗元、王羲之等。
书法，能陶治人的`情操，还有助于培养良好的性格，因此我对书法十分着迷。除非生病，我每一课书法都不缺。无论刮风下雨我都会准时上课。课上，除了老师辅导我的书法外，我的爸爸也是一个写字能手，他常常指导我练书法，他指导我时很有耐心，没有半点不耐烦。在书法训练班上，我总是在座位上一个劲地写呀、练呀，甚至忘记了下课。直到爸爸妈妈催我离开时，我才依依不舍地回家去。
记得暑假的一天，我把房门关紧，独自一人练习书法。写着写着，我似乎与字融为一体了。我仿佛看到了王羲之在墨池边苦练书法，看到颜真卿在60多岁时还在坚持练书法......这时，妈妈轻轻推开门，叫我吃饭。我“嗯”了一声，但脚也没有挪动半步，还是继续地写。大约过了半个小时后，爸爸也来催我吃饭，我才恋恋不舍地离开书房，去洗手。
有劳动必定有收获，这次小区的公益活动上，我书法获得了一等奖。这不，还没到春节呢，爷爷、奶奶都跟我预定写春联了呢！
书法作文400字 篇2
星期五下午，妈妈带着我去学书法，我已经来过两次了。在学书法的那里，我看见屋内有很多书法作品、很多毛笔、纸张和砚台，还有很课桌。那里的环境非常的好，干净无比！
我一进教室，就看见了我的书法老师，他有点儿瘦，身高应该是1米7几。他姓郑，我们叫他郑老师。
我非常自信地走到我的.桌子旁边准备上课。
开始上课了，郑老师走到黑板旁，拿着粉笔准备写“横”。他一边写一边念：“‘顿行顿’照着这样，每人写一排。”我看了看老师写的顺序，照着老师的笔顺写了下来。我将写完的资料交给了老师。“好，写得不错！”老师表扬了我，后来老师又教了“黄、地、事、绝、画”这几个字，我都写完了。老师看了看，大声地说：“大家快看袁琨皓同学的字，非常方正，你们应该向袁琨皓同学学习啊！”“好！”同学们大声回答。受到表扬时我想：妈妈一定会高兴的！
课后，我跑到妈妈那儿去告诉了她。妈妈果然高兴地说：“再接再厉！”
跟着郑老师学书法，让我感受到了书法的墨香。
书法作文400字 篇3
上个星期，周老师让我们了解民族艺术，然后根据不同的传统文化组成一个小组，我选的是书法小组，我们的组长是郑凯文，组员有我、金多贤、徐芦咪，陈俊宇和喻奎豪。
我们先了解到书法是中国的国粹，练好书法就是修身养性。然后欣赏名家的书法作品，书法家的.作品刚劲有力，龙飞凤舞，堪称一绝，我们看的如痴如醉。最后郑凯文布置我们的任务是每人写一张毛笔字。开始写毛笔字了，我想每次我在书法培训班，朱老师告诉我说：”想要把字写好，必须要坐姿好，要认认真真地看着每一笔每一画，琢磨每一笔的笔顺，慢慢领悟。“想着朱老师的话，我静下心来慢慢写，写好了，我发现我的字大有进步。组员们也夸我的字写的漂亮。
后来每个组员写了一张毛笔字，带到学校，周老师把我们的作品都展示给大家欣赏，看到同学赞赏的目光，我想：我现在写的字不是很好，但有一诗句说：”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。“我相信只要我持之以恒的练先去，我的字就会再一次让同学们赞不绝口！
书法作文400字 篇4
一天，书法时代的表哥邀请我与他那玩，现正值暑假，就顺便上他那玩刚要下飞机，机长就要求我们写一篇字画啥？还要写字画？“这可是通行证啊！”机长板这脸说这对于我，书法界知名人士来说就是小小小（以下省略亿万个小小）的问题啦一番龙飞凤舞之后，我的杰作新鲜出炉了，看机长那傻样，不可理喻我大摇大摆的下了飞机，哪知飞机下竟是一帮追新星族，原来，我刚才的.作品通过卫星传遍书法时代的大江南北，现在，我只好戴墨镜咯！
我风驰电哧的离开机场呀，肚子开始大反击战啦，有个小吃店，进去解解谗吧“老板，一碗牛肉拉面！快！”“有‘钱’吗？”“有！”我拿出一大叠钞票给他，可他却“你没钱啊？”“有啊，在这”我指了指钞票“我说的是书法展的入场券！傻瓜！”这是什么时代啊，不用钱倒用入场券？只好搭公共汽车去表哥家咯不行，要‘钱“的只好当一回步行者了我问了路人才知道，这个时代用的不是钱，而是入场券，入场券要在银行购买幸好幸好一番乱七八糟的步骤之后，我终于弄到了梦寐以求的”钱“现在，搭车去表哥家咯表哥上六年级了，每天的作业就是练书法；考试考的也书法；招聘会时，招聘人员也是看看你的书法写的好不好在这里，连1岁的小孩写的书法都比我写的都好，我的上帝，什么都是关于书法的不多说了，表哥让我和他切磋切磋”武艺“，我会死的很惨咯！
书法作文400字 篇5
从小，我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学写字”。小时侯，我看妈妈装裱字画，便用我那稚嫩的小手，在纸上涂鸦，郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道：“你要是写的好，我就裱起来。”“好。”我说。
于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯，妈妈带我到学校书法班报名，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的.时侯，老师正式教我写毛笔字，可我写的字歪歪扭扭，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐，她写的字，就像是再纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄。我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。
真是功夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理，只要有梦想，有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。
书法作文400字 篇6
苦练了三年的书法，今天我终于可以在赛场上一展风姿了，因为我光荣地参加了湘乡市第十四届中小学生“艺术百佳”软笔书法比赛。
比赛前一个星期，付老师对我们进行了“魔鬼式训练”。每天一放学，我们就直奔付老师书画室。“钉头鼠尾是败笔，横轻竖重，撇轻捺重”，付老师反复叮嘱着写字要领。
4月20日清晨，7点多我们就来到了湘乡市第二中学。校园里热闹非凡，川流不息的人群，他们有的背着乐器奔向四楼；有的'打扮得漂漂亮亮，迈着轻盈的步伐飞向三楼；还有的提着美术的参赛用品向二楼走去……我们最爽，到一楼就行了，不需要跳上跳下的！
哇！同学们早已摆好姿势，我马上找到编号为c14046的桌子。太好了！我旁边是陈嘉玮和欧阳宜，他们早到了，我迅速铺好毯子，摆好墨汁和水，开始等待。
监考老师来了，他们把一张张宣纸发给同学们，这次的题目是“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”哈，竟然是我们这个星期集训时写的，我紧张的心情一下子就轻松了下来。
开始写了，唉，第一个“金”字捺实在太重了，像一个人挺着啤酒肚摇摇晃晃地走着。第二个“沙”字太难写了，竖要长，撇要冲出那点，往西南方直斜。其它字都还好，到最后几个字了，看着其他同学陆续写完了，我开始浮躁起来，“開”字突然变大，“颜”字又写斜了，唉！看来还真不能性躁。
交卷了，老师说我写得还不错，我希望能得一等奖，圆我“小小书法家”的梦想！
书法作文400字 篇7
从四年级开始，我们认识了一个新的书法老师，他的全名叫雷荣超，所以我们统称他“雷神”。
他比较温柔。当同学们字写得不好时，他只是用自己的水笔轻轻地碰一下同学的额头。他的头很大，肚子也有些大，可是我班级的人都不觉得他胖。
有一天上课，雷老师的第一只脚刚踏进教室时，下面的同学就在那窃窃私语了：“雷神来啦！雷神来啦！”老师走到讲台上：“上课，同学们好。”大家异口同声地说：“雷老师您好！”可是有些同学说的.是“雷神”你好。这下可真被雷老师听到了，可是他只是幽默地说：“那些不听话的同学，我等会儿把锤子拿过来你就完了。”底下的同学有的认为老师说的话很搞笑，而有些同学却真的被吓着了。觉得好笑的都在说：“老师，你别吹牛了，你当我没看过动画片啊，你是拿不起这么重的锤子的。”老师说：“我现在就拿给你们看一看。”老师拿出了一根木棍，下面的同学又大笑起来说：“老师你就别逗我们了，我的肚子都快要笑破了。”等同学们笑声停止后，老师就开始专心上课了。
我认为我们的雷老师既幽默又严肃，他总能逗我们开心。
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