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我们小学作文400字

时间:2023-04-23 18:28:59 400字作文 我要投稿

【精华】我们小学作文400字四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我们小学作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】我们小学作文400字四篇

我们小学作文400字 篇1

  我记得在上周五,发生了一件令我温暖许久的事。

  早上,阳光明媚,我和往常一样,愉快地来到了学校。刚上了数学课不久,我就开始坐不住了,头和肚子隐隐作痛起来,为了听课,我强忍着,用转移注意力的方法,让自己不在意疼痛。可随后越来越痛,脑袋像来了一群捣蛋的小精灵一样,一会跳,一会跑,痛得我简直无法听任老师的`数学课。我的心里一直祈祷说:“老天爷我求您了,求您别再让那群小精灵来我脑袋里玩耍了。”可我感觉“叫天天不应,叫地地不灵。”更糟糕透的是因为任老师还有4道题没讲完,就继续讲。那顽皮的小精灵又跑到我肚子里,肚子一阵翻滚。任老师讲完我就冲出了教室,害我把早上吃的美味的蛋炒和牛奶都吐了出来。我再也受不住这群可恶的小精灵的折腾了。刚好同桌黄秋露问我:“要不要去老师那叫家长接你去看病?”我说:“好吧。”张亚婷看到也热心地过来和黄秋露搀扶着我去蒋老师办公室。到了办公室老师用温柔的声音问我:“潘永祥你怎么了呀?”我说:“我头疼。”蒋老师像对待自己的亲人一样对待我,又说:“你先去休息吧,待会我给爸爸打电话。”吃完了饭,同学们走过来说:“潘永祥我帮你放碗吧。”听了大家的关心,此时我的心里暖暖的。

  我仿佛感觉这不是一个班级,而是一个冲满爱,互相关心,互相帮助,互相照顾的大家庭!

我们小学作文400字 篇2

  再见了,敬爱的老师

  静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……

  毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的.同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

  毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

  最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了

我们小学作文400字 篇3

  我在新惠第二小学上学,我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。

  进了学校的大门,往右走,映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的,有五层呢!教学楼有三个门,两个小门,中间一个大门。有十二根大圆柱,要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽,校徽两边分别写着四个大字:“团结友爱”、“活泼向上”

  从教学楼中门走出来,正中央是升旗台,升旗台上耸立着旗杆,旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪,那里花开得繁茂,五彩缤纷;草长得茂盛,翠绿迷人;周边还栽着大松树,饱经风霜日晒,长得苍翠欲滴,像一个个粗壮的巨人,守卫着我们美丽的.校园。

  从升旗台一直往前走,就是操场。操场很宽大,操场前面迎面的是艺术墙,那儿画着各式小朋友的运动图案,有打乒乓球的,有打羽毛球的,有打网球的,有跳绳的,有跳皮筋的……

  艺术墙左边是乒乓球台,乒乓球台左边是一些运动器材,再往左走,一幅美丽的风景画展现在眼前,这不是真的风景,可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

  我的校园美,我爱我的校园!

我们小学作文400字 篇4

  在我们班有一个人,他叫做xx,他长的胖嘟嘟的,全身都是肥肉,在上体育课时,还因此引发了一个笑话,那天体育老师要我们跑步,只见他魅跑一下,脸上的肉就像水球似的上下摆动一次,弄的我们边跑边笑,最后弄得上气不接下气的。

  xx身上的肉虽多,但是语文成绩却不错,这次月考考了99分取得了全班第一的好成绩,语文归语文,可他的英语却不怎么样。就因为这个科目没少挨过骂,还有几次甚至错过了吃饭的时间,所以呢,根据我的估计,这应该是她“爱国”的表现吧。

  xx他写作业时也很有趣,碰到会写的就奋笔疾书,可一旦又不会写的.题就埋头苦想,把手放在头上或是咬咬指头,如果还是不会,就会转过来求助,让我告诉他,可是这样不懂就问算得上是件好事,可是他却是在上课时间,这可是给我这个好心人带来了不小的麻烦,比如上次吧,在上英语课时,我正在专心致志的听讲,可这时xx转过来问我:“这题怎么写?”老师刚刚讲的我没听懂,你帮我讲下吧。“我对她说:等下课吧,正在上课呢。”就在这时老师走了过来问我们老师刚才讲的是什么知识,xx之前在想问题什么也不知道,我之前还听了一点勉强说了出来,老师也就让我坐下,可xx全惨了,被老师批评,还被罚站了一节课。

  这就是我们班的xx,一个时常给人带来麻烦的人。