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家的作文400字

时间:2024-10-13 06:32:22 400字作文 我要投稿

家的作文400字4篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的家的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

家的作文400字4篇

家的作文400字 篇1

  建筑园林、名胜古迹是人类创造活动的实物记录,体现了人民大众的智慧,具有丰富的文化内涵。然而,也不例外。

  我走过很多桥,却独爱家乡那道“独木桥”。

  家乡的那座桥位于两村之间。它长约两米多,由三条不细不粗的树干扎成,走起来比较稳定。桥的下面是一条河,水过去比较清澈。小河两边是碧绿的草丛,并且还有一两棵柳树在两旁,桥在这样的天然图画中,真是相得益彰,怪不得有杜甫的“市桥官柳细,江路野梅香。”

  这样的山色水光与桥共同构成的美景了。这座桥沟通着两岸,沟通着两村,是两村经商的必经之路。每天经过这座桥的人络绎不绝。人们有的.挑着一娄鱼,有的挑着一娄菜。经过这座“友谊之桥”的人,有说有笑的

  就这样,又构成了一道独特的风景画——友谊通商桥了。由于这座桥为人们提供了方便,所以这座桥总是热闹非凡。特别是在假日里,;两岸的人们有的在做买卖,七嘴八舌的讨论着;有的孩子在玩游戏,手舞足蹈地边唱边跳;两岸的鱼儿好像也不甘落后,在夕阳的照耀下竞相跳跃,陶弘景的“夕日欲颓,沉鱼竞跃”就是这样的景象了吧!这次又再次构成了迷人的风景画了!

  人们不管得替这座桥起名,只好方便地叫它“独木桥”。

  这座“独木桥”似乎将要面临拆毁,但由它组成的n幅美图却不得不使我们细心回忆起它,这座家乡桥。

家的作文400字 篇2

  话说得好“国有国法,家有家规。”“孝顺父母,尊重长辈,礼让他人。”正是这些家规伴着我长大使我受益匪浅。

  每逢节假日时,我和妈妈都会去看望奶奶,陪她去逛街为他买一些生活用品。奶奶的腿不灵活,妈妈每次去都会带一些膏药、带一些补品、带一些关心……妈妈还为她洗头,按摩,讲笑话。妈妈的行为给我树立榜样,我也暗暗发誓,长大后像她孝顺奶奶一样孝顺她,让她也像奶奶一样过着幸福的晚年。

  记得一次,我和妈妈在城里玩一天,买了很多吃的,穿的。大包,小包的,好不容易上了公交车,找了个位置坐了下来,惬意得很,过了一会儿,上来一位妇女,她抱着一个婴儿,售票员阿姨喊道:“谁给这个妇女让个座?”妈妈主动站了起来,微笑着说:“你坐这儿吧,带着孩子,站着不方便。”妇女激动的说:“谢谢,谢谢。”我默默地注视着她们,妈妈的言传身教,使我深受教育。以后每次乘公交车时,我要学会了让座,学会了礼让。

  家训是一盏明灯,指引我们前进的方向;家训是一个避风的`港湾,为我们遮风挡雨;家训是冬日里的阳光。为我们带来希望和温暖……

  我们的中华民族正是由千千万万个我这样的拥有着美好家训的“小家”。组成的“大家”,人民为生在这样文明而有着伟大中国梦的国度而自豪、幸福。

家的作文400字 篇3

  “映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色与白色的纹痕相互交替,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘了地球的无比美丽。

  我们所生活的地球,看上去有光泽、透明、朦胧,是那样美丽壮观。地球像母亲一样,毫无保留地为人类提供着各种赖以生存的资源。然而,由于人类不加节制的`开采与随意毁坏自然资源,滥用化学品,是自然资源变得越来越少,造成了一系列生态灾难。这还不是因为人们大量毁坏自然资源,破坏了生态环境造成的严重后果吗?的确,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!我们这个地球,既然这么与蔼可亲,美丽可爱,那我们又为什么要去破坏这个唯一的地球呢?

  科学家们早已证明,在以地球为中心的40万亿公里的宇宙海洋中,没有适合人类居住的第二个地球。我们只有一个地球,这儿是人类赖以生存的唯一家园,如果它被破坏了,我们将别无去处。

  因此,我们一定要尽力保护地球,建设地球,美化地球。让我们唯一的家园——地球,变得更加美丽可爱,生机勃勃,更好地造福于我们的子孙后代吧!

家的作文400字 篇4

  两个家庭两个孩子,从小这两孩子就是好朋友好哥们儿,一起玩一起学习,可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘,两个家长攀比心里越来越强烈(暂且,叫他们A家长和B家长)。

  这不又到期末考试了,这次A同学考了100分,B同学考了55分。A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻,B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀,你看看你才考了55分真给我丢脸,话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声,再看8B脸上瞬间多了个红红的手掌印。

  从此,A暗暗窃喜、B默默奋斗,终于有迎来了第二次考试,这一次A同学考了98分、B同学考了61分。A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩,一句话都没说就给A一个响亮的的耳光,A委屈的两眼含泪想要解释什么,可是A家长转身就走了,连个解释的机会都不给。B家长看了看B的.成绩,对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议,就一起回忆从上次到这次考试的变化,先考虑了自身的变化问题(此处省略)然后,考虑两位家长的问题。

  他们俩想家长为了自己的初衷都是好的但是,我们要坚决维护捍卫我们自己的成果,不能总是以为别人家的孩子才是最棒的,那当初还为什么要生下我们?

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