【实用】家庭作文400字4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的家庭作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
家庭作文400字 篇1
我的家是个美食乐园，爸爸、妈妈和我都是出了名的美食家。我们都有各自喜欢的美味。
一、土豆老爸
风和日丽的周末，厨房里照例响起了锅碗瓢盆交响曲，一阵阵香气扑鼻而来。不用说，就知道爸爸又做了拿手菜炒土豆丝。开饭咯！随着一声高昂的'吆喝，爸爸果然端上了他最爱的土豆丝。只见那土豆丝切得细如牛毛，在红椒的点缀下，油光闪亮。盛上饭，爸爸已经垂涎欲滴了，迫不及待夹起一筷子塞进嘴里，便狼吞虎咽地吃起来，一脸的陶醉。外出做客，即使一桌美味佳肴，老爸也独爱这最朴实的食材，百吃不厌。老爸啊老爸，您真是个土豆大王！
二、鲜虾老妈
和老爸比起来，老妈可就斯文多了！来到超市，她最喜欢逛的就是生鲜区。由她精心挑选的虾，一直到家还活蹦乱跳的。不用过多的调料，简单的上锅一蒸，就有了好看的橘粉色。妈妈剥虾十分细致，热乎乎的虾捏在手里，轻轻地剥去虾皮，生怕浪费一丁点儿似的。再蘸蘸酱汁，小口品着，还不时地点头称赞。老妈啊老妈，您真是可爱的鲜虾女神！
三、桃子王子
夏秋之际，桃子成熟了。我便开始了自己的创作榨桃子汁，制作桃子冰淇淋，不亦乐乎！只需凑近一闻，桃子香甜的气息就沁人心脾。再咬一口，或清脆，或绵软，酸甜的汁水涌入心田，让人唇齿留香。真想去《西游记》里天宫上的蟠桃园走一遭，淋一场桃子雨，那该多好呀！
美食，给我们一家带来了无穷无尽的快乐。
家庭作文400字 篇2
我的家是一只手，一只温暖的手。我们生活在一起，不可分离。
我家的“大拇指”是爸爸。他就像大拇指一样强壮。搬箱子，搬电器等体力活都少不了爸爸。但他也粗中有细，懂很多知识，经常教我数学题。咱家的“食指”非我妈莫属。她的手十分灵巧，炒的菜总是尽如人意，味道诱人。妈妈还会缝衣服，我的衣服只要破了一个洞，她一补就能补好。最高的手指“中指”是外公。外公是咱家长得最高的，是我们家的“支撑柱”。外公因为年龄有些大了，所以被“食指”和“无名指”保护着“无名指”外婆长得不高，但身体很好，包了我家大部分家务，晚上睡得很晚。每当我看到外婆劳累的样子时，就想快快长大，承担一些家务。最右边那个娇小的、可爱的.“小拇指”就是我啦！我与小拇指有很多相似的地方。小拇指很矮小，和我一样。小拇指看起来很调皮，我也是！我和它一样活泼。别看我现在这么弱小，以后我可要成为家里最强壮的“手指”呢！哼，等着瞧吧！
这就是我的家，我的家就是一只温暖的手，我们生活在一起，不可分离。
家庭作文400字 篇3
我的家庭成员 我生活在一个五口之家，这个家庭有我的爸爸，妈妈，奶奶，爷爷和我。我们这个家是一个美好的家庭，妈妈是大总管，我是小总管。
家庭是每个人的遮风，挡雨的地方，而有个幸福美满的家庭是梦 寐以求的，家庭成员是由几个人组成的，大家是要互相关心和睦相处，那么生活会很快乐，但永远是最温暖的`。记得小时候，独爱与父母一起玩，坐在父亲的肩上，让他带我去公园玩。那时握着父亲的手，觉得好大温暖。只要握着他走到哪儿我都不怕，还时常羡慕地对爸爸说：“我什么时候才能有你这么大的手啊！还爱听妈妈讲故事，躺在妈妈的怀里，听着讲故事。那时觉得妈妈好伟大呀！”转眼间，我已上初一了，班上大多数与我同龄的孩子都被家长逼着学那。爸爸一直问我学什么，我一想便告诉了爸爸，我想学画画，爸爸很高兴，他变给我报了班，我便一天比一天学的好，日积月累地学习，还经常受到爸爸妈妈的夸奖呢？
这就是我的家庭。 家是人们避风巷，家是人们避雨屋，家是最温暖的地方，家，是人们疲惫时的一杯龙井，家，是人们饥饿时的一碗大米饭，家，是人们炎热时那一屡和熙的春风，家是人们寒冷时的一件棉袄，家永远是最温暖的地方，我爱我的家庭。
家庭作文400字 篇4
同学们，你们经常写我的爸爸，写的都是他的好处，而这次我要写的是爸爸的坏处，俗话说的好，家家有本难念的经，没有哪一家是永远的和和睦睦的，我家这本难念的经已经到来了。
记得那一天，我们一家人吃完了晚饭，妈妈因为我不写作业把我骂了一顿，我心里默念着：爸爸快来，快救救我，否则我要被老妈骂死了，真是天助我也，爸爸说来就来了，我心里开心极了，心想：爸爸终于来救我了，要是他晚来了一步，我就被老妈骂得狗血淋头，说不定还要被打一顿。
可是，我万万没想到，老爸竟然把老妈骂得狗血淋头，这另我大为吃一惊。
晚上回家了之后，我悄悄埋伏在他们门口，只听见传来了一阵吵架的声音，我心里突然觉得好后悔，心想：当初心里真不应该叫我爸爸回来，为什么命运如此捉弄我的.家庭，话说回来，其实是我自作自受，因为我整件事情的来龙去脉都是因我而起。
我迈着沉重的脚步回到房间，心想：怎么样才能让爸爸和妈妈和好。
接着，我想着想着就睡着了。
最后，真诚的希望大家不要像我这样，每天不写作业，你们一定要每天完成适当的作业！