描写的作文400字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的描写的作文400字3篇,希望对大家有所帮助。
描写的作文400字 篇1
我有一个敬佩的人,名叫六斤。他是一个平凡的小孩子。
他的头发乌黑乌黑的,眼珠也黑黑的,像黑珍珠。脸呢,不算太黑。他的嘴巴大大的,手上的皮都快没了,脚上的皮也快被磨破了。他非常的瘦,远看就像一根油条。
他是个特别坚强的人。他的'爸爸去世后,他的妈妈就带着他弟弟去了别的村子,留下了他一个人。
衣服破了,也是他自己缝,有时缝衣服,他的手会被针扎破,甚至会流血。拔草的时候,他的手也会被那草给擦破。每天早上只要他有多余的时间,他就会去帮别人放牛。别人都会很舍不得他,有时会给他一些粮食,甚至有些人会为他流泪。
他不仅穿不好,而且吃不饱。在我们享受着美味早餐时,他的早饭基本上就是一些野菜配上辣椒酱,再加上一盒糙米饭。有时他会把他吃不下的野菜都给牛吃。在我们享受肯德基里那香喷喷的肉时,他却需要自己做一个捕鱼网,到河边去捕鱼。然后享受着他那来之不易的“肉”。
因为没有可以洗澡的地方,他在捕鱼过程中总要下河去洗个澡,洗头膏都是用的洗衣粉来代替的。
我从他身上体会到了一种坚强不屈、百折不挠的精神,我要向他学习!
描写的作文400字 篇2
今天,我们再次来到少科站,那今天又要做什么呢?我心想“今天,我们要学习做风筝,并放飞自己的风筝。”
风筝到底怎么做呢?以前我只买过风筝,还是听老师说吧!
“做之前,我们先看一段关于风筝来历的短片。”
看了这段短片,我学到了古时候的.风筝是在战争时期用的,叫“纸鸳”。接着,到了我们自己做风筝的时候了,教室里沸腾起来,我上去拿了材料,开始动手制作了,我们先设计了风筝的形状,再扎骨架,然后绘制,最后糊面。耶!多啦A梦风筝完成了。我希望下午快点来到,能去放风筝。
终于到下午了,老师帮我们拴上提线并绑上风筝线。
“耶,可以去放风筝了!”我兴奋地叫道。
我和组员拿着风筝下楼了,到楼下,我们有模有样地开始放了起来。我拿着风筝,朱岳文拴着线,“放!”只见风筝一下子落在了地上,我们毫不懈气,重复刚才的动作,总算有点进展了,只见风筝像螺旋浆似的,在天空中盘旋,最终,它还是掉在草地上,而且,风筝线也绕起来了。这是我才知道放风筝并不是这么容易的。
“没事,我来”陈冉说道。
于是,她小心把线弄开来,风筝线恢复了原样,我们继续放。朱岳文拿着线,我拿着风筝,我们不停地跑,经过努力,风筝终于飞起来了。突然,风筝掉下来了,原来是竹片断了,已无法补救了,不过,我们还是很开心。
黄昏时分,我们回学校了,尽管没有做得很好,但我学到了许多本领,还理解了团结就是力量这个道理。
描写的作文400字 篇3
今年的夏姑娘打扮得特别的漂亮。我一觉醒来,便来到了多彩的大自然,参观夏日的美景。一望无际的天空漂浮着朵朵白云,清晨的阳光普照着大地,轻风吹来,令人神清气爽。万物自由地生长着,显得格外美丽。
远看那连绵起伏的青山,如同一条滔滔的江水一样,连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯,一阵凉风吹来,绿毯好似泛起了微波,是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时,舞动着身子,跳起了优美的舞姿,让人连声叫好,掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑,还不时唱歌打闹,好不热闹。那好像绸带的小河弯弯曲曲地流着,你听那“哗啦,哗啦”的声音多么动听啊,还不时发出“叮咚,叮咚”的跳跃声,好似为河水乐队伴奏,奏起那夏天的赞歌。水中的`鱼儿快乐地相互戏水。看着水中的鱼,我仿佛已成为它们中的一员了。
不知从何处飘来一阵清香,随香一瞧,呀!是多姿多彩的荷花呀!开得那么美,还不时引来了小鸟。小鸟站在荷花上唧唧喳喳,有的还跳舞呢!可真是莺歌燕舞,青蛙也来凑热闹,一只大青蛙为几只小青蛙讲课呢!蜻蜓就像小青蛙的保姆,时刻都在保护着小青蛙,更有趣的是……
夏天的美然让人陶醉,夏天如同一杯香浓的美酒令人回味,如同一副五彩缤纷的画令人赞叹。啊!美丽的夏天,我爱你!
【描写的作文400字】相关文章:
描写爷爷的作文06-25
描写的植物作文08-09
描写小狗的作文06-14
描写冬天作文06-15
描写小狗作文10-03
描写植物的作文02-02
描写动物作文(精选)04-17
描写夏天的作文05-10
描写景的作文(经典)05-11
描写熊猫作文02-29