描写的作文400字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的描写的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
描写的作文400字 篇1
我有一个敬佩的人，名叫六斤。他是一个平凡的小孩子。
他的头发乌黑乌黑的，眼珠也黑黑的，像黑珍珠。脸呢，不算太黑。他的嘴巴大大的，手上的皮都快没了，脚上的皮也快被磨破了。他非常的瘦，远看就像一根油条。
他是个特别坚强的人。他的爸爸去世后，他的妈妈就带着他弟弟去了别的村子，留下了他一个人。
衣服破了，也是他自己缝，有时缝衣服，他的手会被针扎破，甚至会流血。拔草的时候，他的手也会被那草给擦破。每天早上只要他有多余的时间，他就会去帮别人放牛。别人都会很舍不得他，有时会给他一些粮食，甚至有些人会为他流泪。
他不仅穿不好，而且吃不饱。在我们享受着美味早餐时，他的早饭基本上就是一些野菜配上辣椒酱，再加上一盒糙米饭。有时他会把他吃不下的野菜都给牛吃。在我们享受肯德基里那香喷喷的肉时，他却需要自己做一个捕鱼网，到河边去捕鱼。然后享受着他那来之不易的`“肉”。
因为没有可以洗澡的地方，他在捕鱼过程中总要下河去洗个澡，洗头膏都是用的洗衣粉来代替的。
我从他身上体会到了一种坚强不屈、百折不挠的精神，我要向他学习！
描写的作文400字 篇2
今天，我们再次来到少科站，那今天又要做什么呢？我心想“今天，我们要学习做风筝，并放飞自己的风筝。”
风筝到底怎么做呢？以前我只买过风筝，还是听老师说吧！
“做之前，我们先看一段关于风筝来历的短片。”
看了这段短片，我学到了古时候的风筝是在战争时期用的，叫“纸鸳”。接着，到了我们自己做风筝的时候了，教室里沸腾起来，我上去拿了材料，开始动手制作了，我们先设计了风筝的形状，再扎骨架，然后绘制，最后糊面。耶！多啦A梦风筝完成了。我希望下午快点来到，能去放风筝。
终于到下午了，老师帮我们拴上提线并绑上风筝线。
“耶，可以去放风筝了！”我兴奋地叫道。
我和组员拿着风筝下楼了，到楼下，我们有模有样地开始放了起来。我拿着风筝，朱岳文拴着线，“放！”只见风筝一下子落在了地上，我们毫不懈气，重复刚才的动作，总算有点进展了，只见风筝像螺旋浆似的'，在天空中盘旋，最终，它还是掉在草地上，而且，风筝线也绕起来了。这是我才知道放风筝并不是这么容易的。
“没事，我来”陈冉说道。
于是，她小心把线弄开来，风筝线恢复了原样，我们继续放。朱岳文拿着线，我拿着风筝，我们不停地跑，经过努力，风筝终于飞起来了。突然，风筝掉下来了，原来是竹片断了，已无法补救了，不过，我们还是很开心。
黄昏时分，我们回学校了，尽管没有做得很好，但我学到了许多本领，还理解了团结就是力量这个道理。
描写的作文400字 篇3
今年的夏姑娘打扮得特别的漂亮。我一觉醒来，便来到了多彩的大自然，参观夏日的美景。一望无际的天空漂浮着朵朵白云，清晨的阳光普照着大地，轻风吹来，令人神清气爽。万物自由地生长着，显得格外美丽。
远看那连绵起伏的青山，如同一条滔滔的江水一样，连绵不绝。近看那一碧千里的绿毯，一阵凉风吹来，绿毯好似泛起了微波，是那么的生机盎然。绿毯上还有婀娜多姿的花儿在清风徐来之时，舞动着身子，跳起了优美的舞姿，让人连声叫好，掌声沸腾。两只活泼可爱的梅花鹿便喝水边说话谈笑，还不时唱歌打闹，好不热闹。那好像绸带的`小河弯弯曲曲地流着，你听那“哗啦，哗啦”的声音多么动听啊，还不时发出“叮咚，叮咚”的跳跃声，好似为河水乐队伴奏，奏起那夏天的赞歌。水中的鱼儿快乐地相互戏水。看着水中的鱼，我仿佛已成为它们中的一员了。
不知从何处飘来一阵清香，随香一瞧，呀！是多姿多彩的荷花呀！开得那么美，还不时引来了小鸟。小鸟站在荷花上唧唧喳喳，有的还跳舞呢！可真是莺歌燕舞，青蛙也来凑热闹，一只大青蛙为几只小青蛙讲课呢！蜻蜓就像小青蛙的保姆，时刻都在保护着小青蛙，更有趣的是……
夏天的美然让人陶醉，夏天如同一杯香浓的美酒令人回味，如同一副五彩缤纷的画令人赞叹。啊！美丽的夏天，我爱你！
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