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我和字的故事作文400字

时间:2023-06-04 09:29:20 400字作文 我要投稿

有关我和字的故事作文400字集合六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我和字的故事作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关我和字的故事作文400字集合六篇

我和字的故事作文400字 篇1

  跟大家讲一个我和汉字的故事吧。

  那是一个风和日丽的星期天,我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的'批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。

  我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。

  老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。

  那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。

  只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。

我和字的故事作文400字 篇2

  小时候,我还不知道读书是什么意思?看着哥哥手里掌着书津津有味的看着什么好东西,心里羡慕得不得了。

  我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说:你个小孩子看什么书?那你都看不懂。长大了再买。可我依然坚持要买:为什么哥哥能看我就不能看?为什么长大了才能看?为什么小的时候不能看呢?妈妈拗不过我,只好同意给我买了。 可买了书后,也看不懂。终于有一天,幼儿园小王老师让我们在家不懂的,可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了。我一进幼儿园,就拿着书问小王老师,小王老师给我耐心讲、教,最后我终于学会了一个故事:井底之蛙。从三年级开始,我的作文常常居全班之冠,我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次,作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写:春天来了,小草发芽了时,我心里忽然掠过不安分的一念:大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的:冬爷爷送去了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间于是,我的作文得了满分。这小小的'光荣,使我悟得了一点道理:作文,首先构思要别出心裁,还要写出真情感。

  随着我大量的阅读我的阅读,我的语文水平越来越高。可我语文水平越高,我读书的欲望就越高。书真是我人生不可少的东西啊!

我和字的故事作文400字 篇3

  “书是人类的营养品。”莎士比亚曾说过这样的一句名言。在我的生活中,书是不可缺少的一部分,是我生命的一部分。如果你感到愚笨,那么就可以读书,因为“书犹药也,善读之可以医愚。”但是,也不要太晚读书,因为“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”书还是我们知识的源泉。

  在我童年时代的记忆中,我看过了许多内容精彩的书籍,有时,为了争取多点时间

  我会三下五除二的吃完饭,然后急匆匆地跑进书房看书。有时在书店看了整整一上午的书,我都浑然不知。晚上,看书到九点,我都忘记要写作业这回事,直到妈妈进来叫我,我才如梦初醒从书的王国醒来。

  记得有一次,我迷上了杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,央求妈妈帮我买下一整套,我心里乐开了花,心想这下可以大饱眼福了。每天一放学,我就捧着书津津有味看着,走路在看,吃饭在看,上厕所也在看,甚至有时做作业的时候眼睛都会不由自主地往书上瞄几眼,因为这个我被妈妈骂了个狗血淋头,说我不好好做作业,三心二意。唉呀,其实我也是不由自主呀,因为这些书实在太好看了,我一下就被吸引住了。

  书是人类精神的'粮食,没有任何人能阻挡我在书的王国里遨游,书是我们成长的阶梯,没有书,就没有这个丰富多彩的世界。书还可以让我们拥有丰富多彩的想象,让我们一起去书的王国遨游吧。

我和字的故事作文400字 篇4

  我是一个非常喜欢读书的小女孩。只要一有书,我就像一只贪婪的饿狼一样,一页两页,我就手不释卷,忘了写作业。

  记得上四年级的时候,我迷上了看杨红樱的《淘气包马小跳》,开始到处借读那本书,我好不容易借到了,却没有时间看,因为快要期末考试了,老师连下课和中午都排得满满的,害得我连看书的'时间都没有,我闷闷不乐,老师在上面讲课,我却想着书里的故事。终于有一天,我终于忍不住;我趁老师在听别人背书的当儿,把书拿了出来,放在语文书下面,抬头再看看老师,老师没有抬头。我才敢小心翼翼的拿出书来看。当我看得津津有味的时候,同桌突然拍了我一下,我如同从梦中惊醒,我抬头一看,哇哦,语文老师正盯着我呢!如同狼去偷吃羊被牧羊人发现似的。唉,大难来临,我赶紧把书卷进书桌里,又装模作样地读起书来。

  还记得一次周末,妈妈让我把作业写完才看书。但我又发现了一本我喜欢的书,妈妈一出门,我就迫不及待地拿起书来看。中午妈妈回来了检查我的作业,发现我作业一个字都没写,顿时火冒三丈,妈妈质问我为什么没写作业,我回答道:“因为我太喜欢这本书了,当我翻开这本书时,我就情不自禁地往下看去……”妈妈说:“看书是好事,但是看书也要分时间,应该把老师布置的作业做完再看书,知道吗?”“知道了,妈妈。”唉,我真是太入迷了。

  我爱读书,我爱阅读。书不仅是我的老师,也是一位可以倾心交谈的朋友,是书开启我智慧的大门,使我陶醉于知识的海洋!

我和字的故事作文400字 篇5

  也许你会问,书有什么好的?干巴巴的,不想电视有声有色,不像电脑用途广泛,而我可不那么认为。书可以带我们领略人间的真谛;把我们带到浩瀚的天地;我们可以自由自在的在书的王国遨游。

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品”这个营养品可不是一般的营养品,既开阔了我们的视野,有增长了我们的知识。著名作家臧克家说过:“读一本好书,就像交了个益友”这句话的意思是:读书好,读好书,读一本你喜欢的书,就想叫了一个好朋友。一本你喜爱的书就是你的'一位好朋友,你总会和你的“好朋友”有密不可分的故事吧,下面来听听我和我的“好朋友”之间的故事吧。

  记得上小学一年级的时候,我正在看动画片,电视上出来了“广告之后,马上回来”这八个字,我就知道播广告了,动画片不演了。正在我闲着没事时,一本外表美丽的书吸引了我,就像磁石一样。我立马跑过去,拿起书来,原来是《格林童话》啊!我打开一看,第一个故事就深深的打动了我,那个故事就是《小红帽》,我接着看来下去。到了中午吃饭的时候,我看到坏人把好人给抓住了,我连忙大声地说:“快放了他!”妈妈看见我这幅模样,哭笑不得。走到我身边拍了我一下,吓了我一跳,这时候我才知道该吃饭了。

  自从这件事情发生后,我对书的看法彻底改变了,我悟出来:一本你喜爱的书就是一位良师,也是以为可以倾心交谈的知己。这个看法的改变让我自己都十分震惊啊!

我和字的故事作文400字 篇6

  汉字像一个个可爱的小精灵,带给我快乐。我和汉字的故事很多,其中和家人猜字谜是让我印象最深刻的。

  星期六的晚上,我们全家坐在客厅里猜字谜。我先给姥姥猜的.字谜是“千字头,木字腰,太阳出来往下照。”姥姥马上说:“是不是香?”“答对了!”接着给姥爷猜的是“有眼看不见,有心记不住。”姥爷想了半天说“亡”“对了,是亡。”妈妈和爸爸异口同声地问:“为什么?”我分析到:“有眼看不见是盲,有心记不住是忘,盲和忘有个共同特点都有一个亡。”“太有趣了!”妈妈说。“妈妈,该你了,自言自语。”妈妈说:“不知道。”“您还没有想呢,再好好想想。”妈妈想了一会儿还是说不知道。我说:“让我来告诉你吧,自己对自己说的话好‘记’。”“我这儿还有一个字谜,大家一起猜,把您想的答案写纸上吧。谜面是依山傍水。”就姥姥猜对了,是汕。有山有水真是好地方。

  汉字是我们中华民族的文化瑰宝。我常常对着这些小精灵发呆。它们形态万千,有的方方正正,有的俊俏挺拔。这些由点、横、竖、撇、捺组成的美妙图画是那样形象。我觉得汉字是那么神奇、有趣,随时能表达一种心情。在汉字的陪伴下,我快乐地度过每一天。