首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

风筝作文400字

时间:2023-06-11 12:55:54 400字作文 我要投稿

风筝作文400字8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的风筝作文400字8篇,欢迎大家分享。

风筝作文400字8篇

风筝作文400字 篇1

  星期日下午,阳光灿烂。在妈妈陪同下,我兴高采烈地拿着“小鸟”风筝,向尧渡河大坝奔去――尧渡河大坝底下的河畔宽阔又平坦,正是放风筝的好地方。

  到了大坝。抬眼望去,景色秀丽风光旖旎的河畔果然出现在眼前,河畔上聚集了不少人,很多孩子已经在这里放风筝了。各种各样的风筝好漂亮啊,瞧,有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有轻盈灵巧的蜻蜓,有秉公执法的包公,还有宇宙飞船……真是千姿百态,各显风采。河畔简直就成了孩子放风筝的乐园。

  我马上加入了放风筝的行列。我举着风筝,叫妈妈拽着线轴,向前面跑去。当妈妈喊了一声“放”时,我连忙把手中的风筝向空中一推,风筝立马飘荡起来。“啊!我的风筝也上天了。”我高兴极了。随着风筝在蓝天中盘旋着、飞舞着,我也跟着跳呀、蹦呀、跑呀。恍惚间,我仿佛觉得自己坐上了风筝,风筝载着我飞过了长江,飞过了黄河,飞过了长城,来到了祖国的首都――北京。在北京,我看见了雄伟壮丽的'天安门城楼,看见了天安门广场高高飘扬的五星红旗……

  啊,风筝,我的美丽而神奇的风筝,你不仅给我带来了无比的快乐,还让我产生了无限的遐想。

风筝作文400字 篇2

  今天,我为自己骄傲,因为我学会了放风筝。

  早上,晴空万里,风和日丽。在我家后面的田野里已经有许多人在放风筝了,有可爱的“小松鼠”,有勤劳的“小蜜蜂”,有快活的“小蚂蚁”,还有那凶猛的“老鹰”风筝。

  看到这些美景,我也迫不及待地拿出自己的风筝放了起来。我先测了一下风速和风向,把风筝高高举起再逆着风快速地跑起来。快看,我的“小鱼”风筝像小鸟一样慢慢地飞向半空中。我以为它会越飞越高,可谁知,它不仅没往上飞,还一个劲地往下掉。我并没有灰心,而是一边看其他高手们怎么放风筝,一边虚心请教他们。原来,我跑的路线是绕圈的,回过来时是顺风跑的`,所以风筝就从空中掉下来了,而且,手里的风筝线要一拉一放,这样,风筝才会飞起来。

  这次,我按照高手们交给我的诀窍试了一下,果然有效。起先,风筝还像个醉汉一样在空中左摇右晃,但我始终牢记他们告诉我的拿线的这只手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线,风小时就逆风跑,反复练习了几次,我便掌握了技巧。“小鱼”风筝在我的牵引下,在蓝天上自由自在地翱翔着,看着在空中飞翔的风筝,我的脸上绽开了自豪的笑容。

  啊!我学会了放风筝,我为自己骄傲!

风筝作文400字 篇3

  春天是一个放风筝的好时节。今天,我就来到南山广场放风筝了。

  一到南山广场,里面有许许多多的人。一眼望去,天空格外的蓝,万里无云,天空被各种各样的风筝所点缀,充满了一种神秘色彩。春天的广场,里面有许多的人,有的在玩手机,有的在打球,有的在放风筝。我拿起风筝举起来,一边向前跑,一边拉风筝,不一会风筝就飞起来了,但没过多长时间又落了下来。当我拿起风筝准备放时,风向改变了,我不由得顺着风跑,可是我无论怎么跑,风筝也飞不起来。这时我想8岁那年我和哥哥一起把风筝放到高高的天上的情景。

  8岁那年我和哥哥在老家放风筝。我放的风筝,外形是哆啦a梦的`,颜色是天蓝色的。这个风筝是我最喜欢的一个了,一开始哥哥在前面跑,我在后边举着风筝,哥哥使出浑身解数向前跑,我一松手,风筝飞了上去,可是不一会又落了下来。虽然风筝落了下来,但我和哥哥是不会放弃的。我们又开始放风筝了,还是哥哥在前边跑,我在后边举着风筝,这一次风筝又飞在了高高的天上了,我对哥哥说:“这一次不能让风筝落下来。”哥哥好像听懂了我的话,很熟练的放线收线,就好像是一个放风筝的高手,终于功夫不负有心人,风筝飞在了天上,飞在田野之上,夕阳西下,这个风筝为夕阳点醉了一种神秘色彩。

  突然有一个人拍了一下我的肩膀,我一惊,转过身来一看原来是哥哥喊我回家。

  虽然这一次没把风筝放起来,但我知道只要坚持不懈,掌握放风筝的技巧,风筝就能飞上天。

风筝作文400字 篇4

  “看风筝飘飘,看风筝飘飘,他飞上蓝天,他飞上云霄,好像一只小鸟……”今天是个难得的大好晴天,正是放风筝的最佳时机。这不,今天上午是我们3、5年级的风筝比赛,我们个个兴高采烈,脸上笑成了一朵盛开的花儿!

  在体育老师的一声号令之下,三年级风筝比赛开始了。我们看着他们的风筝随风飘扬,首先是在国旗身边盘旋着,然后越飞越高,都快赶上白云了!虽然不是我们在放,可是我们还是兴高采烈,交头接耳的互相说着那个风筝飞得高。突然,我仰头一看,一个酷酷的蝙蝠风筝出现在我的视线内,他飞的才叫高,我都得仰着头看。可是慢慢的,他离开了蓝天,直接坠落道地上,唉!太可惜了!不过后面还有更多风筝飞上了蓝天,他们就像一支支小鸟,在天空迎着大风,自由翱翔。

  虽然他们飞的都很高,可是我最想看的还是我们班。

  终于,在我的期盼下,终于到我们班了。

  首先上场的'放飞手——朱博洋,助飞手——贾钰龙。我们一个劲儿的给他们加油,可是结果还是不怎么样。不过这才是一组,后面还有五组呢!第二组是放飞手——孙迎欣,和助飞手——张思佳,他们这一组很默契,配合的很好,结果不用说都知道。

  后面的几组都非常好,虽然中间有些小瑕疵,但是我们还是在兴致勃勃的看。到了最后,风筝都放飞完了,比赛也结束了,我们离开了操场,离开了这个刚刚还生机勃勃的地方!

风筝作文400字 篇5

  一个风和日丽的上午,小动物们在森林里开心地玩耍,它们有的在翻跟头、有的在追逐打闹、还有的在放风筝

  小熊看着天空中五颜六色的'风筝,心里十分羡慕。于是小熊走到熊妈妈跟前说:妈妈,您能帮我做一只风筝吗?熊妈妈看着儿子渴望的眼神说到:儿子,妈妈这就去帮你做一只漂亮放风筝。不久熊妈妈就把风筝做好了,儿子,你要好好珍惜和保管好这只风筝熊妈妈一边把风筝递给小熊,一边说道。小熊拍着胸脯说:妈妈您放心,我肯定爱护好这只风筝。

  小熊高兴地拿着风筝到森林里放了起来,它拽着风筝的线在草地上奔跑着。突然,风筝的线一不小心绕到了树上,无论小熊怎么拽风筝就是在树上不下来。小熊急的坐在草地上哇哇大哭起来。这时,长颈鹿路过,看着满脸泪水的小熊问道:小熊,你怎么坐在地上哭啊?长颈鹿叔叔,我的风筝挂在树上下不来了小熊回答道。那我帮你看看能不能拿下来长颈鹿说着就把风筝从树上取了下来。小熊高兴地说:长颈鹿叔叔谢谢您!您真是我的大救星。那你接下来放的时候要小心了长颈鹿边走边对小熊嘱咐道。小熊又开开心心地放风筝去了。

风筝作文400字 篇6

  去年春天,学校要举行一次放风筝比赛。我们高兴极了,同学们回家把自己的风筝带到学校,盼望这一天早日到来。

  好不容易才等来了这一天。当时天气晴朗,春风习习,这正是放风筝的好天气。下午,我们拿着各自的风筝在操场上排队。等每个班的人到齐了后,老师就带着我们向体育场出发,准备在那里举行一场规模宏大的风筝比赛。一路上同学们有说有笑,开心极了。

  不知不觉地我们来到了体育场。比赛开始了,我们就拿着各自的风筝放了起来。大家各显身手,我们一手拿线轴,一手擎着风筝,飞快地跑起来,再松开,风筝就飘飘悠悠地飞了起来。同学们跑着、叫着,都希望自己的风筝飞得最高,能成为今天的冠军。

  一时间,天空中就飘满了各种各样的风筝,漂亮极了。五彩缤纷的风筝让人看得眼花缭乱,目不暇接。有彩色的'“蝴蝶”,金黄色的“龙”,黑翅白腹的“燕子”……瞧,那“雄鹰”振翅高飞,博击长空。这时“飞机”赶上来了,要和“雄鹰”决一高低,“火箭”窜上天空,似乎要钻进云雾,探索宇宙奥秘……

  我仰望天空,看着那五颜六色的风筝随风飘荡,衬托着瓦蓝瓦蓝的天空显得更加鲜艳,更加美丽。虽然赛后冠、亚、季军各有归属,但同学们一个个仍然是那么兴致勃勃。

风筝作文400字 篇7

  星期五的上午,我和闫菁菁去红树林放风筝。

  到了红树林,我看到许多风筝在半空中来回飘浮,使我更加迫不及待。父亲走到卖风筝的小摊前问好了价钱,让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案:一种是喜羊羊的,另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的`,看到闫菁菁也很喜欢,就让给她了,我自己拿了福娃的。

  开始放风筝了,我一手牵着线,一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行!不行!风筝在地上到处拖,怎么也飞不起来。我又换了一个方向,还是飞不起来。我跑去问父亲,父亲告诉我:“风筝是靠风才飞起来的,风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试,果然风筝在空中自由飞舞着,就像在跳一支优美的舞蹈,我高兴极了。

  过了一会儿,风向变了,我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上,我顿时傻眼了,怎么办呢?我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的父亲,他把我抱着举起来,我就轻而易举地够着风筝了。

  我真喜欢放风筝呀!自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。

风筝作文400字 篇8

  小时候,买过几次风筝,都不知去哪了,也许都扔了吧。

  再次拿起风筝是在寒假时,奇迹般地,在爸爸的车的后备箱里找到一只大概是我九岁时买的老鹰风筝。

  那天,天气阴,风很大。我一手拿线轴,一手拿风筝。不怎么费工夫,风筝就飞上天空。风不停地嚎叫着,奔跑着……

  空中有许多风筝,色彩斑斓,却被风折磨着。挂树上的还算好,多数是被风夺了去,丢到各处。我亲眼见到一只绚丽的.风筝坠落到马路上,被路过的车子碾压,不免对它们的悲惨遭遇深感同情了。

  自己的风筝,依旧在风中。幸运的是,它并没有随着别的风筝一起走远。我看见几个孩子闷闷不乐地走出公园,又见到一个人兴冲冲地拿着风筝进来。对于风筝,或是安全,或是失去,只有小孩会高兴、伤心吧。家长始终是默默的,对着风筝一脸冷漠。孩子开心,他们看着;孩了哭泣,他们安慰,说:“回去吧,下次再放。”

  我继续放着风筝,看着风筝在风中剧烈抖动翅膀,却丝毫没有要下落的意思。风更是大了,风筝被吹得一会儿朝东,一会朝西。便是有几次头向下猛地坠落,又忽然不知怎地恢复原状。我的心随之起起浮浮,高兴、难过、惊讶,百种滋味,交织一起……

  如今,寒假时光已被风吹散。老鹰风筝虽说完好,却找不到了。那次放风筝如同又一段插曲。

  再次放一次风筝吧,再次体会一次放风筝的心情吧。我对自己说。

  然而,行吗?

  放风筝的时间被争分夺秒的学习吞没,只剩一个影子在风中飘。