精选生活的作文400字9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的生活的作文400字9篇，欢迎大家分享。
生活的作文400字 篇1
今年的暑假，妈妈给我报了两个兴趣班，一个是写作，一个是游泳。连我最想去的外婆家也只去了没几次，我好恨我妈妈呀！
上了写作班之后，我发现还是蛮不错的，不仅可以学到知识，还可以有同学陪我玩。刚好7月22日又是300年一遇的.日全食，全班同学一起在操场上观看了这个天文奇观，比起我一个人在家观看有趣多了。
上完写作班，我就开始了15天的学游泳，第一天走进游泳馆我就非常地紧张担心自己学不会，学了三天我都还不会漂浮，就哭着对妈妈说：“我不学了，学游泳太难了”。妈妈笑着对我说：“傻女儿刚开始学都这样的，只要尽力学不会也没关系，不会明年暑假妈妈再给你报名学。”听了妈妈的话我的心情一下子放松了，第二天我就学会了漂浮。就这样在妈妈的鼓励下我总算学完了游泳课，还学会了游泳，我好开心！
虽然，暑假要学习，不过妈妈趁双休日还是带我去千岛湖、临安、余杭等地方玩了。按妈妈的话说这是对我的奖励吧！
这个暑假过得非常有意义，我还是要感谢妈妈为我安排的暑假生活。让我懂得了做任何事都要坚持才会成功。
生活的作文400字 篇2
阳光顾名思义就是光明的未来。我和所有正在上学阶段的中高的学生一样都是90后。有些人认为90后是“脑残”和“非主流”，但我并不这么认为，90后是中国未来几十年间发展的动力，关系着祖国的未来和发展趋势，90后是一注新鲜的动力水源。
因为祖国进行伟大的民族复兴计划，建设中国特色社会主义道路，所以为了谋求发展需要解决最根本的问题。各国之间教育的竞争决定着国立，科技的成败。从五年前实行“九年免费义务教育”这个政策以来，90后都被称为幸福的一代。
而被称为幸福的.一代的90后却被骂的如此残的原因是一个很重要的问题。
有人认为90后只知道比品牌，穿档次，制作非主流墙纸，海报，大头贴。但这并不能说明90后是一个脑残时代。而相反的我们可以这样想。非主流文化是一种艺术，因为这种艺术很受人们的推崇，他是另一种艺术的结晶。非主流文化代表着90后活跃的性格和特征，他没有想象中的那么无聊。
90后代表着未来的祖国。必须引导着祖国的经济，文化，政治的主流潮流。而他们在文化方面创造了非主流。非主流这种艺术很受期待。他阐述着心情阴晴雷雨，生活的美好向往。也许我们对这些艺术存在着偏激的想法，但所谓祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。任何事情都存在着两面性，往往事情坏的一面被人揪住不放，就会被世人所误解了。
90后不是脑残，是因为我们生活在阳光的生活中，更有精力来发挥我们的创造力，来表达我们心中的另一个世界
生活的作文400字 篇3
，我爱党小生活中的传统文化烂天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。生活中的传统文化烂暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁，脸色苍白，像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头，不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂，好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳，亮耸的`肩膀，显得很没生气。感恩父母,抗日战争盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
生活的作文400字 篇4
人的一生就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣。各种不同的味道交织在一起，才嫩让生活变得充实，变得美好。
酸——就是在生活中无论遇到怎样的挫折和失败并感到伤心难过时，心里总不时酸溜溜的。伤心是可以的，只不过及时调整自己，不要自己长时间在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。
甜——每当我取得好成绩时，心里的感觉是比吃了蜜都甜，这种甜当然每个人都尝过，但必须有付出。
苦——想必这个味道是所有人都讨厌的，可他却和其它味道一样，时刻在你的生活中。可是，你付出的苦越多，吃到的甜就越多。举一个例子说说。假如你每天都要上补习班，每天都要熬夜，一点玩的'时间都没有，苦不堪言。可是，一份耕耘，一份收获。当你取得好成绩时，那种滋味是没有经历过苦的人没有的。所以，不要讨厌苦了，只有付岀苦了，才能尝到甜。
辣——这种感觉是做错事后才的。
生活就是这样活着，有时酸如柠檬，有时甜如蜂蜜，有时苦如黄连，有时辣如青椒。
生活的作文400字 篇5
美好的暑假即将过去了，我又将迎来一个新的学期。这是一个令我难忘的暑假，因为暑假生活使我汲取到了很多营养，让我变得懂事了。
在暑假里，我干了许多事情，比如：写暑假作业、看课外书、去远足、购物、回老家探亲……
刚放暑假，我感觉自己像一只出笼的小鸟，一下子自由了。我首先决定把暑假作业写完。于是，我拿起了暑假作业本，夜以继日地写了起来，对于那些简单的题目我就像秋风扫落叶一样，很快就搞定了;对于那些难的题目我冥思苦想而不得其解的时候，就去向家人请教或上网查询，最终打败了一道道拦路虎。我感觉自己像一个勇士，特别自豪。
其实我也不是每天都坐在家里写作业，天不热的时候，就和家人到超市里去购物。我们看看哪些东西是打折的`，哪些东西是生活必需的，哪些是新产品，哪些是老产品，哪些是高科技……通过观察、比较、分析，我又了解了不少生活知识。这就叫处处留心皆学问。
空闲的时间我可以自由地阅读、上网。通过电视看动画片、生活片、百家讲坛、武术比赛、交换空间、海峡两岸等等有意思的节目;通过电脑与亲戚、同学交流。我觉得暑假是我可以自由做主的时间。所以，这是个令我难忘的暑假。
生活的作文400字 篇6
我们学校的住宿生活可丰富了，像联欢会、中秋节、消防演习……。
我最喜欢的就是中秋节了。在中秋节里，徐老师和另外一个老师在主持。他们让每个住宿班级都唱了一首歌，其中，我们班唱的是《彩色的牵牛花》。他们又让许许多多的老师唱了一首歌。马老师唱了一首《月亮代表我的心》，李老师唱了一首《两只蝴蝶》……
他们让小朋友和老师一起来猜谜语，猜对了就有一盒月饼。第一个猜对的是李老师，第二个猜对的是其他同学，第三个猜对的是俞老师。真可惜呀，我们班一次也没有猜过。李老师说：“没关系，过一会，就有月饼吃了。”我们的'心情也就安静下来。
徐老师让我们把口号喊出来，我们就马上把口号喊出来了。最后他们一起说：“让我们一起来，一边看着美丽的月亮，一边来吃老师亲手做的月饼吧！”后来李老师就去拿了一带月饼来，分给我们吃。
虽然我们不能回家和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟一起来吃月饼，可是，同学就像是我们的家人一样。所以我吃月饼的时候也是笑着吃的，我觉得老师做的月饼很好吃。
我觉得住宿生活真有趣！我喜欢住宿！
生活的作文400字 篇7
这几天像蒸桑拿一样，除了早上能出门，其余时间呆在家里也热，按理说：这对农村的收割是好事…朦朦胧胧好不容易睡着了，可听到窗外好象起风了，特大。不会变天了吧！一会就听妈妈说，起来收玉米，要下雨了，狂晕，一看手机才五点…眼睛都没睁开，哗哗的把园子里的'玉米全收了起来，同时也听到左邻右舍一阵抱怨，这老天怎么说变就变了，
等忙完，天已大亮，太阳公公又露出了笑脸，可我们大家只有苦着一张脸，这够折腾人的…不管怎说，有太阳就得晒东西，于是大家又把玉米全晒开了，
每天午休，是习惯的，可刚睡熟，
雷声咚咚咚的响过不停，于是乎早上的画面重新出现，大家都忙着把自个家的玉米收起来，最惨的是我，
由于穿的短装，被蚊子欺负惨了，手臂，腿全是包！一个痒呀！
这就是农村生活，我每天所过的生活，想想，农民真的好累，只不过大家都很开心，田埂，菜园，地里都能听到愉悦的笑声！丰收的喜悦！
等我们忙完，雨没下，只是刮起了大风，雷声依然……
生活的作文400字 篇8
今天，我们玩了一个有趣的游戏：“三分钟盲人。”胡老师首先详细地给我们介绍了一下规则：蒙上眼睛站在教室尽头，原地转三圈后往前走，摸到门的把手才算成功。
第一个出场的是小红。胡老师给她蒙上眼睛，小红转完圈后，信心满满地说：“我肯定能行，而且最快。”只见小红慢慢地挪动脚步，我便悄悄地给她说；“在你的东边。”可小红好像连东南西北都分不清了。她一直摸着桌上往前走。终于，她到达了终点，好像经历了千山万水。
终于轮到我了！通过刚才从小红那里吸取的经验，我信心百倍！胡老师给我蒙上眼睛，我的眼前一片漆黑，伸手不见五指。转完圈之后，我想：首先要找到自己的桌子，然后再找到电脑，再往电脑的左边走几步就能达到终点了！
有了计划，我小心翼翼地走了几步……我先摸到了一本书，再往里面摸，摸到了一块橡皮。哈哈，我就这么确定了自己的位置！我继续往前走，走到了电脑前，想到了原先的'计划，于是大步流星往左走。终于，我达到了终点！
摘下丝巾，我重新看见光明，啊、我真应该保护眼睛！
这次游戏使我体会到盲人生活很不容易。我只是做了三分钟的盲人，就有很多磕磕碰碰，他们肯定更难。小朋友们，我们现在一定要珍惜我们这一双明亮的眼睛！
生活的作文400字 篇9
早晨，到了学校后，我猛然想起一件事来——今天下午有两节美术课！
呼——还好还好，卡纸带了，不然的话，到时候有要惨兮兮地求这个同学借我几张，再求那个同学“资助”一下，运气好的话，能借到一点儿，至于运气不好的话，那就只能空着手上美术课，还要被老师扣分喽！
今天下午要做手工，是小组合作的，于是，我去问同桌胡同学：“下午有美术课唉！”“哦”。同桌将头转向我，不解地眨巴了两下她那大大的`深褐色眼睛后，便又把头转回去了。“你难道忘了什么吗？”我急切地追加上一个问题，希望能得到她肯定的回答。
可她又只是眨眨眼睛，看看我，然后努力回想着到底忘了什么事。
突然，她双眼一黑，一脸惊恐地说：“我……我忘……忘带卡纸了……”紧接着，她就开始抓狂了：“怎么办啊！怎么办啊！这可怎么办啊！这样可是会被老师扣分的呀！”
再接着，她俯身向前，用手拍打着前面金同学的肩膀，当金同学转过来时，胡同学一边用手抓住他的肩膀，一边拼命摇晃他，一边问：“你的美术工具带了没？带了没？”还没等金同学做出反应来，胡同学又接着问：“借我一点好不好？”这些问题再加上飞速的摇晃，金同学已经眼冒金星，“口吐白沫”了。
此时此刻，我见了此景，弱弱地说：“其实，我带了……”接着，胡同学看了我一眼，然后像摇金同学那样，开始拼命摇着我……
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