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老师作文400字

时间:2023-10-22 15:00:49 400字作文 我要投稿

老师作文400字合集[8篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的老师作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

老师作文400字合集[8篇]

老师作文400字 篇1

  老师如果不在的话,相信有百分之九十九的班级都会像炸开了锅一样,轻则每个人都在说话,重则拿出吃的玩的东西,开始娱乐,还有的大胆的甚至还会开了老师的电脑,玩电脑游戏!不过这些种种现象都是不对的,大家有没有想过老师不在的时候应该怎样?

  老师如果在上课迟到了几分钟,在这几分钟里我们应该要安静地坐在自己的位置上,摆好学习用具,静等老师来上课,如果这一节课正好有眼保健操的话,要化无老师为有老师,自觉地认真地做好眼保健操,如果做完眼保健操,老师还没来的话,我们不能说话,还是要做端正,安静地等老师来上课。

  早上的晨读课,老师们要去做早操,这段时光最宝贵也最难控制,大家应该利用好这段时间,按照汪芯仪的安排,读课文,相信日积月累,对自身一定会有帮助的。

  中午,有些时候老师会不在,这时候如果没有作业了,我们可以做回家作业,如果回家作业没布置,那也可以看看课外书,如果天气允许,大可以到操场活动一会儿,扔扔沙包,踢踢毽子,最好不要剧烈运动。

  下午快要放学的'时候,通常老师都是不在的,当然回家作业,也都布置好了,这个时候,万万不能白白浪费了,要拼命地做,争分夺秒地做作业,这样一来,教室里就会很安静,而且回家的你也会很轻松,因为作业差不多都做好了。

  老师不在的时候,如果能做到上述的几点,这个班级绝对是一个不折不扣的好班了!

老师作文400字 篇2

  十年寒窗,多处求学,我遇到的老师绝大多数都希望学生们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,对各种娱乐活动视如洪水猛兽,生怕我们玩散了心。但是,我也遇到了一位鼓励学生的季老师,就是我的语文老师。

  在季老师的课上,他不会没收学生的漫画书、随身听、手机,而是会在课下找同学谈话,问他为什么不认真听课。有时,他还会在课堂上问我们,什么样的讲课方式更容易接受,更有趣。他不反对我们课余时间读课外书、玩游戏、看电视,还鼓励我们多玩些科普游戏和文字功底深厚的.视觉小说游戏,但是告诉我们要有节制。

  季老师有一句名言:“小考小玩,大考大玩,不考不玩。”他告诉我们,语文考试临阵磨枪不如平时积累,所以在没有考试的时候尽量不要放纵自己,应该多积累知识,努力学习。这样,等到考试时已经做好准备,成竹在胸,也不会有畏惧心理。考试以后需要放松心情,才能调整好状态,所以季老师鼓励我们适当玩一玩。

  寓教于乐、劳逸结合,这就是季老师推崇的学习方法。

老师作文400字 篇3

  时光匆匆,我已是一名初二年级的学生了。教过我的老师好几位,要说我最敬佩的老师,当数现在教我的语文老师——姚老师。

  姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次,姚老师刚上课一会儿,下面便有几个同学交头接耳,也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔,让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着,教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安,我不敢抬头直视老师,因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不尊重,其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习,一年要交一万多块的学费,你们这样学习对得起你们的父母吗?”听了姚老师的话,那些不遵守纪律的'同学都低下了头。我呢,此时,恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。

  姚老师不仅教学严谨,而且教学水平也很高。她是位老教师,她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们,学习语文最重要的就是多背诵、多积累,光死记硬背不行,还要会灵活运用。

  如今我越来越喜欢姚老师。我的语文成绩也慢慢提高了。老师感谢您!您是我最尊敬的老师。

老师作文400字 篇4

  今天陈老师给我们全班同学制定了一项新规定:以后只要是写大作文,都要打两次分,一次是你刚写的,另一次是你修改过的。我们要实行文章互改制。自己先大声朗读所写的作文。“一定不能默读,因为有时默读不会使人感觉到语句不通顺,只有大声朗读才能感觉到语句不通顺。”读过后先自己修改,修改完毕后,再交给别的同学修改。全部修改完毕后,再由组长收上去进行二次打分。

  于是,我把我的.草稿本交给了同桌,同桌也把她的本子交给了我。我先读了她的作文题目《野花的发现》,咦,怎么觉得有问题。不是野花发现了什么,而是你发现了野花。接着我又发现她用错了一些标点符号,并帮她改正了过来。她也帮我改了一些语句。

  我觉得陈老师的这种做法很好。因为这样做既让别的同学知道了自己文章的优势,也领会了别人的写作技巧。就像萧伯纳说的那样:倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,我们交换苹果,还是有一个苹果。你有一种写法,我也有一种写法,我们互相交流就有了两种写作方法。

老师作文400字 篇5

  四年前我刚上小学时,就犹如刚刚破卵而出的小鸟,对这个陌生而新奇的学校充满了好奇。

  记忆中第一节课是“红裙子”给我们上的,她就是郝秀丽老师。那天她身穿一身红色的裙子,梳着利索的短发,慈祥地微笑着,站在我们面前,犹如初春的朝阳一样照耀着我们,让我感觉好温暖。

  老师提问的时候,我勇敢地举手回答,但声音是如此的小,就像蚊子“嗡嗡”叫的一样,我羞愧地低下了头,等待老师的批评。“你的声音真好听。”我惊喜地抬起头,和老师鼓励的目光相对。她轻轻地走过来,拍了拍我的肩膀,和蔼地说:“你能再大声说一遍吗?”我听后,瞬间感到一股暖流涌向了我身体的每一个部位。郝老师的鼓励,使我克服了自己的胆怯,我声音不再那么小了,而是自信、勇敢地回答了问题。我对自己的表现满意极了,郝老师立马表扬了我。

  人生的道路上不全是平坦大道,生活的长河中有困难和挑战,只有做不畏攀登的采药者,不怕巨浪的`弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。在我们成长的道路上会遇到很多挫折,但每逢想到老师那温暖的目光,鼓励的话语,我就会从心底升起阵阵暖意,更加信心百倍去努力,不灰心,不沮丧!

  老师,您在我人生的画卷增添了最浓重的色彩,就像那轮冉冉升起的太阳,永远指引着我前进的方向。

老师作文400字 篇6

  我的语文老师姓陈,她中等个儿,一张慈祥的面孔常挂着微笑,高高的鼻梁上面带着一副眼镜。陈老师教学办事都十分负责,认真,她教过的`学生没有一个不敬佩她的。

  记得有一次,我的同学王远在午托时丢了数学本,怕老师批评,便逃学了。陈老师知道了,急忙与教导主任取得联系一起去寻找王远。六月的晌午,骄阳似火,路边小树上的枝叶也低垂着头。十分钟,二十分钟,三十分钟,还是没有王远的下落,怎么办?真让找了半天的陈老师心急如焚呀! 此时,一颗颗晶莹的汗珠从陈老师的额头冒了出来,并顺势滚落下来。她用颤抖的声音说:“再找找吧“功夫不负有心人,陈老师用恒心和爱心终于找到了王远。已经累得气喘呼呼的她,顾不上休息,心平气和地给王远讲道理,在办公室里她语重心长地对王远说:“王远,不就是丢了一个本子吗?干嘛要逃学呢?万一遇到坏人怎么办?下次不许再这样了。知道了吗?“从那以后王远知错就改,再也没有逃过学了。陈老师不但对学生负责,批改作业也耐心,细致。

  一次,我有一篇习作写得不太好,错字多如牛毛,语句十分不通畅,层次不分明……可是陈老师还是用红笔把错字围了起来,把病句该通顺,还写了评语鼓励我把作文写好。我看了陈老师批改的作文后眼睛湿润了,我还有什么理由不好好学习呢?陈老师认真,负责的态度,让我敬佩。陈老师,谢谢你对我的鼓励,你真是一位了不起的老师。

老师作文400字 篇7

  我班上有一位神仙,她,就是我的班主任——可敬的徐老师。

  在我们班,刚开始还是闹哄哄的,当听见一声“徐老师来啦!”,教室里顷刻间鸦雀无声,就像躲藏的猎豹一样,用书挡在前面,装作在认真看书。可还是免不了老师的一顿骂。还记得前天,有一部分同学迟交了作业,老师让迟交的同学罚抄六句歇后语两遍。我的朋友胡也泰也要抄,他对我说:“徐老师好无聊,我们都交了,还要我们抄。”

  “谁让你迟交的。”我对他说。

  谁知到他对我说一句:“我做作业每天做到十一二点诶,我没你那么好诶。”

  我惊讶地对他说一句:“你还好意思说啊。”

  还有一次,徐老师在上课,我转过头去看了一眼,可这一眼,我突然看到了胡也泰端着书,眼睛闭着。在睡觉哩。

  上面只是我的朋友的事,现在才是老师的事呢!

  徐老师一双大眼睛上“驾”着鼻子上,中等个子,剪着短发,(短发还是被理发师果断剪掉的)当第一次看到徐老师的`头发时,我们当时就吓到了。异口同声的发出一声“啊——”说完后瞬间就没有声音了,接着不知是谁问了一句:“怎么又没声啦。”

  教室里有人笑了起来,接着,又有人被传染了,一个接一个。教室里的同学都笑了起来。

  这就是我们班的班主任,她把知识教给我们,是我们的老师,也是我们的家长,给了我们母亲般的呵护。

老师作文400字 篇8

  三人行,必有我师焉。——题记

  一个晴朗的早晨,温暖的阳光普照着大地,偶尔还有几阵柔和的春风徐徐吹过。在这美好的一天,我领悟到了一些不寻常的道理。

  放学回家的路上,我漫不经心地走着,一不留神,把手中的`笔掉在了地上,由于我正沉浸在思索之中,所以并没有注意到。“哎,小朋友,你的笔掉了。”身后忽然传来一声呼唤,我匆忙扭头,这才发现叫我的人是一个陌生的阿姨,只见她相貌一般,穿着一身破旧的衣服,一副弱不禁风的样子。手中拿着一支笔,正急匆匆地向我奔来。这是我才意识到自己的笔被阿姨捡到了,当她把笔交到了我手中,我感激地连声道谢。那一刻,我已经深深明白了拾金不昧的道理。

  还有一次,我有些失落地走在中午回家的路上,因为那天小测试我只得了86分,心情十分烦闷,于是见什么东西就想踩上一脚。正当我想踩死一只正在地上爬行的大蚂蚁时,却被一个同学看见了,他连忙制止我,冲着我大喊道:“别踩呀,别踩呀,蚂蚁也是一个小生灵,对人们预知气象有很大帮助呢。”我听了,脸立即红了起来,赶紧跳过蚂蚁,给了他一条生路。这时,我又懂得了要保护小动物,不然,将来有一天,我们人类也会跟着遭殃的。

  自从经历了这两件事情之后,我领悟出了许多的道理。那个陌生的阿姨和同学们不正是我人生中的老师吗?