校园作文400字

[推荐]校园作文400字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的校园作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园作文400字 篇1

　　这个星期，我们学校举办了为期一周欢乐而有意义的艺术节。

　　前几周，当班主任向我们宣布了学校要举行艺术节时，同学们都欢呼雀跃，兴奋极了，都认为这是一个大显身手的好机会。同学们都准备要展现自己的“拿手好戏”。报名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏乐器的，有参加合唱的……至于我呢，参加的'是英语配音节目。

　　接下来的时间，有节目的同学都抓紧时间开始排练，想以最优秀的成绩来迎接艺术节。

　　同学们这种不怕苦不怕累的精神深深地感染着我，为了准备好节目，我一写完作业就抓紧时间练习，找找哪些词句读不准，看看哪里有间隔……

　　终于，期待已久的艺术节如期而至，我们穿上表演服，在台上唱啊跳啊，非常开心。街舞跳得炫酷无比；架子鼓敲得铿锵有力；英语话剧——“七个小矮人”表演得令人倾倒……

　　终于轮到我们上场了，我整理好衣服，从容地走上舞台。我努力压制着紧张，一句一句细心地读着，仿佛完全融入了视频的意境中。配音结束了，我松了一口气，向大家深深地鞠了一躬。台下响起了震耳欲聋的掌声，我成功了，瞬间喜悦之情涌遍全身，感到之前的辛苦总算没有白费。

　　这次艺术节完美落幕了，同学们在努力中体验了成功，在成功中收获了快乐，整个艺术节让我明白了，学海无涯，艺无止境，只有下功夫，才能有收获。

校园作文400字 篇2

　　呼，呼，从教室外传来一阵喘气声可现在是上课时间，为什么会有人在教室外呢？诺想知道详情就请往下看吧！

　　在早上第二节课是班头的课【班头就是班主任啦】班头刚进教室我们的罗大姐就把昨天肖总昨天上电脑课时坐电梯的是添油加醋的`说了一遍，因为老师再三强调去实验楼上课时不准坐电梯，但他偷坐。这时，我心理特爽，因为上次他坐电梯先到那里还说我比乌龟还慢。“哈哈，现在遭报应了吧，活该！”我小声嘀咕道。果然老师听了让他从一楼到五楼跑十趟，我心理暗暗窃喜可有的同学说：“他磨时间怎么办？”老师却说：“那就让他磨吧。”又有个同学问：“那他磨到下课是不是就不用上课了？”老师没有理会他只是对肖总说：“快点！”我幸灾乐祸的看着他，他白了我一眼变自个“忙去了”我看着他那气喘吁吁地样子心理别提多高兴了。也许老师看到我走神变点名让我做题结果我半天没吐出一个字，接着我就被老师训了一顿。

　　今天，我送给大家一句话“报复之心不可有，害人终害己。;好了今天的晓园趣事就讲到这，我们下次再见，拜拜溜。

校园作文400字 篇3

　　在我的脑海中，有许多难忘的事，有开心的，有难过的，但最令我难以忘记的是发生在校园里那件事，它真令我受益匪浅。

　　那是一年前发生的事，那时，我爸爸要动一个小手术，需要住院。我因为这个原因，作业一直没有写好，上课也总是走神。班主任因为这个事情叫我去办公室，在去的过程中，我的心砰砰砰”直跳，别看我表面装作若无其事的`样子，可我心里却急的像热锅上的蚂蚁。

　　到了办公室，老师关心地问我：你最近怎么了，作业做得怎么这么不好呢？是不是家里有什么事情？”我低头轻轻地说：是的，爸爸最近要做一个小手术，虽然不会有什么生命危险，但我十分担心。”老师用轻柔的语气对我说：没事的，只要你好好学习，爸妈就不用担心你，如果你爸爸妈妈知道了，会更加担心的。”经过老师找我谈话以后，我的作业每次都能很好的完成，因为我知道，只有我好了，爸妈才能不用担心，他们才会更好的生活。

　　这件事虽然已经过了一年半了，但我仍然记忆犹新，老师的关爱就像点点细雨滋润着我，老师对同学们的爱是全世界独一无二的爱。

校园作文400字 篇4

　　学校门前的大蓉树上喜鹊在上面筑啊了窝，等待寒冬的到来。

　　等啊，盼啊，冬天终于来了，我穿上了暖和、漂亮的棉袄，心里充满了喜悦！来到校园，备完课，要出操了，我匆忙跑去拿旗，来到沙坑旁，按平时那样调整好护旗手的队列，

　　突然发现一见冬天的礼物——————草坪上，沙坑竟落满了晶莹发亮的霜，阳光照在上面，

　　快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“萧仪要走了！”经同伴提醒才回过身来，赶紧发号施令。

　　短短的.，3分钟的路程，我却好四漫游了整个仙境！路旁的柳树叶子都落光了，想一位秃头的老爷爷。

　　许多，不知名的小花已经凋谢了，不过听着她们的哭诉，你依然可以想象她们在春天绽开花苞，艳丽夺目的娇姿，是那么美，那么迷人！

　　不觉慢下脚步，这举动有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快点，跟不上了！”“哦”

　　我轻应了一声，赶紧加快了脚步，不觉的担心“这么多人，这下嗅大了！”

　　校园的冬天，虽看不到美丽的雪景，但你还是会发现，冬天给你的礼物！