（通用）有趣作文400字
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的有趣作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
有趣作文400字 篇1
今天蒋老师带我们在操场上玩了一个游戏叫撕名牌。
首先老师给我们每组发一叠彩色各异的纸，而我们组是粉色。我们在纸上写了自己的名字，再斯几条胶带把名牌贴在背上。我想：我一定要保护好我的名牌，不被对手撕掉。来到操场上，老师给我们讲了游戏的规则和指定的位置。老师一声令下，我们谁也顾不上谁到处乱跑。同学们你追我赶，有的三个人围攻一个人，还有的抱在一起好像要拼个你死我活。我对叶笑弟发起攻击，我趁她不注意，从她背后偷袭。我想：哈哈我只要用力一抓名牌就被撕下来了。
结果防不胜防，和她一队的王嘉依跑了过来，她也抓住了我的名牌，我害怕的说：“你放开我的名牌，我放开叶笑弟的名牌怎么样？”“好啊。”王嘉依毫不犹豫的回答。无奈之下我只能放开叶笑弟的名牌，和王嘉依抗争，可是我们实力相当只能和平结束，另找对手。这时只见唐雯茹在四处游走，经过上一次的拼搏我总结了经验，这次我小心翼翼地朝唐雯茹走去，斗志昂扬的`我稳操胜券，找一旦过来帮我了，我得意忘形把自己的名牌忘到了一旁。陶明趁我不备来撕我的名牌，我闪躲不及名牌便被无情的撕了下来。
游戏结束了，我却意犹未尽一边走一边回忆游戏的乐趣。最后，第一、二获得了胜利。
有趣作文400字 篇2
今天，我们急匆匆赶到科学教室，张老师早已在讲桌前等我们了。
上课了，张老师清清嗓子，说：“我们这节课要完成一个任务。”我们眨巴着眼睛，充满了疑惑。老师说完了任务，有的同学兴高采烈，而有的同学唉声叹气。接下来，老师先给我们做了讲解，再演示给我们看。先把火柴点燃，再把火柴的最外层火焰靠近酒精灯上，等酒精灯的'火很旺盛了，就把火柴轻轻甩了两下，放进专属于它的盒子。
老师讲完后，就轮到我们来尝试着做。有些人很快就完成了，还有些同学在火柴盒上轻轻地来回擦动，看一看没着，你知道最后怎么了吗？那根火柴折断了，哈哈，我好像也是这样呢！我也试了几次虽然成功了，但也磨蹭了很久。成功之后轮到陈雨馨了。之前其他人做的时候，她都躲得远远的，这次不用说肯定也是心惊胆战啊！最后呢，老师走过来帮了帮陈雨馨。嘻嘻，其实我也是这样子呢。我最后是在我们小组成员的鼓励下才点燃酒精灯呢！后来，我问了好多同学，他们也有没完成任务呢！
这堂课真是既有趣又带点小刺激的科学课呀！
有趣作文400字 篇3
森林里有三个小伙伴，他们分别是：小虫子、蚂蚁、蝴蝶。他们每天都在一起玩。
一天早上，他们在路上捡到了半个蛋壳，小虫子想了想：这个蛋壳可以用来做个跷跷板呀！于是他们搬来了一根木条，搭在蛋壳上，蛋壳变成了跷跷板。小伙伴们开心地玩了起来。
玩着玩着，小蚂蚁想出了个主意：我们还能用这蛋壳做个热气球呀！这样我们就可以像小蝴蝶一样，飞到空中去看看了。他们找来了一块布和四根绳子，用绳子把蛋壳和布绑起来，蛋壳又变成了热气球。看到热气球做好了，小伙伴们高兴得跳了起来，大家开开心心地坐着它飞呀飞，玩得可高兴了！
到了下午，天空突然下起了大雨。小伙伴们连忙回到地面。雨太大了，他们着急地议论起来，怎么办呢怎么办呢？这么大的雨，我们回不去了呀！是啊是啊，我们会被淹死的.！他们没有伞。这时，小虫子灵机一动：我们可以把蛋壳翻过来挡雨呀！他们齐心协力把蛋壳翻过来，蛋壳成了他们的大伞，谁都没有被淋湿。
过了一会儿，雨停了，天黑了，三个小伙伴也玩累了，他们又把蛋壳翻过来，钻进蛋壳里，盖上了大树叶靠在一起，半个蛋壳变成了他们舒服的摇篮，小伙伴们甜甜地睡着了。
这半个有趣的蛋壳给三个小伙伴带来了很多乐趣！
有趣作文400字 篇4
“解散。”
“耶！可以踢足球了！”
体育课解散了，我们自己组织了一场足球比赛。
比赛开始：我是守门员，一开始敌队就开始发起了猛烈的进攻。敌队前锋过了一个人，迅雷不及掩耳来到了我的球门前。突然，他开了一个大脚，球朝着球门左上角飞了过来，挟着呼呼风声，看来这个前锋不简单。我用力跳起，把头对准球顶了回去，没想到，那个前锋也学我用头把球拦了下来，然后又飞起一脚，球又嗖的一声飞了回来，还好我看准了球，一个飞身，把球扑了出来。
第二局，我从守门员变成了前锋，我就要看看这个人到底有多厉害。一个转身，球来到了我的'脚下，我用一个假动作骗过了粘着我的敌人，刚准备射球，对方前锋就过来抢球了，我只好把球传给了队友，队友射门，哎！射偏了！门球被那个前锋抢到了。这是时间所剩无几，那个前锋疯狂地回跑，来到了我方球门前，他刚准备射门，我方后卫猛地插了上去，铲走了球，后卫把球传给了我，我向前方跑去，跑着跑着……突然裁判哨声响起，比赛结束了。
裁判判了点球，每个队伍都有一次机会。对方先来，那个前锋又来了一个大脚，结果球出界了。轮到我了，我按捺住紧张心情，稳稳地一脚，耶，球进了！
“叮叮叮，”下课了。真是一节有趣的课啊。
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