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纸条作文500字

时间:2024-07-25 13:29:27 500字作文 我要投稿

纸条作文500字常用[8篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的纸条作文500字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

纸条作文500字常用[8篇]

纸条作文500字 篇1

  今天,代老师一来就拿出了5张纸条,然后偷偷摸摸在纸条上写了字,还不让我们看,一边用手捂着,一边偷偷的笑,我想:老师神神秘秘的,又要玩什么新花样呢?原来,代老师让我们抽纸条。如果谁抽上了纸条上面写着什么,你就做什么。我想代老师这不是整我们吗?

  激动人心的时刻到来了,老师先叫了王驭昆,他信心满满的来抽纸条了,打开纸条一看,居然是学傻子吃东西。他把“垃圾”塞在嘴里,可是他显得有点平淡,我想:“你还要加强啊!”老师第二个叫了许博星,他蹦蹦跳跳的上场了。可能是太激动了,一不小心,差点就摔了个四脚朝天。他一抽纸条,纸条上写着:“给我捶捶背。”看了纸条代老师在摇大摆地坐在椅子上,徐博星捶着老师的背,老师一会儿说“重点儿”,一会儿又说:“轻点儿,你要把我捶死吗?”大家都笑着,徐博星只好给代老师好好捶,代老师才说:“好了,你下去吧。”徐博星这才满脸失望地下去。

  刘子嫣高高兴兴地上场了,她打开纸条一看上面写着:“你太幸运了,什么都不用干!”刘子嫣看见纸条内容后一蹦三尺高,有些同学还说:“你太幸运了,我也想抽到啊!”同学们都很羡慕刘子嫣呢!

  最后上场的是曹紫悦,她笑呵呵地挺周到一个纸条,上面写着:“把垃圾桶的垃圾倒了”。曹紫悦看了兴奋的脸立刻变成愁眉苦脸,大家看了捧腹大笑。有的.把自己扔得垃圾放在垃圾桶里,有的同学把自己桌洞里的垃圾扔到垃圾桶里面,曹紫悦只好无可奈何得去倒垃圾了。

  今天的作文课真好玩啊!

纸条作文500字 篇2

  如果那不是真的该多好……

  前些日子,溜溜的奶奶在一间白色的房间,静静地去了另一个世界。

  奶奶生前十分疼爱溜溜,为了讨她开心,甚至给她买了一个充满少女心的睡衣,一串粉红色的手链,连钥匙环和钥匙都给她弄成了粉红粉红的颜色。

  奶奶以前就用这些东西来逗溜溜笑,可现在早已是物是人非。

  奶奶生前那些不值钱的三件东西已成为溜溜的宝藏,这三件东西溜溜随身携带,除了上学不论在哪,她总是穿着睡衣,带着手链,拿着钥匙,静静的发呆。

  溜溜的朋友轩轩发现了她的异常,终于有一天,轩轩鼓起勇气问溜溜怎么回事,就是这么一问,溜溜的眼泪像放了闸的水库,眼泪瞬间涌了出来,她对轩轩大声吼道:“我求你了,不要来烦我,我只想静静,我奶奶她……”

  轩轩心头一颤,脑袋里忽然跳出一个词,他不敢说出,只是走开了。不过他的内心已有个小计划……

  放学了,溜溜回到家中,忽然看到了门上一个纸条:请将你的.睡衣脱掉,走出痛苦。纸条的右下角写着一行小字,溜溜凑近才看到:来自身边最关心你的人。

  溜溜心里有了一点安慰,她一把将纸条撕下,扯成碎片随手撒去。

  第二天,还是同样的纸条,溜溜犹豫是不是自己太过于伤感了,于是尝试着将睡衣换掉。

  第三天,又是一张纸条,只不过纸条上的睡衣换成了手链,这时的溜溜已没有那么的伤心,她将纸条揭了下来,然后自己又收藏了起来……

  三个月后,溜溜变回了以前的溜溜,只是纸条却不见了。

  二十年后,一次同学聚会上,溜溜将纸条的事情和大家分享,这时她才听同学说是轩轩贴的。

  溜溜流下了激动的泪水,随手拿起了二十年前那张字迹模糊的纸条……

纸条作文500字 篇3

  今天,我们在学校里玩抽纸条,你知道内容是什么吗?可有意思了!

  首先上场的是胡志杰,他想都没想就从老师的手里随意抽了一张纸条,我们都很好奇,问他是什么,他只是眼珠一转,笑了一下,立刻伸直双臂,前后不停地转动像在刨什么东西。我们想都没想脱口而出:“游泳!”他这才开口笑着说:“对了”,然后便回了座位。

  第二个上场的是韩际强,他向老师手里如牌的纸条看了看,抬头又想了想,然后抽出一张纸条。他转过身看着我们,接着把两只手摆成剪刀的样子放在头顶的两边,他往下一蹲,脚刚离地面,就有人大声地叫道:“我知道!是兔子!”说完,韩际强向我们伸出了大拇指,然后就蹦蹦跳跳地回位了!

  第三个上场的.是我。我从老师的手里抽出纸条,一看脸色大变,不知道怎么做,大家都被我不知所措的样子逗笑了,还有人问我是什么?我看着天花板想了想,抬起头撅着嘴,发出了一声:“呜-一呜呜!”大家立刻猜了出来说:“是狼!”我高兴一下跳了起来说:“对了!”然后就开心地回了座位。接下来是另外几位同学的精彩表演……

  最后老师告诉我们作文审题和这个游戏一样,首先要抓住了中心也就是题旨,就是我们要学的审题方法之一的“捕捉题旨法”。

  这节课太有趣了,即玩了游戏还学会了作文审题。我还明白了:“只要我们有信心,就一定能成功!

纸条作文500字 篇4

  这是一个周五的下午,楼道里喧闹的声音无法让我静下心来。这样吵显然不该是校园楼道里应有的样子了。但对于今天这是正常的,因为今天是家长会。

  家长会前我给妈妈留了一张纸条,把这些年来一直不敢当面说的话全写了下来,这是心灵的诉说。我是这样写的:妈妈,感谢您这么多年以来一直对我无微不至的照顾,长大以后我一定会报答您的……楼道里的声音渐渐平息了,很安静,静的吓人心魄。家长会开始了。

  经过一个小时四十八分钟的时间,一个家长出来了。我剖不及待的想去找我的家长,但王老师不让我进楼,我只能耐心的在外面等妈妈出来。一分钟、两分钟、三分钟……妈妈还是没有出来,我急的像热锅上的蚂蚁,,我真想冲进去,可是我不能。五分钟后妈妈出来了,家长会终于结束了。我们坐上车——回家了。

  等到第二天时,我发现我给妈妈写的纸条没了,我记得我昨天贴的很牢。到底是谁动了我的纸条?我最后才知道昨天家长会家长把纸条拿走了,更令人惊讶的是家长还给我们写的纸条。妈妈写的纸条像个害羞的'“小姑娘”似的,东躲西藏的就是不肯让我找见它。但它最后还是被我找到了。从这张纸条上我不仅看见了妈妈对我的爱,还看见了妈妈对我的支持。就剩下这最后的一年了,我们马上就要变成中学生了,我再也不是小学生了。今后我要加倍努力考上一个好的初中,不辜负妈妈对我的关心和爱!

纸条作文500字 篇5

  游戏,大家都很喜欢。但今天,我们笔畅作文课堂正举行一个特别游戏,那就是:“句子里的大世界”——写纸条游戏。

  许老师刚在黑板上写下了“写纸条”,同学们立刻像炸开了锅似的。随后老师把我们分成四五人一个小组,每个人准备一张纸和一支笔。然后宣布:“第一组同学写‘什么时间’,第二组同学写‘谁’,第三组同学写‘在什么地方’,第四组同学写‘干什么’。”许老师还说:“大家写的`内容要新颖、离奇、古怪,别人想不到的。”

  游戏开始了,有的人抓耳挠腮,有的马上拿笔“开战”,有的看看这,看看那,不知写什么好。我想了一会儿,写了人物“许老师和猪八戒”。等我们都写好了,老师把纸条收上去,让同学们来抽。

  同学们个个跃跃欲试,都举起了手。老师叫我上去,我抽出的是这样一个句子:一个炎热的夏天七点整,小红、孙悟空和白雪公主在游乐园海扁庞博文。我刚读完,教室里发出一阵爆笑。只见有的同学在椅子上笑得肩膀直耸;有的捂着嘴巴哈哈大笑;还有的趴在桌子上眼泪都快笑出来了;甚至有人捂着肚子喊道:“笑死我了,笑死我了!”我也忍不住笑起来,眼泪都快喷出来了。只见庞博文走到教室后面,坐在地上,哈哈大笑起来。

  “火星时间三点整,孙悟空和我在西施的床上海扁庞博文。”……好多好多,笑得我们前仰后合。整个教室沉浸在欢声笑语之中。

  笔畅作文课真的太有趣了。“写纸条”不但带给了我们开心,也使我们明白了一个道理:在写作文时一定要合理搭配好时间、地点、人物和事情,否则会闹大笑话。

纸条作文500字 篇6

  记得三年级的时候,有一次期中考试,我考得很不理想,只有八十七分。

  我怀着忐忑的心情回到家,妈妈正在厨房做饭,她笑着问我考得怎么样,我支支吾吾地回答了她:“八……八十……七……分。”只见妈妈的脸上立刻晴转多云,劈头盖脸地训到:“你怎么搞的,前几次考得不错,怎么一下子下降这么多,今天你写完作业,去把辅导资料上的两张试卷做完!”

  委屈的'眼泪在我的眼眶里打转,我不明白为什么妈妈只关心分数,根本不考虑我的感受。我已经很努力了,我都按照老师和父母的要求去做了,没考好我也很难受,可为什么妈妈还要这样对我!我实在控制不住自己的情绪,便冲进房间,锁上门,嚎啕大哭起来。

  那天,我在房间里待了整整两个小时,妈妈也没来叫我。时间长了,肚子也饿了,我便低着头走出房间,来到饭厅,妈妈正坐在餐桌旁,桌上的饭菜似乎没有动过,妈妈的表情也很平静,我们谁也没有说话,低头自顾自的吃饭。

  第二天早上,我起床时,妈妈已经去上班了,餐桌上像往常一样摆着可口的早餐,我刚端起碗时发现下面压着一张纸条,上面写着“孩子,我知道你很委屈,但你要明白,我的所作所为都是为了你能进步,你能更好地成长。”我的眼泪从眼眶里滑落下来,暖暖的……

  母爱是严厉的,也是温暖的。

纸条作文500字 篇7

  阳光洒入了我的书房,书房的桌子上,一张纸条映入了我的眼帘,我的回忆瞬间涌起。

  “砰——”随着这一声,我摔在了地上,手也在门旁划过,一瞬间,我感到一阵猛烈的'疼痛。我一看,我膝盖上的皮破了,手也出了血。我赶忙回到座位上,不想把这件事告诉别人,心想:就这样吧!反正也马上放学了,就只有一节课的时间了。想着,就上课了,当老师宣布,这是一节自修课时,我放下了心,因为,我连笔都不想拿,就只想看书!

  我看书期间,不断用纸擦手,我同桌胡艺潇看到了,想对我说话,可是,我不理她,她好像明白了我的心思:我不想说话。于是,她想起了我平时最喜欢对她做的事,偷偷地写纸条。

  我见她停下了做作业,也不理她,我又见她在写什么,但我还是不理她。接着,老师让我收作业,我离开了位置。我见她低头在摆弄什么。收完作业,我又继续看书,她也继续做起了作业,一切,好像什么都没发生过。

  放学了!总算放学了!一放学,我就冲进妈妈车中,装作什么也没发生过一样。

  到了家,进了书房,我打算做作业,于是打开了语文书,随之,一张纸条掉了出来,上面写着:别哭了!这也没什么嘛!我有一次也受伤了,但很快就会好的!

  看到这,我才知道,她原来在写这个呀!原来不爱哭的我,一下子鼻子一酸……

  这张纸条,如今还放在我书桌上最显眼的地方。这张不显眼的纸条,让我明白了:在困难时帮助你的人,才是你真正的朋友。

  这张普通的纸条成了我们友谊的信物,也成了她送我的一个特别的礼物。

纸条作文500字 篇8

  今天,萧军特别高兴,因为他们班的一个女生,在他擦黑板的时候地给他了一张小纸条。他还记得女孩给他纸条是那张灿烂的微笑。那个微笑多么动人,现在想起来,还真是让人心跳加快啊!

  女孩在萧军擦黑板的时候给了萧军一张纸条,还给了萧军一个灿烂的微笑。这些让萧军高兴了好久,从小到大,萧军都没有遇到过这种事,也难怪让他那么高兴了。上英语课了,萧军心里还是念念不忘那张女生亲手给他的纸条。课上了三分之一,可是萧军什么都没有听到,他心里只有那个女生传来的纸条。

  课上了一半,萧军终于忍不住了。他从裤子口袋里拿出了那张小纸条,老师正在上面讲定语从句,可是萧军耳朵里什么都没有听见。他把纸条打开了一点,只见上面写着:其实有一句话我一直想对你说,只是老是觉得不好意思。看到这里,萧军不禁心跳加快。他想起来上次考试,自己笔没有带,还是那个女孩主动借给他的。而且,那支笔到现在还没还,那个女孩也没说什么。

  看到这里,萧军又不禁开始浮想联翩了。老师在讲台上讲主将从现在定于从句中出现的情况。而萧军却在课桌下激动不已,他看了看那个女孩,她正在认真的'听课。他不仅想,人家女孩子都不怕,你怕什么呀?他又带着心潮澎湃的情绪去看那张女生传来的纸条。他继续往后看:今天,我终于忍不住了,虽然不太好意思,但是我还是要说。上次我借给你的那支笔,你到现在还没有还,我需要用,你什么时候可以还给我。

  萧军看了以后,大失所望,还是他自己自作多情。下课以后,萧军找到了那个女孩,把还带着他体温的钢笔还给了那个女生。

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