【必备】小学生的作文600字集合七篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文600字 篇1
在小学生活将要结束的时候，老师组织了一次令人难忘的活动——在村北的野外互赠格言。我往常去村北野外总是高兴的，可是这次却有股说不出的滋味。是高兴？有一点；是难过？有几分。
第二天早晨，天气晴朗，我们迎着晨风出发了。到了目的地，我们列好队，校领导讲完话后，我们便互赠格言了。
我拿着日记本走到同学们的面前，让同学们逐个儿赠格言。这时小明同学走过来，用那秀气的字写下了一行大字：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我抬起头来，望着这位同窗两载的同学，心里十分激动，一幕幕往事又呈现在我的眼前：我俩吵过嘴，还打过架。但是这时好像都忘记了，有的只是惜别的友情，我什么也没有说，只是拍了拍他的肩膀。
我又请了小军同学赠言。他在我的日记本上留下的格言是：“岁寒知松柏，患难见友情。”啊！我再也控制不住自己的感情了，热泪在眼眶里打转。是啊！我们之间用六年时间建立的友情，是令人难忘的。哪怕走到天涯海角，同学们的音容笑貌将留在我的记忆中。我永远忘不了他们。
“王老师，您给写一句格言吧！”我把本子送到王老师面前。王老师看了看我，然后写下了苍劲有力的几行字：“回首昨日，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。”啊！感谢老师的'勉励，也感谢老师的辛勤培育，为了祖国美好的明天，我们要加倍努力，让现实来代替愿望，那我们现在就开始吧。
我们站在高处向远处望去，只见我们美丽的村子就在我们的眼下。<啊，家乡，美丽的家乡！明天，明天我们一定把你建设得更美丽。也许十年后，我们又重聚在这里，那时我们将间心无愧地说：我为祖国作出过贡献。
活动结束后，我回忆着刚才那激动人心的情景，心里久久不能平静。我的小学生活是绚丽多彩的，它将永远留在我的记忆中。
小学生的作文600字 篇2
变色装大家肯定知道这是从变色龙身上得到的启示。这个变色装能隐身于周围的环境，可以让人们看不见你，在打仗时使用这个服装是最好的选择。变色龙的皮肤有很丰富的色素细胞 当眼睛感觉到外界颜色发生变化时
这种信息辉促使皮肤的色素细胞发生变化从而变色。
变色龙皮肤的每个细胞里，有四种色素：红、黄、储、绿。这四种色素，都会一忽儿扩张，一忽儿收缩。比如，绿色素一受到草绿色的刺激，就立刻像树枝一样伸张开来，布满了整个细胞，同时，其余三种色素就收缩成为微细的个点。这时候，细胞就变成了绿色。如果变色龙跳到红色的花丛里，那么，红色素受到刺激，立刻伸展开来布满了整个细胞，其余的三种色素又同时收缩成为微点，细胞就又变成了红色。皮肤是由无数细胞组成的，每个细胞都起了变化，变色龙自然就变了颜色。
变色龙的皮肤会随着背景、温度的的变化和心情而改变；雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的'颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地；有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威胁敌人。目的是为了保护自己，避免遭袭击，使自己生存下来。
变色龙是一种“善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是“伪装高手”，为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物，这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。这也许是多数人对变色龙的感观认识，但是你真正地了解这种奇妙的动物吗？它们为什么动不动就变色呢？难道仅仅是为了适应环境吗？
小学生的作文600字 篇3
我最后一次随着队伍走下三楼。最后一次轻轻踏着这走了六年的楼梯，一步……两步……
哦，以前，我们在这里一起玩耍，一起欢笑过，我们一起锤着丁壳，谁赢了谁就再往上一个台阶，最后谁站的最高谁就是赢家。好几次，我都站到了最高处，向还在往高处“努力”的人得意洋洋的笑呢！
队伍里没有了平时嘈杂的说话声，每个同学脸上都写着沉默。楼角的拐弯处，李老师和赵老师站在那里，他们笑了，向我们招着手，轻声对我们说着：“再见！”我们也回应着他们的微笑，五十五个同学伸出手，一起轻轻的挥动着……我挥动着我的手，心中却像打翻了五味瓶，再见了，这也许，是我最后一次见到这两个老师了……
队伍继续往下走着……在操场上停了下来，等待小吴老师来给我们集体最后一次放学，我低着头，沉默着，一步又一步走在这不是很宽阔，却养育我、伴随我六年的操场上。走一步，少一步，时间过一秒，少一秒。我屏住呼吸，好怕，下一秒，就要说“再见”。可是，那一秒，还是来了……
一步又一步得走到了学校门口，我回头，望着小吴老师，泪水在眼眶打转。“小吴老师再见！”那句……分别得话却始终说不出口。随后，一阵乱七八糟的声音响了起来；“小吴老师再见！”这声音很乱，却很美，很动情……我走到小吴老师身边，轻轻的说了一声：“小吴老师拜拜~”不知是小吴老师没听到还是说再见的人太多了，小吴老师只是使劲的'说着再见，挥着手，却似乎没有察觉我正站在她身旁。几秒钟以后，我又说了一声“再见”便从她身边轻轻的走过了，犹如一片轻轻的羽毛，飞了，走了，似乎，从来没有来过。
沉默。
一步又一步。
我走了，花圃。别离了，老师，同学。
我回头望了望，刚刚还热热闹闹的校门口，现在一片冷清，我看见小吴老师的背影，一点……一点的消失，我也背过身，离那花圃校园……越来越远……
小学生的作文600字 篇4
花儿感恩雨露；鱼儿感恩清澈的河水；雄鹰感恩蔚蓝的天空；自由奔跑的羊群感恩无边无际的草原，而我感恩他——一位值得我敬佩的老师。他二十多岁，虽然没有‘发哥’伟岸的身材，却在我心中有高大的形象。虽然没有罗志祥的外貌，却有清秀的脸庞。他虽然不是文学家，却有着大智慧。他就是我的语文老师。语文课真的很无味！这不刚上课不久，后面就有一位同学叫了一声。正在黑板上写字的马老师扭过头来用他那严厉的目光环视了四周，轻轻的说：打架吓着了吧，这位同学该吃药了！”一阵哄堂大笑后，教师变得鸦雀无声。调皮鬼也羞愧的低下了头。真乃“语不惊人不休也”！这就是幽默的他。
今年的秋天，来得晚一些。我们都被这天气“欺骗”了。这几天气温突然转冷，很多同学都生病了，马老师也未逃出“上帝”的惩罚。本来嗓子沙哑的他再加上感冒，一下子憔悴了许多。上课铃响起的那一刻我还在和同桌打赌：“马老师要请假了，他的身他不可能来上课……”窗外一个熟悉的身影，马老师迈着矫健的步伐来了。本像马蜂窝炸开了一样的教室变得肃静起来……课堂上你用顽强的精神和疾病作斗争，你用沙哑的声音讲解着，朗诵着。那一刻我的泪水顺着脸颊流下来，咸咸的、涩涩的。
老师每天尽心尽力地为我们讲解难题，每天认真地为我们批改。是谁在课堂上鼓舞我们在困难面前要学会勇敢？是谁带着我们迈向成功的.第一步？是您——我尊敬的马老师！我清晰的记得那节课很长，教室里很静，老师用他通红的脸讲完了《论语》六则。马老师！谢谢您的这节课，它带给我们的不仅仅是知识，并且给予我们太多太多的感动。一位忠于职守的老师；一位具有蜡烛精神的老师；一位带我们进入知识海洋尽情遨游的老师；一位用亲身事例让我们懂得感动的老师。跟您在一起怎能不让我们愉悦、幸福呢？在这真诚地您道声：“谢谢！”
小学生的作文600字 篇5
我觉得责任心是对家庭、班级、国家……有一种责任感，比如说每天都如此，这也是一种责任心的表现。如主动捡起地上的垃圾，收拾自己的房间，认真完成作业……这些都是有责任心的表现。对于我来说有责任心就是做一个不让父母操心，自己的事自己做下面，我给大家介绍介绍我的责任心吧！
比如说李雨泽吧！他们天早上来得很早，虽然天气很冷，可是李雨泽仍然在擦窗台。有一次他们没有得到满分，江闻远、王兆麟。他们走了，还对李雨泽说：“要不回来了，回去吧！”可是李雨泽，还是去找检查的去要分。过了好长时间，我们快打饭的时候，李雨泽气喘吁吁地跑了回来。对金老师说：“没有扣分！”在那一刻我感觉到李雨泽的责任心很强大！再比如说张子沫吧！
张子沫每天都要管同学，还要帮老师记录人员。有时候连吃饭的时间都赶不上。在那一刻我感觉到张子沫的责任心很强大……等等。
再说说我的责任心吧！在1年级的时候我和孟庆哲，一起管理眼保健操，我当上眼保健操组长的第一天，我就满不在乎，可是孟庆哲呢？他很认真的管理1、2组，过了一周以后，我们班没有得到1面纪律红旗。金老师批评我们。可是孟庆哲依然在很严肃的'管理1、2组。从那时候起，我感觉到了责任感。我也开始向孟庆哲一样很严肃的管理3、4组。我果然看见了说话的同学，我纠正了他们。外面静悄悄地空无一人。只有眼保健操广播的声音。在我们管纪律的时候，其实检查的已记了我们的分数的时候。我们一直保持这个状态。经过一周的努力我们帮我们班获得了优秀班级。
其实在我们身边有很多好的榜样。
小学生的作文600字 篇6
繁星闪烁着――深蓝的太空，何曾听得见他们对语？”，走在傍晚曲幽的小径，心似乎被猛地一揪，仿佛黑暗中暗藏着邪恶，殊不知有那满天的繁星照耀着我回家的路。而这，就是父母对我无限的牵挂。
“妈，快开门，我回来了！”我用力的敲了敲门。“回来啦，赶快洗手吃饭。”妈妈一手拿着锅铲一手抹了一下头上的汗珠。刚端上来的菜似乎还热乎，冒着一缕热气，爸爸时不时望了我几眼，干脆不吃了，一脸严肃的.样子，或许是有意还是无意我依旧埋头吃饭，甚至没有察觉到空气的异动，“啍！”我一脸诧异地望向父亲。正纳罕爸这最近里喉咙是不是有问题？我又将精力转移到碗里的白萝卜。简直就是难以下咽，我吞了几口吐沫，偷偷的瞄了一眼母亲，她嘴里似乎在唠叨什么，我竖着耳朵想凑前去探个究竟。她古怪地看了我几眼，却又趁机拣了几块萝卜扔进我碗里，我大声抗议“你不知道我最讨厌吃萝卜了吗？”又是“啍！”的一声，爸爸满脸的怒气，似乎还有一股煤油的气味在空气中迅速蔓延。“看看你最近怎么学的？嗯，怎么都是叉！”我一听愣住了，咦？您老人家何时拜福尔摩斯为师了，我小学4年级藏的试卷你是从哪儿折腾出来的？我向您解释只见爸爸您尴尬的笑了一下，“我这不是关心你学习吗？”他又不说话了，我还时不时向他汇报学校军情，他有时还忍不住不插上几句，耳边忽的传来妈妈如轰雷般的声音，“赶快吃饭，少说废话！”不愧是老妈大人，哪一次不是如此直白？就这样，我舔净了碗里最后一粒饭粒，口中悠哉道“Yumming！”看似无意，却笑倒了餐桌旁的一家子。
夜已深，朔风呼呼。天上依旧是繁星，地下却是我们围在饭桌旁谈笑风生的身影，成了茫茫黑夜中最璀璨的明珠。
小学生的作文600字 篇7
我有一个好朋友，她有一头乌黑光亮的头发，一张可爱漂亮的小脸，浑身上下透露着活力阳光的气息。她的性格开朗，活泼可爱，我们大家都很喜欢她。
她喜欢踢毽子。每节下课，她都去踢毽子，还喜欢和各种人比赛，看谁踢得多，看谁比较厉害。当然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下课，我，她和蒋佳妮一起玩“欠债还钱”的游戏。我和蒋佳妮一起pk她。她先开始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”随着毽子一下下地飞起来，我们也数的越来越多……“欠15，欠……欠16！”我们说着拿了毽子，由基本不会踢得我先还。“还1，还2……还剩14个！”我说着把毽子递给了蒋佳妮。蒋佳妮还了12个，还欠2个。于是，我的那个好朋友继续欠了起来……玩了一会儿后，又轮到她欠了，没想到这次她超发挥，竟然一口气踢了30个（对我来说太厉害了T-T）！“哇塞！太厉害了！！！”我情不自禁的大叫起来。“嘿嘿~”她得意的笑了笑、你说她踢毽子好不好
她乐于助人。一次，我们上完体育课看到一个小女孩坐在地上哭，她就问小女孩怎么了，原来小女孩不小心跌伤了腿！她连忙把小女孩送进了医务室。不说远的，就说近的吧。我们组的'小汤同学不会解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的时间教小汤怎么解方程……最后，小汤的成绩还不错呢，老师都表扬她了！你说她是不是乐于助人啊？
她虽然有许多优点，但是她也有缺点——喜欢发脾气。下课我们踢毽子的时候，她运气不太好，总是跟在“水货”的后面。于是，前面的“水货”“废”了她一条又一条的“命，”弄得她心情很糟，就说前面的那个人故意整人。可是，前面的人真的是因为技术不好啊。“太不公平了！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丢到一边，气呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戏就不欢而散……
读到这里，你们应该知道“她”是谁了吧？！没错，她就是刘XX！
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