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中学作文600字

时间:2023-03-09 10:41:22 600字作文 我要投稿

【推荐】中学作文600字集锦九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的中学作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】中学作文600字集锦九篇

中学作文600字 篇1

  在夜阑人静的雨夜,你独坐于不眠的窗前放飞所有的思绪,让整个身心沉浸在无边无际的雨夜里,那种对世界的拥抱与理解,就是一种倾听:在风送落叶的秋林,你独立于万木千条之中,掬一捧秋之淡远与静穆,那种对季节的挽留与钟情,就是一种倾听。在喧闹的街市,你低头走进比肩的人流,把匆匆的脚步留给长街短巷:在朝花缤纷的山野,你放慢倦旅的索寻,让烦躁的心灵归于寂静,停留于那花朵上临风而眠的蝴蝶……倾听,那一份美好的.奉献与拥有。

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符,也有痛苦的音符。要认识这些音符,那就应该去倾听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听就在你身旁。

  倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放出生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:乌儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  学会倾听,还灵魂一片洁净的天空,让阳光、花朵和蝴蝶成为心灵的伙伴。学会倾听,在自然与人的絮语中让疲惫的灵魂安歇,让快乐与幸福回到生活中来。学会倾听,在自己的心跳中感知岁月与季节的脚步……

中学作文600字 篇2

  一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看杂志,上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。

  我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便。寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。

  放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的.一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的

中学作文600字 篇3

  踏入中学的大门,是我期盼已久的事情。不知不觉间,我在中学已经待了一个月,我在悄悄地改变、向更好的方向前进······

  每一件事都有可能让人改变,包括我。前进需要动力,它就来源于那些小事。

  “高大,100。朱二,100。张三,100。李四,100。王五,100······”老师正念着满分同学的名单,那里面有我,这很平常。当时我并不知道,这种自负的想法会害了我。

  “高大,100。朱二,100。张三,100。王五,100······”静静地听着老师的话,焦急的寻找自己的名字。这一次,满分的同学中没有我。我拿到卷子一看,错误的竟是昨天的错,昨天满分的除我以外,今天又是满分。我不禁开始反省,自己并不比别人差,怎的`这一次这么失败?啊,心态问题,太自负了!老师让把错的题抄两遍,抄得不多,却也给了我一盆冷水。我在心中默念:下一次,要超越所有人!

  抱着这种绝不输的心态,我果真连续考了多个100分,我想动力就埋在一点一滴之中。

  在我一个月的初中生活里,我有忐忑、不安、烦心、悲痛,可是最后都能笑呵呵地从地上爬起来,这种力量正是中学的压力给我的动力。我的争强好胜被巧妙地融入了学习生活中。它们不断地提醒我、鼓励我。

  在晚自习,作业很多时,我非常闹心,内心很烦,不知从何下笔。当时,心中有一种想法:一项一项地写,总会写完的。你要比别人快,比别人好,要挤出时间读书、思考。要付两倍的努力写作业,写完看书!这种奇怪的想法支持了我三节课,我成功地写完了作业,并且读完了半本书。

  生活需要动力,动力来源于生活。中学生活压力大,科目多,这不正是源源不断的动力所在吗?我要一步一步地前进,不断地超越。

  中学,我来了!

中学作文600字 篇4

  玫瑰花有白色的,有黄色的,有蓝色的,还有红色的等等。但是这朵玫瑰花是我见过唯一一朵会笑的“玫瑰花”。

  我心中的那朵“玫瑰花”——杨老师,她有一头黑中带点金黄色的头发,扎着一个马尾辫,显得格外的年轻慈爱;眉毛被刘海遮住了,所以看不清;明亮的大眼睛,高高的嘴巴与她那一张微笑的嘴巴搭配,流露出一种给人温暖的感觉;她就像一朵永远不会枯萎的“玫瑰花”。

  我的那朵“玫瑰花”每天雷打不动,几乎都保持着笑容,但是我认为她有个小缺点,就是穿着不怎么成熟,像一位少女;可是这并不影响她……

  记得前几天,感冒病菌与发烧病菌同时来攻击我们脆弱不堪的身体;大多熟人都因为不舒服而精神不振,就连平时活泼乱跳的我,也没能侥幸的逃脱疾病的魔爪;我本以为我那朵“玫瑰花”也会倒下,可她表面脆弱不堪的少女形象却像一个金刚不坏之身似的,毫发无损;她说:“我从小到大除了预防针,其他的什么针都没打过一次呢?”大家都异口同声地问道:“真的吗?”老师昂首挺胸地说当然,来,我告诉你们退烧的神奇配方,你们可要好好的记录下来哦!”天哪!杨老师这朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知识,真是一朵微笑与智慧并存的玫瑰花呀,简直就是一颗智多星。不过,我猜想老师这朵微笑的玫瑰花也应该会有自己的烦恼吧。但她却仍以她那美丽的笑容抑制自己的.烦恼,真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀!

  记得老师她也常说只有“诚”才能成。意思是:只有诚心诚意的去做每一件事,才能获得成功。我想:也许正是这句话,才使得我们那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快乐的笑声里吧。

  杨老师守卫着我们心中那朵“微笑的玫瑰花”,我爱您,是您那无私的微笑激励着我前进,给予我克服困难的勇气。但我现在却不能像您那样坚强,把微笑永远挂在嘴边。将来我一定也能像您一样做一朵“微笑的玫瑰花”。

中学作文600字 篇5

  一个下午,我独自在路上闲逛。远处,一个女孩的身影引起了我的注意。她,文静而又乖巧,天真而又烂漫。微风中,她长发飘逸,裙子也随风摆动起来。多么美丽而又高雅啊!小女孩坐在路边,她的怀里抱着一个东西,走近一瞧,是一个男孩儿。小男孩双眼紧闭着,吐露着微微的气息,头紧紧的贴在小女孩的怀里。我想他们一定是姐弟吧。小男孩睡的.很熟,不时咂咂嘴,难道在做梦?突然,他大声叫喊“姐姐!姐姐!”面对这突如其来的情况,小女孩轻轻拍了拍小男孩的背,让他平静下来。

  我突然有上前与她对话的冲动。于是,我走上前去,看了看小男孩,低声说:“他真可爱。”小女孩听到我的声音,惶恐地问到:“谁?你是谁?”我看到她紧张的神情,不经感到奇怪。往她脸上一看,一双眼睛努力的睁着,眼珠一动不动,却很迷茫。天哪!我突然明白过来,她是个盲人。我被惊住了,都忘了回答她。好一会儿,我才回过神来,对她说了自己的名字,和她交谈起来。

  在和她的对话中,我大概了解了她的情况:她家住在附近,家里有七十岁的爷爷奶奶;爸爸在一场意外事故中去了天堂;妈妈因为受不了这沉重的打击,伤心过度,去了遥远的地方,再也没有回来,只留下孤苦伶仃的他们相依为命。爷爷奶奶现在年纪已大,为了让他们吃饱穿暖,靠在外面打零工赚钱。今天,老人还没回家,小女孩是在这儿等他们的。

  听了她的故事,我不禁泪如雨下。多坎坷的经历啊,多好的老人啊!再看看小男孩,还沉浸在甜美的睡梦中,嘴角还挂着微笑。毕竟还太小,不懂人间冷暖。

  夜的黑暗渐渐袭来,小女孩还坐在那儿。我不禁感慨:比起幸福的我们,她经历了太多的苦难。我们真应该珍惜现在的一切。

中学作文600字 篇6

  新的环境,新的生活。再见了!我的童年时光,再见了伴随我童年的伙伴!风吹起如花般破碎的流年,我们跨进了青少年时代,新的步伐开始了!青少年的我们朝气蓬勃,今日的我们有了新的希望,渴望抵达理想的境界。

  童年如一首清晰的歌,我用稚嫩的双手把它们弹奏,一张张甜美的笑脸,天真、无邪,什么也不懂。青春期的我们更上一层楼。我们不再像幼时那样娇气,我们从无知走向有知,从知之甚少成为学习的主人。我们学会了感恩,学会了坚强,我们有了远大的报负,我们无时无刻的变化。

  祖国把我们比作花朵,那老师则是辛勤的园丁,如果我们是栋梁,老师则是水泥。老师啊!别说您给予的太少,没有您的培育,哪来的十里荷香?没有春天的耕耘,哪来的.万顷良田?回望昨天,我们只知道埋怨老师的唠叨、批评。现在我才知道这些都是老师的呕心沥血,我借今天深吟昨日的老师。

  如今,我们已长大,懂得了精忠报国,渐渐地我们树立了远大的抱负,对未来充满了幻想与期待。在不经意间,我们的大脑飞到了未来,幻想着未来的美好,心中的理想之芽渐渐萌发。我们以梦想为目标,为了梦我们去拼搏,去努力。理想是云,藏着美丽的彩虹;理想是彩虹,闪耀着七彩光芒;理想是光芒,照亮通往成功的路;

  理想是路,让你抵达理想的境界。我们在人生的道路上行走,一点一点的变化。我们有了更强的自尊心,在失败史激励自己永不放弃,信念在推动着我们。我想成为像孔子那样的教育家,把知识传播世界;想成为像雷锋一样的人物,把爱传给每一个人,我要从身边的滴滴中争取;我要成为像冰心一样的作家,把自己的经历分享。

  时光荏苒,我发现今日的我与昨日的我不同,昨日的天真,今日的懂事;昨日的快乐,今日的感恩,今日我有了爱与梦想,我变得焕然一新。

  走在人生的道路上,我变了,变得焕然一新。

中学作文600字 篇7

  在故乡的光阴,牵动着我的心。愿掬一把故乡的暖,把温情的故事化作光阴的华光弥漫四方。

  外婆说,她一生的情给了外公,一世的爱给了我,此生已足矣。而我的心仿佛被谁提了一下,人生的弦上拔出无数感动,穿过日与月的岩隙。

  故乡的院内,有一棵桂花树,那是外婆亲手栽下的外公最爱的树。那株树陪着外婆一直守候着长眠的外公,待到八月便绽出大朵大朵的情愫,馨香了整个村落,一年又一年,搁浅了漫长的时间。外婆是如此固执地守候,拒绝了把她接来城里的要求,甘愿待在秋季便阴冷难耐的故土。她说,最苦的不是守候,而是远离自己的心所在的地方。

  那一刻,我无法抑制自己的情绪,一种故事带来的震撼与温情袭过我的内心,将它一点点侵蚀。这个故事,外婆用尽了一世的光阴。我眼中的泪水化作涟漪,将桂花花瓣承载,扬在空中,绽放出温暖的礼花。我想心中有了惦念,便有了幸福的方向。“背灯和月就花阴”,守住一寸相思回廊地,氤氲着光阴的动人。

  而她,又是给予我太多疼爱的人。

  记忆最深的,她总在我回去的那天在村口等我。离村口好远,我便能看到如墨点一般的'身影钉在我的视线中。我急着跑去,渐近时便看到风吹乱了她干枯的银发。她佝偻着身子如叶一般瑟缩着。她眼神不好,忐忑地东张西望。风灌进她的领口,加剧了她的颤抖,一如我当时的心,感动,更是心疼。我总劝她在家里等,而她总塞给我一帕子包裹着的桂花糕,硬把外套给我披上,说:“丫头,你不能冻着,外婆老了,不用那么多讲究。”我捧着那帕桂花糕,仍是温的。

  我说不出话来。每次回家,我都尽量早一点儿回去,生怕那个身影等候太久,怕那个倔强而慈爱的身影,怕自己不争气的泪花。我知道,时光渐远,但她的爱从未停止,最好的光阴凝在我的记忆里,温暖了熟悉的归家路。让我知晓,心的那头,是爱,是故乡。

  光阴荏苒,岁月变迁,有属于我的故事温存心中,愿把满纸故乡温情折好,寄存在感动的一生。

中学作文600字 篇8

  带着描述和赞美世界的思考,沉思良久的哲学家无言的画了一个“?”和“!”。

  看着那张大了嘴充满茫然的问号,一脸深沉感慨万千的感叹号,头脑中逐渐显现出文人雅士面对湖光山色时一串串的感慨;科学家探索未知领域时那深皱的眉头;企业家展望未来商机时那发光的双眸;……仅仅一个简单的不能再简单的“?”和“!”,它们的内涵是如此的丰富而深刻,给人的感觉是:哲学家好像啥也没说,但又似乎说了许多许多。

  这就是精悍的勉力!

  一位诗人给自己写的“墓志铭”总使人凄然动容。他的墓志铭简单至极却又丰富至极,它通篇只有两个字“爱过”。当面对这两个字时,我们也许会想到那凄美的初恋,烫人心窝的亲情,抑或是那经典的爱情。总之,它总会扣响你心灵的某一根弦,让你的思维去飘飞,去寻觅。

  这就是简短的效果!

  我想大家对丘吉尔不会陌生,但这位前英国首相给我最大的印象不是他治国的雄韬伟略,治军的足智多谋,而只是一次演讲:

  历史的车轮转到了1946年的某一天,在巴黎举行的一次关于世界最成功的.人士表彰大会上,大家都期待着当时的英国首相丘吉尔“我成功的秘诀”的演讲。只见丘吉尔不紧不慢地说:“我成功的秘诀有三条:一、绝不放弃,二、绝不、绝不放弃,三、绝不、绝不、绝不放弃。”全场沉默一分钟后爆发出了热烈的掌声。

  这就是凝练的神力!

  不管是精悍、简短,还是凝练,它们都在时时阐述着“浓缩就是精华”的哲理,它们都在处处显示着谈吐学者的厚重,阅历的广博,思想的深邃。然而,在它们各自展示自己神奇力量的同时,都不约而同的恪守着一个真理——孕育,因为我们知道,火山爆发一刻的壮观和场景,是缘于它长久、长久、长久的孕育,孕育着能量,也孕育着美。

中学作文600字 篇9

  沟通是心灵与心灵之间的桥梁。随着年龄的增长,我与爸妈之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声,是我们和爸妈之间的沉默和争吵。

  缺少了与爸妈之间的沟通自然也就和爸妈之间有了“代沟”,无形之间产生的隔阂。

  我的爸爸妈妈一直很想让我学习好、成绩好。其实,我知道他们也是为我好,可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间,我想有一个自己的休息时间……可是,我的这些想法都只是埋藏在心里,并没有和爸爸妈妈说,说出来怕他们生气,又说我不想好好学习之类的话。

  作为一名学生,我当然知道我的`首要任务是学习,但是,我也需要休息,我也要玩耍,毕竟我还是一个孩子。

  我也想做一个好孩子,认真的做每件事,好好孝敬你们,只是希望你们对我多一点的信任,给我一些机会,有足够的时间让我证明给你们看,看看你们的孩子有多么的精彩。

  其实我也很优秀,请不要在再我的面前说别人家的孩子取得了什么样的成绩了,你们知道吗,你们无意间伤了我的心,我需要的是你们对我的鼓励啊!

  我是多么希望和你们面对面坐下来心平气和谈一谈自己的心声,可是,为什么和爸妈沟通却那么的难呢?为什么我们和爸妈之间会存在着“代沟”呢?让我们一起坐下来和爸妈谈谈心,把我们心中想的告诉爸妈,让爸妈知道我们的想法,让爸妈了解我们,也让我们走进爸妈的心灵,听听他们是怎么想的。我相信,我们一定能够和爸妈做朋友,爸妈也一定能够改变!

  爸妈请聆听一下我的心声。

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