【热门】班级作文600字锦集6篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的班级作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
班级作文600字 篇1
学校是我们第二个家，如果把学校比喻成一个大大的动物园，那我们就是调皮的熊孩子，老师就像是神通广大，知识渊博的动物家长，陪伴我们快乐地学习，健康成长。
清晨，当第一缕阳光照进校园，方老师已经早早的来到学校。在我们这一层楼里，方老师总是第一个来到办公室，稳居第一的宝座无人可撼动。
在我的眼里，方老师就像是一只美丽的百灵鸟。上语文课的时候，方老师会用她那动听的嗓音为我们读课文，那声音抑扬顿挫，悠扬婉转，就像百灵鸟在唱歌，让我听得入迷。
记得方老师在讲《黄山奇松》这篇课文的时候，她用悦耳的声音，绘声绘色地为我们讲解课文。我仿佛身临其境，跟随着方老师那柔美动听的声音，来到了黄山，看到千奇百怪的黄山奇松。
快瞧，那是迎客松，那是陪客松，还有还有这是送客松……这些松树或躺或卧或仰，或屹立或弯曲，有的'状如黑虎，有的形似孔雀，在老师的带领下，我就像亲眼看到那些奇松一样。悠扬的下课铃响了，我却意犹未尽。我真喜欢方老师那百灵鸟般的声音。
路老师就像一匹帅气的骏马，带领我们在数学的天地中快乐奔跑。路老师上课很有趣，总会给我们出一些有趣又有难度的思考题，还会给我们讲一些小口诀。比如计算除法时，同头无除商八九。比如在学升和毫升这一课时：一升水，五纸杯；五升水，豆油桶；十升水脸盆配，等等。路老师写字，批作业和思维都十分迅速就像马儿在奔跑一样。
“快点把默写补上！”“怎么来这么晚呀！”“你这个怎么没抄？！”……在我的眼里，丁老师就像一条八爪章鱼，只要谁没做完作业，或者上课没认真听的话，到了下课，丁老师就会把这些同学抓回来，盯到他写完作业为止。没有一个偷懒的同学逃过他的“手掌心”。
记得有一次，有几个同学想蒙混过关，不想背书，没想到，丁老师在课上竟然查起背书来，那几个同学只好赶紧背起书来。丁老师这条“章鱼”的威力可真大！
这个大大的“动物园”是不是很有趣呢？
班级作文600字 篇2
这是一个略显陈旧的话题，魏书生是这个创意的大师。让每个学生都有事做，学生能做的事班长不做，班长能做的事班主任不做，的确很有道理。暑期班主任培训,贾老师也给我们做了更具体的指导。
结合我们班的班情，我们给这一活动命名为“主人岗”。
由老师提供一部分岗位，同学们“发明”一些岗位，再触类旁通地临时产生一些岗位，人人有岗位，人人有事做，人人是主人。
命名的方式不外乎以下几种：大使；顾问；专家；教大家······；委员；······长等
事无巨细，成立就行，最关键是做得怎么样。岗位有以下几种情况：
1、班干部按分工做好工作，不用再报，主人岗可以直接产生。比如考勤委员白璐，她的主人岗就可以是“考勤委员”；再如团支部负责图书角的'程博航同学，他的主任岗可以是“班级图书馆馆长”；
2、负责班级文化建设活动的同学也直接得到主人岗。如负责“晴雨伞”活动的杨冬阁同学，她的主人岗就是“晴雨伞大使”；
3、开关类岗位。如开门锁门岗位属于周贺伟，开关窗岗位吕广威负责，开关灯岗位还虚位以待等；
4、教大家类岗位。教大家唱歌的是吴珂、林金燕，教大家跳舞，教大家做手工，教大家画画，教大家做菜，教大家溜冰，这样的岗位需求很多；
5、协助老师类岗位。刘艺佳主动要求帮老师整理保存简报，贾茹主动要求帮老师贴通知等；
6、劳动类岗位。马超等六位同学主动要求承包卫生区，陈勇等五位同学主动要求承包擦黑板，夏琳、李超凡承包了班级养花的岗位，教室卫生、走廊卫生也有同学承包。
7、特殊岗位。如“当猴”，就不是人人胜任，班级发言人也要有把金刚钻。
当然，最后还有一个岗位，不可或缺，异常重要，就是“主人岗督察”的岗位，专门检查、评比主人岗的完成情况。
班级作文600字 篇3
谈起我们班的风云人物，那真是各有千秋呀！男生能文能武，而女生则能歌善舞，个个都是多才多艺的风云人物。
说到男生，就不能不提霸王了，他的体育成绩可是顶呱呱的这不，春季运动会正是他大显身手之时，运动会上，轮到他时，他二话不说来了个袋鼠式起跑，飞一般冲了出去，捧场的同学直拍手叫好，除了运动项目，他还是校武术队的呢！他就是我们班的袋鼠戴光颉。
除了能武的还有能文的，只要提到他，哪个不深感佩服？究竟是一个怎么样的人物让同学们佩服得五体投地呢？告诉你吧！他就是数学天才邓航。就说数学课吧！老师一布置难题，他总会轻而易举，毫不费力的快速解开难题，令大家一筹莫展的难题总能在他手中揭开。大家一片哗然，甚至有人说他的答案是抄的，可是老天不冤无辜的人，邓航答案尽管和书上相同，但他的解题思路却与书上截然不同，每次数学考试都是第一名，总能考一百分。他成了数学霸王。当然，你可别以为他只是数学能手，他也是语文，英语的`能手呢！怎么样？厉害吧！
谈到女生，就不能不说语文课代表陈莹莹和英语课代表石瑞晞了。她俩在班里威震四方，那可是一人之下万人之上啊！有时班里炸开了锅，闹腾得像菜市场，只要她俩一声令下，男生们个个像猫一样，不敢吭声。听我这么一讲，你一定觉得俩人身材很高大吧？不是的，都是偏小的身材，一头乌黑亮丽的的头发，一双炯炯有神的大眼睛，显得文质彬彬，让人觉得很温柔，怎么样，没想到吧？当然，在平时她俩十分幽默，常常让我们哈哈大笑。
我们班风云人物还有很多，就不一一介绍了，但这几个，真是各有所长吧！
班级作文600字 篇4
时代背景：公元20xx年9月1日。
和平宁静的五（4）共和国。项巾军为首的项卓已经攻破五（4）国首都讲台，叶帝昏庸无能，被张布一举拿下。五（4）国正式被改为项国。
从此，项国变成封建时代，老百姓处于水深火热之中。有一位在街上卖书的人，竟是叶氏皇氏血统的缪备，此人虽然名字不同，但流着正统的叶血！他去酒馆喝酒，碰到陈羽，此人身材矮小，可爆发后力气巨大。突然又来了一个人，此人名叫杨飞，曾是一名屠羊者，刀法甚好，能打能跑，真是人才！他们三人聊的甚欢，于是缪备提议，去结拜兄弟。
于是，他们三人去了桃园结拜兄弟。而项卓那边，项卓的一位手下去刺杀项卓，他叫唐操，此人会装疯卖傻，但脑子却很聪明，深得项卓的`信任，于是为了老百姓，就拿起刀扎过去。可是被眼尖的项卓发现，于是他说：大王，我给你舞剑。唐操怕被发现，连夜跑走，建起三国，想争夺天下，于是他把自己隐藏起来。
有一天，项卓的收下倪允发现唐操跑了，就召集其它大臣，只有季、王、苏、三人不同意来，倪允就跟其它大臣对张布使下美人计，倪允用自己干女儿叶婵迷惑吕布，又跟项卓决定成亲，吃醋的张布用方天化立一刀刺死了项卓。项卓于党留在原地，其它人逃走起义？
缪备带领三人招兵买马，加入袁术的军队，此时唐操不知在这，只听一声报！蔡雄又杀我方大将三人，大家纷纷议论，因为已经没有将士了，陈羽一听说，就马上要去，袁术说：给这位壮士倒碗热酒啊！陈羽有出去，大家才刚等一分钟，陈羽便把蔡雄首级取回，并把项卓余党全部杀灭。于是缪备几个人。
项国灭国，一国、朱国、还有未来要建的昆国，三国争霸即将拉开序幕！
班级作文600字 篇5
时间过得真快啊！转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。
先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的'惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她——上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“J”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到SHE。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师——刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只
是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。
再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。
这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。
班级作文600字 篇6
班级是一个大家庭，每一名同学都有各自的独特性，而你却给我们带来了无尽的关怀，无穷的乐趣——
班长，有你的班级真好！
刚刚迈进一年五班这座城堡时，我们的家庭成员彼此还很陌生，而你却以“小大人”的同龄心胸关怀着我们每一名同学。
那次体育课，老师让大家比赛踢足球。同学们自然是互相摩拳擦掌，眼神里都透着一股“舍我其谁”的坚毅目光。
比赛开始了！同学们有守门的，有冲锋的，还有防卫的.……都全力以赴地冲锋陷阵。看，两队有守有攻，各个球员精神焕发，眼睛紧紧逼视着对方的一举一动，那种一触即发的拼搏士气似乎已然焕发了我们青春的斗志。同学们跑着，喊着，互相加油，互相合作，拼出了全力去追击堵截那个圆圆的足球——它时而迂回不前，时而迅疾如飞，时而凌空而起，时而直扑球门……险象迭生，同学们的情绪被它控制得激昂奋进，或喜或急，酣畅淋漓。操场上厮杀声，追逐声此起彼伏，整个天空都被我们渲染得热闹了。
两队的女生也都使出了“撒手锏”：手拉着手，肩并着肩，把球门护了个水泄不通！射来的球好几次都被女生用身体给弹了回去。那虽然是很痛很疼的，但为了胜利，每一个同学都坚持着。球把手撞红了，球把脸弹疼了，身上被打痛了……可是没有人去放弃。
最后，我们圆满结束了这次游戏，每个人都很开心快乐，却忘了比拼时的伤痛。这时，班长却开始了一个个的问起我们的玩得怎样，是否受伤，疼不疼了，让我们感觉好温暖。我们大家齐声对班长说：“有你的班级真好！”班长却脸红地挠着头，呆呆地发笑。
班长，班级也因为有你而充满了乐趣。当我们遇到难题时，你用温婉有趣的语言给我们讲解，不时地让我们哄堂大笑。下课时，你会给我们讲一些有趣的见闻。有时你把大家聚在一起猜字谜，各式各样的答案使得我们既充实视野又轻松快乐。
班长，谢谢你带给我们无尽的关怀，谢谢你带给我们无尽的乐趣！
有你的班级，真的很好！