小学的作文600字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1
我非常爱玩电脑，在家里玩个不停，但是我这个"孙悟空"也有"紧箍咒"。这个"紧箍咒"在我妈妈手上，只要她一念"紧箍咒"，她的攻击力加十，防御力加十，说服力加十，那么，她的"紧箍咒"是什么呢？让我来告诉你吧。
当妈妈在玩电脑时，她看我到走过来，就要开始念"紧箍咒"了——
我问她：是不是又在偷着玩电脑啊？
她说：我不是偷着玩，而是光明正大地玩。
我说：只要事先没说要玩，就是偷着玩。
她开始使用第二重咒：宝贝儿，该洗脸刷牙睡觉了。
我说：我刚才已经洗了脸，刷了牙，睡了一分钟的觉。
她又直接使出了第五重咒：你不是睡觉了吗？那就上学去呀！
我说：今天是星期五，睡完了觉不用上学。
最后，她干脆使出了第十重咒，也是炒鱿鱼的.形式：你不赶紧睡觉，就去写三篇作文。
我被念晕了，只好乖乖地去睡觉。
但是我也能变成"盗圣"，在爸爸妈妈不在家的时候，赶紧吃虾"迅敏珠"，迅速把作业写完，打开电脑就玩。有时我突然听到电话铃响，我马上把电脑静音，接起电话，装作若无其事地问："喂，谁呀？"嗨！原来是房屋中介。我赶紧扣上电话，继续玩。过了一会儿，又来了敲门声，我赶紧跑到猫眼上往外看，幸亏不是爸妈，而是隔壁的邻居。。。。。。
这就是想玩电脑却只能偷着玩的我。
小学的作文600字 篇2
我的老家在农村，那里绿树成荫，小河环绕，真美！每到周末，爸爸都要带我回老家看望爷爷奶奶。一到老家，我连饭都顾不上吃，就去找好朋友熊梦媛、胡宇玩。
有一回，我和小伙们正在玩。我见四周有许多白色树皮，于是，我突发奇想，选了几片树皮，对他们说；“我们来做‘水上火船’吧。”他们连连叫好，都急切地问我怎么做。我做了个示范。我把树皮卷起来当船，里面放一些干草并点上火，拿到小河上漂，看谁船上的火坚持时间最长，谁就取胜。我刚讲完，小伙伴们就用闪电般的速度开始造起船来。我当然不甘示弱，不过我还做个了些手脚：把塑料袋垫在干草的下面，以免草碰到水。
比赛开始，我的船开场不利，没走多远，船就碰到了大石头，走不动了。我拼命地叫道“快点走，快点走呀！”。我的船似乎委屈地说：“小主人，我碰到石头了，走不动了。”我的心提到了嗓子眼，这时，胡宇的船从船后撞了过来。“哈哈哈！”我不禁大笑起来。因为胡宇的船又被困住了，我开心极了。只见他不慌不忙地在他的船的附近扔了一块小石头，说也奇怪，船随着石子荡起的水晕慢慢地过去了。我们也跟胡宇学，果然我的船脱离了暗礁，并且行得很快。这时，胡宇想用石头把我的船击沉，结果却把熊梦媛击沉了。胡宇的船因为草沾了水，不久火灭了。就剩下我一只火船了。红色的火苗，像夜空中的星星，一闪一闪的。小小的'树皮船，载着满船的星星，还有我们的快乐，慢慢地驶向远方。岸边留下一串串银铃般的笑声……
作文八：我最开心的一件事
小学的作文600字 篇3
说起我们家里的“小活宝”，让我不得不喜爱，因为她太可爱了，真是人见人爱，花见花开，她有一双浓浓的眉毛和一双水灵灵的大眼睛，配上一个樱桃似得小嘴，平时喜欢留两条小辫子，一身花裙子和一双好看的鞋，像一位可爱小公主，她就是——我的妹妹。
我的妹妹是个非常的`礼貌的孩子。记得那一次，我放学了，回到了家，由于我上楼的脚步声被妹妹听到了，她急忙打开了门，拉住了我的手，说：“姐姐，有几道题我不会做，你能教教我吗？”经过妹妹的再三请求下，我答应给她讲题，妹妹的小眼睛一直紧紧地盯着题，嘴巴一直不停地追问着，小手指着题，说：“姐姐，这道题我还不会，你再给我讲讲吧！”经过我的反复讲，终于帮妹妹把题讲完了，虽然我已经是口干舌燥，但是我非常开心，因为妹妹已经把题弄懂了。妹妹把作业写完了，对妈妈说：“妈妈，我已经把作业写完了，姐姐还没写完作业，我不想打扰姐姐写作业，你能带我出去玩吗？”就这样，妹妹被妈妈带了出去，我便可以安安静静地写作业了。
我的妹妹不仅很有礼貌，而且还很调皮呢！那一次，是周末，我心想：周么终于到了，我可以舒舒服服的睡一个懒觉了，真是太好了，但是好景不长，没睡一会儿，每每以百米冲刺的速度跑过来，她在我耳边大声喊道：“大懒虫，起床了！”我没有听见，这可把妹妹惹火了，她脱掉鞋，跑上了床，爬到了我的身上，边跳边说：“你这个大懒虫，起床了！”为了不再受妹妹的“攻击”，我只好起床，嗨！真是倒霉呀！
瞧！这就是我礼貌、调皮的妹妹。
小学的作文600字 篇4
老师今天给我们看了几幅图片，有两个大人浮在水面上，一边看书，一边哈哈大笑。我们看了之后，惊讶的叫了起来，有的人趴在自己的课桌上笑；有的人疑惑不解；有的人半信半疑；还有的人目不转睛的盯着老师，好象急着让李老师说出正确的答案呢！李老师问：“为什么这些大人会轻飘飘的，像树叶一样飘浮在水面上呢？”我们全班同学都举起了小手，有的在讲台下说：“这是死海。”有的说：“为什么人们会浮在水面？”还有的说：“死海本来就有浮力。”金思渊说：“因为水里的含盐量越高，水的浮力就越大，所以这些大人不会沉下去。”
李老师说：“我们来做个实验吧。”首先，李老师拿来一个水杯；然后往里面倒了点水，再拿出一个黄黄的、胖胖的鸡蛋；刚把它放进水里，就沉了下去，像一个熟睡的小宝宝一样安安静静地躺在那里。
同学们说：“加盐、加盐。”李老师拿出了一袋像白沙糖一样的.盐，抓了一把放进了水杯里，鸡蛋还是纹丝不动。有人说：“用筷子搅一搅。”李老师用一根筷子搅了又搅，鸡蛋就浮了起来，可是一停止搅动，鸡蛋就慢慢的，一圈一圈落了下来。
同学们又大喊着：“再加盐、再加盐。”李老师又抓了更多的盐放进了水杯。最后鸡蛋还是沉了下来，就这样反复了两次。
同学们又叫道：“把一袋盐全部放进去。”李老师又抓了两大把盐。就不停地一直搅动，鸡蛋浮了起来，这回李老师停止了搅动，鸡蛋仍然浮在水面上。李老师把鸡蛋按在水底，一松手，鸡蛋又浮了起来，我们看的真是欣喜若狂呀！
经过实验让我懂得了，水里的含盐量越高，水的浮力就越大，这个实验真是有趣，我也要回家跟妈妈一起做这个实验。
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