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语文作文600字

时间:2023-03-30 12:36:25 600字作文 我要投稿

【精华】语文作文600字集合七篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的语文作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】语文作文600字集合七篇

语文作文600字 篇1

  上个周四,我们东方小学六(1)班的学生一起乘着大巴车到潞城小学去上了一节语文课。

  师生问好后,我们就随着曹老师开始了这一节课的学习。“同学们你们知道哥白尼吗?知道他是怎样成为波兰伟大的天文学家的吗?下面请大家仔细默读第二小节,然后再四人一组议一议。”过了两分钟后,老师叫我们停下来,大家举手发言,立即就有许多双手齐刷刷地举起来,就连平时不太举手发言的孔方圆、李宗伟都敢举手发言回答问题了,真是觉得难得啊!曹老师似乎微笑着点了点头。几位同学的精彩发言更是让身后的听课老师赞叹不已。有的同学说:“我来补充他”、有的同学说:“我不同意他的观点”……身后的.老师好像还在窃窃私语地说:“六(1)班的同学发言真积极,真精彩!”曹老师又故意用疑惑的眼神问:“谁还知道哪些名人勤学好问的故事?”同学问又一次齐刷刷地举起手,有些同学都快按捺不住了,心想:老师为什么还不叫他呀?最后,老师见同学们那么积极,也不知叫谁好了。最后老师让张奕琳同学出来讲故事,她讲的故事娓娓动听:“有一天孔子进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。有人笑道你,孔子学问出众,问什么还要问?孔子却说,每天必问,有什么不好?”……后面老师见同学们说得那么好,情不自禁地鼓起掌来,甚至都还说:“真不愧是曹老师教出来的学生啊!”正当我们还投入在曹老师的课堂中的时候,不知不觉下课时间到了,同学们依依不舍地离开了教室。

  通过这次语文课,我知道了“学与问是相辅相成,只有在学中问,在问中学,才能求得真知”,我还知道了只有自己积极争取,才能像哥白尼、沈括、孔子那样成为一个大学问家。

语文作文600字 篇2

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。

  我的语文老师是魏老师,她是一个非常严肃的人,对我们的要求很严格,平时如果有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多,魏老师都会利用课余时间发给我们,让我们改正或都补交,并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格,所以同学们学习都很认真,成绩一直很好。

  暑假的时候,魏老师让我们除了学校发的作业以外,再买一本暑假作业来提升自己,可是因为我粗心,没有记住老师的话,也没有跟妈妈去讲,一直忘记了还要买一本暑假作业的事,直到开学交作业的时候才又记起来。我知道自己错了,就想对魏老师说声:“对不起,我会把不好的习惯改过来的!”

  魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。李斯锦

  我的语文老师姓魏,大家都叫她魏老师。她不高不矮,不胖不瘦,圆圆的脸上长着一双充满智慧的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一个擅长说成语的`嘴巴,说起话来特别的温柔,她梳着一个马尾辫。

  记得有一次上语文课,我肚子忽然痛了起来,我捂着肚子趴在桌子上,脸色惨白,老师马上发现了我的异状,急忙走到我的身边,轻轻的说:“怎么了,肚子疼吗?”我嗯了一下,老师急忙说:“来,我背你的医务室。”虽然我很瘦,但是老师背起来还是挺吃力的,到了医务室,校医说:“没有什么大关系,只是吃坏了肚子,吃点药就好了。”这时我才发现,魏老师满脸都是汗。在回班级的路上,老师温和地:“以后不要在乱吃东西了。”我点了点头,回到教室魏老师又继续为我们上课,看着魏老师在课堂专心致志地为我们讲课,我的眼睛温润了。

  魏老师,我的好老师,你对学生犹如慈母般的爱护,我爱我的魏老师!

语文作文600字 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  每当看到您弯着腰穿梭在小组之间批改作业的身影,心似有千斤重,一种敬佩之情油然而生,于是提起笔给您写了这封信。

  虽然您不是我们的班主任,可您对我们的关心并不比班主任少。您时时记挂着我们的冷暖疼痛,关注着我们的思想动态。您总是在最适当的时候,用最合适的方式帮助我们、引导我们健康成长。

  您知道我们班的.语文基础不怎么好,可您接了我们班后并没有因此失去信心,反而一直鼓励我们只要努力,一定能提升自己,超越别人。 您的课永远是上得最好的。严肃而不失诙谐,生动而又充满情趣,激起了同学们莫大的学习兴趣,就连枯燥乏味的“之乎者也”也一下子变得有趣了许多。您最大的特点就是对待每个学生都是一样的,从不歧视差生,不仅如此,您还很关照他们。每次我们预习或者讨论的时候,总会看见您帮助他们,不厌其烦地指导与讲解,直到他们弄明白为止。

  您还有一颗宽容的心。那次有很多同学没有完成周记,您没有大声斥责,也没有罚他们站,更没有要他们到教室外面去接受再教育。您只说了这样的话:“孩子们,我是做妈妈的人,我体谅你们的难处。周记上周没有完成,这周把它补上。”当时,有许多同学的眼睛都红了。是啊,您那宽容的心就如同山般伟大的父爱,海般深沉的母爱,让我们铭记终生。

  在朦胧中,我似乎看到了您坐在书桌前批改我们的作文,尽管语无伦次、错字连篇、没有章法……您还是大海捞针一样找到每篇文章的闪光点——生动的词语、优美的句子、漂亮的书写、有时甚至只是一个用得恰当的标点……身边的杯子没有了热气,校园早已沉寂,只有孤独的灯光陪伴着您。

  老师:我是幸运的,因为,在我的成长岁月里,有您相伴!

  谢谢您,老师!

语文作文600字 篇4

  也许我们认为的宽容是那些杀了人却被原谅这样子的,是的,这确实是宽容,但是我认为宽容一些微不足道的事也是一种宽容。

  记得,那是上学期开家长会时。那时也正逢看完电影老师让我们写感悟,虽然那时候我写了,但老师对我说:“你虽然完成了作业,但是你并没有质量,你自己看看,和倪睿懿写的字比比,是不是没有质量。”然而我总是想:谁说我写的不好看,我只是懒了点而已。

  那天开完家长会,在回家的路上我和妈妈聊开家长会的.事。我问道:"妈妈,今天家长会老师说了什么?"

  "说你写字写得太丑了,和倪睿懿写的字相比就是一个天一个地,还说你只管完成不管质量的。"妈妈说道,虽然我看不到他的表情,但我相信她心里定是不好受的。

  我不爽的说:"谁说的,我又不是每次都没质量,我写的字又不是很丑,而且这次又不是重要的作业,所以我才不认真。"

  "那你也不能这样,无论是什么都要去写好,即使不是重要的作业也也要认真,而且字如其人,往往看一个人的字就能看出那个人是怎样的人。"妈妈苦口婆心地说。

  她并没有骂我,只是在教导我,他对我的宽容很微不足道,只是包容了我写字写得丑,没有质量,原谅我知道自己的错误却依然在为自己解释。他宽容了我这些错误,然而就是因为这个他让我懂得了宽容其实很简单,不需要发生很大的事让我们去宽容,一些小事也需要宽容。

  宽容就是如此,没有什么重不重要,只要你懂得宽容是一件小事,但它很重要就行了。

语文作文600字 篇5

  文字,是人类沟通的桥梁;文字,是人类畅想的乐园;它给予了我们繁星般细密的灵感,给予了我们春光般亮丽的语言。语文的魅力便是无穷之大了。

  我认为,学好语文其实很简单。

  以前的我,觉得学好语文绝非易事。我只喜爱没事翻翻小说,徜徉于欢乐之间;闲暇时读读童话,追忆起美好往事。考试前的复习,匆匆地翻一翻语文书,觉得是件枯燥之事;快速地读一遍课文,却不留有一丝印象。结果一到了考试时,脑海里

  知识仿佛被人偷走了似的一片空白。

  直到有一次,触碰到了“摘抄”这个奇妙的事物,学习语文的`道路才真正改变。我开始懂得,字句之间有着细腻的情感,篇章之间蕴藏着笔者的真切体会。当我穿梭于美妙的段落间时,才明白了学好语文真的很简单。

  做一篇摘抄时,我先是精心地挑选出对我最具吸引的文章。然后,细细地嚼碎其中较难理解的词句,找出点缀于其中的那些精彩的描写与修辞,再汇成一个段落,抄写在本子上。不光要去品味它,还要设身处地去了解作者的感情。细读许久后,一种写作的欲望便被作者激发出来了。这就好比两颗晶莹润滑的石头碰撞在一起,磨擦出了灵感的火花。接着,几句意味深长的点评便跃然纸上了。我又在不经意间,发现了段落中的点睛之笔。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。又想为作者编写出更具风味的段落。于是,仿照着段落的句式,开始创作出属于自己的美妙句段,流露出属于自己的真情实感。我又仿佛奏响了一曲新的华章,谛听自己的心声。终于,一曲终了,一篇蕴含着我灵感与创意的摘抄展现在了作业本上。

  渐渐地,在写作时,灵感迅速地迸发出来,从笔尖流出。在考试时,生动的语言知识在我的脑海里清晰地涌现出来,呈现在试卷上。我这才知道,学好语文的秘诀竟然就隐藏在一篇篇看似枯燥乏味的摘抄之中。我继续着每天认真地做摘抄,不知不觉中,文学之门在我的眼前慢慢地洞开了。

  所以说,学好语文绝非难事,就是这样的简单。

语文作文600字 篇6

  在学校里教过我的老师有很多,有幽默风趣的微机老师,有不苟言笑的语文老师,还有漂亮优雅的音乐老师。其中,让我最喜欢的就是那严厉的语文老师——马老师。

  我的语文老师长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛里充满了智慧,仿佛能看透一切深奥的东西,同学的小动作都能被他看得一清二楚。最有意思的'就是在两道柳叶眉中心的一颗美人痣。那颗美人痣可了不得喽!被同学称为“开天眼”,因为每当马老师扭过头的时候,都可以“看”到背后有谁在说话,大家一般都不敢随意在课堂上说小话,因此马老师得到了一个美名:“二郎神”老师。

  说起马老师的“开天眼”,我也亲身经历过,不要急,听我娓娓道来。有一次语文单元考试,我信心十足地坐在座位上答题,一路上我可算是过五关斩六将,一直“杀”到了阅读理解这一关,嘿!这可是课内阅读,我的强项。但是一道“拦路虎”把我的去路挡住了,这可让我有些紧张了,俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”这事可让我给摊上了,我的大脑飞快地运转着,头上冒出了细细的汗珠,急躁地直跺脚。这时我的心里冒出了一个不好的想法:如果我看下书,就可以把这个“拦路虎”拿下了。于是,我悄悄地把手伸进书包,瞟着老师,时刻关注着老师的动向,趁着她不注意,我把书给抽了出来。正准备大饱眼福时,马老师轻咳了几声,我连忙把书塞进课桌,低下头。马老师的“开天眼”似乎在无形中刺出了一道激光,照得我的脸红得像个柿子,我羞愧地低下了头。就像我这种行为,对得起胸前那鲜艳的红领巾吗?

  老师,你就像一盏明亮的路灯,照亮了我前进的道路;老师,您就像一位辛勤的园丁,给那一棵棵小树苗浇水、施肥、栽剪、使我们成长为一棵棵茁壮的大树!

语文作文600字 篇7

  光阴似箭,日月如梭,我潇洒地走过八个春秋。回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。

  我不善言辞,但却酷爱写作,所以我想以笔代口,向你娓娓道来。

  洋洋,,我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。多年来你我既是朋友也是对手,在多数的竞争中,我都取得了胜利。你没有被学习上的挫折和失败所击倒,也没有为现实的伤感而忧愁,而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。哲人说苦难是财富,也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸;也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。

  洋洋,生活不相信眼泪,更不存在依靠。凡事只有依靠自己,当你觉得自己能承担一切时,那么当你遇到困难、挫折时,你会泰然处置,没有眼泪、没有埋怨、没有悲观,有的是丰富的生活阅历、哲理、教训,让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生,你的心灵就会羽化成仙、释然解脱,会自豪面对一切,也会撑出一片蓝天。

  洋洋,也许是太过专注于学习,你变得寡言少语。然而生活在世界中缺少友情会孤独的,还是善于交流为好,这是朋友送给我的话,让我共勉。温暖的家以及友人,永远是你停泊的`港湾,当你成功时,他们是你的支持者;当你失败时,他们是你的搀扶者;在你最困难时,出手相助的一定是他们,他们不会袖手旁观的。

  洋洋,在听完我的话之后,我希望当你走出围城时,发现你已学会微笑面对一切,你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活;你已用新的目光审视自己。

  洋洋,无论何时我都是你的倾听者、支持者,并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。

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