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中学作文600字

时间:2023-04-09 09:45:36 600字作文 我要投稿

【必备】中学作文600字汇总十篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的中学作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】中学作文600字汇总十篇

中学作文600字 篇1

  妈妈的爱有时严厉,有时慈爱,那就用“怪味豆”形容她的爱吧!在一个阳光明媚的早上,我被妈妈叫起床。因为今天要参加一场“满月宝宝”的宴会。我慢吞吞地起床刷牙、洗脸……我还在洗脸时,妈妈就不耐烦地说:“快点啊!都八点半了,我看啊你比蜗牛都慢!”我喃喃自语,“有谁摆酒席那么早的嘛!真是讨厌!”唉!妈妈的爱是唠叨的声音!晚上,我和妈妈出门逛街。我们走了走,看了看,哇,这里有一件“史努比”狗狗的T恤!看,史努比踩着滑雪板,摆出一个胜利的姿势,真是太酷了!我立马对妈妈说:“母亲大人,我看中了一件衣裳,你看能不能赏我一件啊……”我话没说完,妈妈就爽快地说:“好,拿给我看看!”我马上拿那件衣服给妈妈看,妈妈说:“好,你去试试吧!”我穿上身看了看,不错哦!妈妈就去付钱。

  “什么,竟然要100元?!”平时不舍得花钱的妈妈叫了起来。妈妈在和老板娘讨价还价,她觉得太贵了,便走过来抚摸着我的头说:“孩子,这衣服太贵了,我们再看看别的吧!”我望着那件喜欢的.衣服恋恋不舍地走了,边走嘴里还嘀咕着:“这什么妈妈啊,连买件衣服都舍不得,真小气!”可是,没想到第二天妈妈就一个人去帮我买了那件衣服,要知道妈妈平时连买一件20元的衣服都要讨价还价,平时是不舍得花钱的。啊,妈妈的爱是一件舒适的衣服。

  妈妈对我的学习可是特别严厉。有一天,不知怎么了,我的作业写得一塌糊涂。把“持”写成了“特”,练习册里有一道题只写了一半。妈妈检查后立刻“晴转多云”,“你怎么做作业的,我辛辛苦苦供你读书的结果就是这样啊!”妈妈的爱就是严厉的责备。

  妈妈的爱对我十分重要,这让我想起了一首阎

  维文老师的那首歌———《母亲》:“啊,这个人就是妈!

  这个人给了我生命,给我一个家;啊,不管你走多远,不论你在干啥,到什么时候也离不开咱的妈……”

中学作文600字 篇2

  荷花既不珍贵也不奇异,她普普通通,却是圣洁美丽的象征,她就像一位亭亭玉立的少女,放眼望去她又像个精巧的摇篮,而莲蓬就像是婴儿,安静得躺在里面,她芬芳的气息深深吸引着我,使我不觉的喜爱了上她。

  当然,荷花也有自己独特的绿叶——荷叶,即使作为陪衬它也显示出了自己的美丽。清晨,那玉盘似的荷叶上散落着一颗颗“珍珠”,在阳光的`照射下显得格外耀眼,那已枯萎了的荷叶也有自己的“个性”,它虽然面体枯黄,那些墨绿色荷叶却在他的映衬下显得更加美丽。

  那一些未开的花骨朵在风下摇摆着优美的身姿,湖面上泛起涟漪,荷花在荷叶的衬托下显得更加娇艳、妩媚。未开的花骨朵就像一个个未出世的婴儿,紧紧地拥抱在一起,紧闭着眼睛,有的荷花只开了一半,就好似羞涩的小姑娘一般,斗胆探出头来,却不敢四处张望,又微微一笑。有的则早过了开放期间,一片片花瓣被风无情的吹落到湖里,变成一只只粉色的小船,有的动作太大,惊得湖里的鱼儿四去逃蹿,却又怕打破这难得的寂静就匆匆的游走了。湖中的荷花各个争奇斗艳、洁白无瑕,令人陶醉。 我爱荷花,不单单是因为她的清香秀美,还因为荷花全身都是宝:当荷花凋谢的时候就会露出莲蓬,莲蓬里那个白白胖胖的莲子就是一宝,它可是清热解暑的好宝贝。

  另外还有隐藏在污泥深处的莲藕就更是一道美味的佳肴了,尤其是把它做成藕粉,用水冲泡着喝最好。 荷花为人们奉献了一切,虽然它没有梅花在寒雪中的傲然挺立;没有兰花的幽香;没有菊花的华丽。可我依然喜爱她,因为荷花穿透重重淤泥,凸显出对生命的执着。荷花始终默默无闻,淤泥无法吞噬荷花坚定的信念,无法折断荷花向上的意志。她一跃出水面,就闪现出艳丽的光辉,荷花真美!我喜欢荷花。

中学作文600字 篇3

  “为什么美好的东西总会这么快逝去;为什么真挚的友谊只有短短的几年;为什么时间总是不停留在快乐的瞬间……”

  还记得我们的那次学农吗?现在想想还是记忆犹新:我们大家在学农地(学农的地方)度过了生命中不可缺少的三天:大家在那儿同吃一日三餐;一起睡觉;一起参加活动;一起野外翻土。

  靠着我们大家的团结和默契,再返回学校的时候,我们得了三张奖状,是7个班级里得奖最多的班级,那时,所有的同学都把喜悦展现了出来,心里更是无比的激动。姚老师汇集我们大家在一起,拍了一张集体照,“咔嚓”只听按快门的一声,大家灿烂的笑脸都一张张印在照相机里了。

  今天,不知为什么,在听《童年》这首纯音乐时,又想起了这次学农,在那儿,我们也曾挥洒下很多汗水、努力,虽然过得有一些艰辛,但留下最多的还是甜蜜、欢喜……

  可是,你知道吗?这些事情都过去了,就永远不会再回来了,我们留下的这么多,到最后,回头来,只能当做一些美好的回忆来珍藏……

  我的心顿时伤感起来。马上就要升入初中,大家就只有现在短短的几个月相处了,我们更要好好珍惜现在,不要给以后流下悔恨,悔恨当初没有跟同学们好好相处,这是很大的.遗憾,因为有可能同学们在这小学毕业后只能见几次面,还可能一辈子都见不着面了,这难道不足以表达“这是很大的遗憾”吗?

  时间匆匆,时光飞逝,我们永远把握不住时间,永远抓不住美好的瞬间。经历这么多,我想我们都应该长大了:不会再因为别人的点点滴滴而羡慕;不会再因为一点小事而埋怨;不会再虚荣。因为我们克服了世上的挫折、磨难,经历了生活中的坎坷。

  但是,我们的童年永远逝去了。

中学作文600字 篇4

  岁月,是沧桑的;年华,是漫长的;时间,是宝贵的;青春,是欢跃的!

  没有人能准确地说出青春是什么,因为它太短暂了!寒窗苦读十数载,也许就把青春“读”掉了;少壮不努力,也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝,青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,青春也许就在你一个个翻书的瞬间,一阵阵笔与纸的“沙沙”声,一脸茫然的眼神与自信的微笑中,与你说了再见。可是,你并没有错过青春,因为你在青春年代中,知晓了“君子有所为,有所不为”、“学而时习之,不亦说乎”、“读书破万卷,下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春,青春也拥抱了你,让你的知识面更宽广。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”,兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙,望女成凤?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到书就头疼的孩子,遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的.孩子,是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑,你也许不听话,甚至叛逆,但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素,只要自己快乐,只要自己自信,只要自己拥有真实的性格,拥有自我的思想,你就拥有青春,拥抱青春!不过青春不代表毫无章法,为爱你的人想想,送上你的关怀,你的青春会更加斑斓,更加精彩!

  拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……

  让我们在青春年代拥抱青春吧!

中学作文600字 篇5

  “笑”,一个平凡的字眼:偷笑、窃笑、苦笑、微笑等等,或许真算不了什么,但是,今天的一堂课让我深刻地体会到笑的魅力,以及在笑中学习的无限快乐。

  “叮铃铃”,老师踏着上课铃声准时踩入教室,面无表情地说:“下面我们学习练习三。”

  阅读有关笑的片段,写有关笑的成语,一节课好像快过去了。忽然,老师的脸上闪过一丝俏皮的笑,我们百思不得其解:老师葫芦里到底卖的什么药?

  “下面我们来一次‘笑’的大比拼!”曹老师笑着说,“谁愿意来试一试?”

  大家早在底下笑开了:有的抿着嘴——偷笑,有的.皮笑肉不笑——苦笑,有的灿烂地笑——憨笑……纪皓文自告奋勇,用手摆了个“八”字,托着下巴,面目狰狞地“嘿嘿”,顾张豪抢先回答:“奸笑!”

  下一个是张梁。他不紧不慢地摘下眼镜,慢悠悠地想了想,随即翻了个白眼儿,吐出舌头,脑袋一斜“哈哈哈”,呵呵:痴笑。观众们也笑成一片:张雨洁笑得直拍桌子,俞昊龙笑得蹲到了地上,邱敏笑得一脚把茶壶踢翻了……

  这时,张智远企鹅似的走上了讲台,略微沉思一会儿,裂开嘴“哈哈”大笑起来;邱张可可也走上台前表演“偷笑”,先抿着嘴小心地笑,后来实在忍不住了,放声大笑起来;黄璐也表演了“欢笑”,谁知道还没有开始表演,就憋不住开心地笑了起来……

  老师指定了一个“笑得喘不过气”,让我们来“笑”。哪要老师指定呢?大家早就笑成了滚地葫芦。我费力地边咳边笑,咳不声来就变成了“狂笑”;同桌曹颖笑一下,停一下,后来捂着肚子怎么也停不下来了;前面的吴佳颖并没有“笑得喘不过气来”,而是“哗哗”地翻书,找到了一个“微笑”,还眨巴着眼睛,又把我们逗乐了。

  “笑一笑,十年少,同学们,希望在你们的生活里也多一些笑!”老师撑着腰笑道,“这节课,我想大家一定在‘笑’中学到不少吧!你们在今后的人生道路上一定要像今天一样,笑面人生!”

中学作文600字 篇6

  三月天如娃娃脸,雨后不多时,太阳又露出了笑脸。俺午饭后还不知下午干些啥好呢,这时接了个好友的电话。他让我陪他一块去附近的桃花园玩。其实桃花对我来讲并不陌生,自己就出生在那桃花盛开的地方。

  儿时的记忆中院子里就那树最多。那时可不懂得欣赏什么花开花落,盼的是那花后的果子早些成熟!近几年偶尔也去桃花盛开的地方,但很少时间去看花谈花了,顶多去了让孩子玩去,自己和同伴叫上一壶茶玩起扑克来!去不?碍于朋友的面子还得去呢!

  十分钟左右的车程,我来到了桃花园。放眼望去园里的只见整树待放的花――犹如花的海洋,花呈粉红,深红,给人一种无限的暖意!在门边遇上了朋友,和朋友寒暄了几句就随人流走进了桃园。周日踏青的人可真不少,用人流如织来形容不为过吧!儿童们来这大抵是把它当作他们的乐园,嬉戏着追赶着;少年们来这大概是把这当作爱情的伊甸园,依偎着缠绵着;中年人来这大多是把它当作一个绿色的水吧,赌场,三人或四人围着在桌边;老人们大多把这当成健身的公园,漫步着谈笑着。桃红又见一年春哟!行走在小径上,人们都被花所淹没,眼花缭乱,心旷神怡!

  桃花,叫我怎样来赞美你呢?其实文人骚客对你赞美的也够多了,如陶渊明笔下的世外桃源,如刘关张结义的地方,再如蒋大为歌声中的在那桃花盛开的`地方等等我的朋友可是个花痴,特别钟情于桃花。一阵阵风儿吹来,让早开的花瓣不得不凋谢。这时他弯腰拾起了花瓣,也邀我帮他呢!这时我的脑海里又闪现也了林黛玉葬花的那一幕来!口里不自主的说出了:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!

中学作文600字 篇7

  我的课余生活,如一碗放了错杂调味的汤,一会儿苦,一会儿甜,一会儿酸,又会变得辛辣,变化不定;又如一幅空白的纸张,等待着人们的填充,变成丰富多彩的一幅画;又如一杯散发热气的绿茶,茶香,热气交织在一起,记录着点点滴滴。

  我喜欢吉他。吉他如美酒,是值得细细品味,是应该细细品味的东西。刚开始接触,它每一个音符,都如朵朵轻柔的白云,围绕身旁,让我痴迷。每一次学完一首曲子,都让我有一种小小的`成就感,有一种无法言表的兴奋,快乐,渐渐地,我已不再把吉他当作一种乐器,而是当作一位朋友,好好地对待他,每次有空,累了下来,我都会去找他,与他一起玩,一起放松下来,一起想像着如坐在白云上……

  我的课余生活,还有棋。我喜欢象棋和围棋,喜欢象棋,是因为它那能与人一起想着一盘棋,悠悠地摸索着下一步;而围棋,我喜欢它,是因为我喜欢它的变化,围棋的棋子,它们变成黑白两种颜色的小精灵,变化莫测且多端,前一会儿还是黑色的精灵就变成白色,又过了一会儿,白色的就变成了黑色的,是如此的变化多端。

  我的课余生活,还有山水画。如果棋类是变化多端,那么,山水画就像是静其观止,画间,一部分一部分慢慢拼起,形成一副。在山与水的之间。我体会到了山的巍峨,体会到了水的浩荡,一会儿如一面平镜,一会儿如脱缰的野马,气势汹汹。

  如果吉他是个激情四射的朋友;那棋与画,他们就是喜欢安静,细言慢语的朋友……

  我的课余生活,还有很多,这是如此的丰富多彩,我喜欢我的课余生活。作文

中学作文600字 篇8

  母爱,如三月的阳光,温暖我冰冷的心灵,擦亮我迷茫的双眼,指引我前行;父爱,如大海中的灯塔,扬起我自信的风帆,鞭策我前行。

  母爱是一杯清香的茉莉花茶,一丝甘醇沁人心田。

  还记得是月朗星稀的`夜晚,依然是挑灯夜战的我,正被一道几何证明题困住,尽管抓破头皮,还是找不到解题的突破口。一张张稿纸被我揉成一团,狠狠地甩在地上,这时,母亲走了进来,我大声地呵斥道:“别来烦我!”母亲放轻了步子,在桌上轻轻地放了一杯茉莉花茶,还放了一张纸条,就轻轻地踮着脚尖走了。我漫不经心地瞄了字条一眼,母亲清晰地写着:“妈妈明白你学习压力大,喝一杯茶休息一下吧!”字条的右下方写着“爱你的妈妈”,还个性画了一个开心的笑脸。一丝茉莉香味沁人心田,我紧抿的嘴唇扬起了微笑。浅尝一口茶,忽然觉得心旷神怡,仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起笔,细心地再读一次题目,分析给出来的已知与求证的关系,经过反复思考,最后攻克了这道几何难题。

  啊,温柔的母爱是我前行的力量!

  父爱是略显“冰冷”的严厉,一字一句一针见血。

  还记得那是一次失败的考试,当我正想着隐瞒父亲,我不想让他明白是自己的粗心和大意丢分。但是,天网恢恢,疏而不漏,父亲看了老师发来的信息,最后还是明白了。他严厉地看着我,使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父亲狠狠地批评了我,我强忍着泪水,之后父亲拿着我的试卷,给我分析了我存在的问题,虽然每一句话语气都是冷冷的,但却充满了爱。

  啊,严厉的父爱是我前行的力量!

  将要中考时,母亲鼓励我:“尽力就好”,父亲鞭策我:“切莫粗心”,母亲,父亲,谢谢你们一路陪我前行,狂风中,暴雨里,有你们的爱,女儿不会感到胆怯,不会感到孤单。即使是在严肃的考场上,我依然能够感觉到你们对我的祝福。因为,你们的爱,是我前行的力量。

中学作文600字 篇9

  远山的轮廓渐渐模糊,漫天的绯红不知从哪一个点爆发出来,逐渐渲染成覆盖整个世界的水彩,晚霞将我与外婆的影子拉得很长很长。

  步入初中后,生活节奏变得快速,周末的时间被补习班一个个占去,原来与外婆约定的陪伴时间被一再压缩。

  周六的补习班结束后,我急急忙忙赶到外婆家。外婆早已在厨房中忙得热火朝天,一样样菜洗净放在盘子中,招人欢喜地泛着水珠。外婆见我来了,连忙停下手中的活,对我说:“别急,饭马上好,你先休息一下。”

  安顿好后,只见外婆熟练地生起火,将柴堆在灶中,再将锅架上。我有些不解,外婆不是一向用煤气灶烧饭的吗,怎么用起了炉灶?她明明说用煤气灶烧饭更节省时间。炉火伸出红色的舌头舔着黑的锅底,锅中的米粒在水中翻腾着,幸福地冒着气泡,锅盖时不时飘出一缕缕轻烟,外婆不时在灶中添加一些柴火。望着这微弱的`火苗,我不禁担忧这饭要什么时候才能烧好。

  我在炉火旁同外婆聊着家常,我将心中的疑问告诉外婆。外婆只是微笑却不说。我在心中暗暗猜测,也许外婆只是用惯了炉灶吧,毕竟它已陪伴外婆度过了不知多少个春夏秋冬,再说外婆骨子里也是一个念旧的人。很快我为自己的疑惑作出了解释。

  以后的几个星期也是如此,可是我奇怪地发现外婆只有在我来的时候才用炉灶慢火慢慢烧上一个下午,而平时,她都用煤气灶,这是为什么呢?

  又一个星期六,在饭菜一样样端上桌,外婆弯下腰将炉火熄灭,封火放在一个角落时,我忍不住问她:“外婆,为什么你只有在我来的时候才会用炉灶烧菜呢?”外婆望着我,笑了笑,慢慢地说:“每周你能陪伴我的也就只有一顿饭的时间,我希望它能过得慢一些。”

  我不禁愣住了,原来这小小的火苗中竟藏着外婆对我深深的爱。

  于是,每周末,我总是雷打不动地到外婆家看望外婆,因为我知道有一个声音在呼唤我。

中学作文600字 篇10

  我,重生了

  一轮红日西坠,似乎是留恋那蔚蓝的天空——他洒下一片红晕;当暮色君临天下,似乎是讨厌这渐逝的生机——她绘出匹匹虎狼咆哮。我出神的望着天际的火红,缕缕“红尘”随着我的意念勾出一幅画、一场景:

  同样是红艳蔽日,不同的是残日下两道不同的人影:一个是我,一个是她。此刻我们都在望着红霞,周围寂静的`让人顿生怯意,她也适时地开口说话了:“人生就像这落日的余晖,很短暂,但我们要把握住那绚丽的一刻。”正说着,她伸出手对着夕阳握了一把,似乎是真的握住了人生。我愣愣的看着这只手,看着这只攥得我的心不停抽噎的手;回味着那句话,回味着那句饱含着无奈与追求的警钟。我第一次反省了我自己。

  时隔五年,我每晚都会看一遍往事。对于已经逝去的追忆,我很抗拒,我不想徒增沧桑,因为我还有大把的年华可以“挥霍”。可是,总是忍不住想起她,总是禁不起那句话的敲打。萦绕耳畔的絮语勾住我的心魂奴役着我,我也甘愿被奴役。由于她的鞭挞我渐渐趋于成熟,——更努力的摸寻前进的路。

  把握住人生那绚丽的一刻。我努力的寻找着那绚丽的一刻,想抓住他,以便握住人生。可是,我感觉到他的存在,却不知他在何方,更不必说找到并抓住了。5年,1826天就这样在我不分昼夜的觅寻中逃脱了。我不禁怀疑了:谁说付出定有回报?没有谁回答我,我随之变的消沉、懦落。

  下雪了,也不知从何时起,雪淹没了整个世界。我涣散的眼睛中闪过一丝光彩“好美,都是一样的白。”刚说完,我浑身轻微的颤了一下喃喃着:“都是一样的,都是一样的,我的人生又何尝不是如此?每一刻都是炫丽的。我都应该紧紧地抓住他们,奴役他们,享受他们。”