【精选】中学作文600字锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的中学作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
中学作文600字 篇1
“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”
每当唱起这首《蜗牛与黄鹂鸟》的时候，我都会被小蜗牛那坚持不懈、积极向上的精神所感动。直到发生了一次蜗牛捕杀事件后，却让我困惑起来。
那是一个雨过天晴的傍晚，我和妈妈到菜园去摘菜，发现平日不多见的小蜗牛这时却密密麻麻的到处都是，而爷爷却正用一个小石块把一只只小蜗牛给打死了。我心中不解，忙问爷爷为什么要把它们打死？爷爷说：“蜗牛是害虫，特别喜欢吃农作物和蔬菜的细芽和嫩叶，而且蜗牛繁殖得又特别快，你看刚下过雨，就到处是小蜗牛，如果不打死它，过几天咱们就没有菜吃啦。”
听了爷爷的话，我将信将疑，一只小小的蜗牛，能对蔬菜有那么大的危害吗？回到家，我立即上网查资料，不查不知道，一查吓一跳。原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物，虽然它的`嘴大小和针尖差不多，但它却有25600颗牙齿。在蜗牛两个小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，这就是它的嘴巴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称之为“齿舌”。蜗牛一般以植物叶和嫩芽为食，对农作物危害较大。
看到这儿，我立刻惊呆了，诗中和歌中都是赞扬蜗牛遇到困难不退缩，乐观进取、坚韧不拔的形象，怎么会这样？蜗牛背着重重的壳不停地向上攀登，与爷爷捕杀小蜗牛的两个画面，在我眼前不断交替，一会儿清晰，一会儿模糊，到底哪一个才是真实的蜗牛呢？
“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天……”当我又哼起这首周杰伦唱的世界展望会主题曲《蜗牛》时，心情却久久不能平静……
中学作文600字 篇2
最使我难忘的，是我敬爱的母亲。
她四十岁左右，头发微卷。在我的记忆里，她是一位温柔而美丽的人。
她从来不打骂我，只是耐心的劝导我。仅仅有一次，她破例了。因为我偷吃了本来应该给生病的外婆吃的桃子，并且还撒了谎。她扇了我一个耳光，霎时间，我满脸通红，我忽然发现她的脸也非常红，嘴里有话想说却说不出来。我看得出来，她也非常痛苦，毕竟孩子是自己身上的一块肉，怎能让人不敢到心痛呢？那记耳光，我不会忘记。
外出旅游，她给我讲各种知识，是我视野开阔了许多。
周末，有时她会带我去博物馆，了解历史，了解文化，丰富了我的课外知识。有时也会教我唱几首歌，歌词至今我还记忆犹新：
世上只有妈妈好，
有妈的孩子像块宝。
投进妈妈的怀抱，
幸福少不了。
……
今天回想起来，她对我有多么重大的'影响啊！
一次，我的一位同学与另一位同学打赌，看敢不敢把我的文具盒扔在地上，再踩两脚。那位同学立马走过来，把我的文具盒重重的摔在地上，又狠狠的踩了两脚，并且还当着我的面对那位同学说：“这有什么？我害怕他？”我顿时满腔怒火，一把扑过去，和他撕打起来。结果是我左袖子被扯烂，他裤子被摔破一个洞。回去后，我把事情告诉了母亲，母亲很平静，一边缝衣服，一边语重心长的对我说：“忍一忍，风平浪静。退一步，海阔天空。透过她那忧郁的眼神，我看到一种说不出的话语。
此后，我时常按母亲的话去做。忍住别人的讥笑与辱骂，忍住别人的欺凌与挑衅。伤心时，不禁又浮现出母亲的面庞，这时我就会化悲痛为力量，奋力前行。唯独我不能容忍的是，别人辱骂我的母亲。忍无可忍，无需再忍。即使头破血流，我也会上前。
母亲的教导我会永远铭记在心中。
“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母亲那深重的恩情我怎能报答得了。
中学作文600字 篇3
每个人都有一个童年，童年的趣事就像海边那各色各样的贝壳，在太阳下散发着五颜六色的光彩。而如今我手上还握着一颗闪亮的贝壳。看到鸡蛋，我就想起了童年的一件傻事。
那时候，我才刚上幼儿园。有一天，我看见老母鸡生的那些蛋快要孵出小鸡了，便蹲下看。不一会儿老母鸡出去找食了。忽然一个鸡蛋微微颤动，我知道快要生出小鸡了，不久，鸡蛋上出现了一个裂缝，小鸡在啄壳，蛋破了，里面露出来一个小嘴，我看了许久，小鸡才从蛋壳中爬出来。不知她有多难受啊，我得想一个办法帮它。
我眼珠子骨碌一转，想出了一个“好”主意。我连忙拿来一个小凳子，坐在上面，拿起一个还有余热的鸡蛋，磕破剥开，一只毛还未干的小鸡出来了，它“吱吱”的叫，好像感谢让我早点帮他来到这个世界上。XX突然母鸡回来了，它看见我伤害她的小宝宝，张开翅膀向我冲来，啄了我一口，我吓得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙跑出来问我，怎么哭了，我就把事情的来龙去脉讲给她听。
妈妈听了哭笑不得，边笑边说：“傻孩子，你不知道小鸡没有到一定的时间是不能出来的。你太早把它弄出来，它会死的'。我似懂非懂的点了点头，果然，刚才那些被剥壳的小鸡都耷拉着头，无精打采的样子，好像快要死了，都怪我自作聪明，才让那些的小鸡死掉的，我后悔极了，但世界上没有后悔药，我为这事哭了许久。
现在我长大了，但给小鸡接生的傻事常常鞭策我学习，激发我更大的求知欲，因为，我知道这世界上的奥秘太多了，无知会作出许多违背自然规律的傻事、蠢事！
中学作文600字 篇4
小时候，常常听到这样一句话:“梦想是一道通向天堂的彩虹。”于是，小小的我用画笔在大大的白纸上细细描绘出脑海中对它的定义。对于那时的我来说，这幅画被视为“珍品”。
渐渐地，小小的我长大了，见到过好多次雨后天晴的彩虹，那幅画，也被看得愈来愈稚嫩。但是，现在的我对于“梦想”这词并无十分清晰的理解。或者说，梦想只是一个憧憬、一些幻影，以至于每天，甚至每天、每小时都随时产生不同的、小小的想法。
如果说初一初二的孩子是含苞欲放的花朵，那么初三的孩子大概就是许多粒青青茸茸的涩果，谁能坚持住心底的信念，坚韧不拔地傲立枝头而不坠落，谁就会在最后结出红红甜甜的果实。而这种信念，多是来源于对于心中那个或那些若隐若现的、迷迷蒙蒙的美好的梦。
沥沥落雨的九月三日，我们正式开学。站在告别六十天的熟悉的大门前，来不及瞥一眼传达室里善良的大爷还在不在，在震耳的汽车鸣笛声中，我匆匆拎着行李来到教室门口。一切安好，还是那些熟悉的.面孔，友爱的笑容。
仅一天，同学们松弛了一个暑假的神经便紧紧地绷了起来，捧着书本，如果可能的话，我也真想将肉体与那无数张薄薄的纸张融合。
我相信，每一个人都有自己的追求和梦想，每个人都想达到自己的目标，只是或早或晚行动的差别。
未来是由理想和信念共同编织而成的，且缺一不可。一个完美的人生，首先要树立一个明确的理想，无惧所谓的失败，而后凭借信念的力量，触到憧憬的梦。
我要同所有正在为梦想而加油的人们一样，把最好的时光献给努力的我。因为我知道，青春是用来奋斗的。
所以从下一秒开始，我要时刻配备着画笔，让它深深地印在我的脑海里，随时准备同我一起，给未来涂上最美的颜色。
中学作文600字 篇5
春天去了，夏天又来了；夏天去了，秋天又来了；秋天去了，冬天又随着秋天离去的轻盈的脚步来了。一年四季的变化同时也意味着时间在我们的手指缝中迈着步伐跑着，离我们越来越远，抓不住，看不着，同时也无法挽留。但是在那些逝去的时光中，那些难忘的回忆就像一只只温柔的.手指，为我们的生活谱奏了一首又一首优美的乐章。
在接触过的那么多事中，有一件事让我刻骨铭心。
那一天弟弟考试取得了十分好的成绩，他呀，真是开心的连自己姓甚名谁都不知道了。放学后，连忙一蹦一跳地回家向老爸老妈“报喜”，当然他可不是一个“正直”的人，他还是要一点小礼物的。他就要了一份大礼—给他买一辆遥控汽车。妈妈看到弟弟试卷上的一个个红色的大勾，高兴得嘴巴都合不上了，更何况是这份小礼呢！
妈妈给我们做了一顿色香味俱全的，看着就让人垂涎三尺的晚餐，我们也有得“沾光”。瞧弟弟那副样子，一边吃饭，还一边在与我们讲解着：他是如何打败那一只只凶猛“拦路虎”的。那得瑟的样子啊，边说还边手舞足蹈。突然，“哐当”一声，弟弟把他自己碗上的勺子撞倒了，掉在了地上，一下子变得“不堪入目”，摔得七零八碎。我们一个个紧张起来，“怎么办？这要是被妈妈看见了该如何是好啊？”弟弟说着，他紧张得“大汗淋漓”。
突然，他眼前一亮。他做出了一个今人大笑的举动：他把零七八碎的勺子碎片捡起来，拼好后，用胶布黏了起来。我即使还是害怕，但还是把我惹笑了。
吃完晚饭后，妈妈从房间出来看我们吃的怎么样了。她用“火眼金睛”一瞄，看见桌上那把丑陋的勺子，她怒气冲冲地问道：“谁弄坏的？”弟弟用他那精湛的演技，装出一副天真的样子说道：“呀！我的天啊！这是谁弄坏的？快点给我站出来！不过，这粘的还不错呢！”
这是弟弟的“壮举”，难道这不令我刻骨铭心吗？
中学作文600字 篇6
半命题作文是中考作文的一种重要命题形式，是中考作文复习的重点之一。往年很多考生在写半命题作文时容易离题偏题，因此，掌握半命题作文的一些写作技巧比较重要。写半命题作文，首先要填补题目的空缺内容，这也是写半命题作文最关键的一步，填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。填题目空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺4种类型。考生补题时要反复斟酌，仔细琢磨。
填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识。考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容，如果填补题目是一个偏正短语，考生要考虑是填中心词还是修饰部分，要清楚词与词之间的关系。如题目我俩的.误会终于解除了，考生既要注意写误会，也要注意重点突出终于，从语法的角度确定重点也是理解题意的过程。
写半命题作文时审清命题者的意图很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定，要注意命题限制，如动力来自于就限定了考生一定要写动力，并写清楚动力来自于哪里，要突出重点。审题过程中考生还要注意题目的提示语，提示语中往往有隐含信息，提供了选材的范围、思路。
在写作过程中，考生要有总体构思，先列出提纲，写作过程中随时审视自己是否跑题，有的考生写了题目的前面，忘了后面，有的内容不是自己填补的。如果考生想在半命题作文中用上以前积累的材料，一定要注意侧重点的变化。在选材上最好选取近期生活中的事情，以便有感而发。
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