【精选】中学作文600字锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的中学作文600字6篇,希望能够帮助到大家。
中学作文600字 篇1
“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”
每当唱起这首《蜗牛与黄鹂鸟》的时候,我都会被小蜗牛那坚持不懈、积极向上的精神所感动。直到发生了一次蜗牛捕杀事件后,却让我困惑起来。
那是一个雨过天晴的傍晚,我和妈妈到菜园去摘菜,发现平日不多见的小蜗牛这时却密密麻麻的到处都是,而爷爷却正用一个小石块把一只只小蜗牛给打死了。我心中不解,忙问爷爷为什么要把它们打死?爷爷说:“蜗牛是害虫,特别喜欢吃农作物和蔬菜的细芽和嫩叶,而且蜗牛繁殖得又特别快,你看刚下过雨,就到处是小蜗牛,如果不打死它,过几天咱们就没有菜吃啦。”
听了爷爷的话,我将信将疑,一只小小的蜗牛,能对蔬菜有那么大的危害吗?回到家,我立即上网查资料,不查不知道,一查吓一跳。原来蜗牛是世界上牙齿最多的动物,虽然它的嘴大小和针尖差不多,但它却有25600颗牙齿。在蜗牛两个小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞,这就是它的`嘴巴,里面有一条锯齿状的舌头,科学家们称之为“齿舌”。蜗牛一般以植物叶和嫩芽为食,对农作物危害较大。
看到这儿,我立刻惊呆了,诗中和歌中都是赞扬蜗牛遇到困难不退缩,乐观进取、坚韧不拔的形象,怎么会这样?蜗牛背着重重的壳不停地向上攀登,与爷爷捕杀小蜗牛的两个画面,在我眼前不断交替,一会儿清晰,一会儿模糊,到底哪一个才是真实的蜗牛呢?
“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天……”当我又哼起这首周杰伦唱的世界展望会主题曲《蜗牛》时,心情却久久不能平静……
中学作文600字 篇2
最使我难忘的,是我敬爱的母亲。
她四十岁左右,头发微卷。在我的记忆里,她是一位温柔而美丽的人。
她从来不打骂我,只是耐心的劝导我。仅仅有一次,她破例了。因为我偷吃了本来应该给生病的外婆吃的桃子,并且还撒了谎。她扇了我一个耳光,霎时间,我满脸通红,我忽然发现她的脸也非常红,嘴里有话想说却说不出来。我看得出来,她也非常痛苦,毕竟孩子是自己身上的一块肉,怎能让人不敢到心痛呢?那记耳光,我不会忘记。
外出旅游,她给我讲各种知识,是我视野开阔了许多。
周末,有时她会带我去博物馆,了解历史,了解文化,丰富了我的课外知识。有时也会教我唱几首歌,歌词至今我还记忆犹新:
世上只有妈妈好,
有妈的孩子像块宝。
投进妈妈的怀抱,
幸福少不了。
……
今天回想起来,她对我有多么重大的影响啊!
一次,我的一位同学与另一位同学打赌,看敢不敢把我的文具盒扔在地上,再踩两脚。那位同学立马走过来,把我的文具盒重重的'摔在地上,又狠狠的踩了两脚,并且还当着我的面对那位同学说:“这有什么?我害怕他?”我顿时满腔怒火,一把扑过去,和他撕打起来。结果是我左袖子被扯烂,他裤子被摔破一个洞。回去后,我把事情告诉了母亲,母亲很平静,一边缝衣服,一边语重心长的对我说:“忍一忍,风平浪静。退一步,海阔天空。透过她那忧郁的眼神,我看到一种说不出的话语。
此后,我时常按母亲的话去做。忍住别人的讥笑与辱骂,忍住别人的欺凌与挑衅。伤心时,不禁又浮现出母亲的面庞,这时我就会化悲痛为力量,奋力前行。唯独我不能容忍的是,别人辱骂我的母亲。忍无可忍,无需再忍。即使头破血流,我也会上前。
母亲的教导我会永远铭记在心中。
“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,母亲那深重的恩情我怎能报答得了。
中学作文600字 篇3
每个人都有一个童年,童年的趣事就像海边那各色各样的贝壳,在太阳下散发着五颜六色的光彩。而如今我手上还握着一颗闪亮的贝壳。看到鸡蛋,我就想起了童年的一件傻事。
那时候,我才刚上幼儿园。有一天,我看见老母鸡生的那些蛋快要孵出小鸡了,便蹲下看。不一会儿老母鸡出去找食了。忽然一个鸡蛋微微颤动,我知道快要生出小鸡了,不久,鸡蛋上出现了一个裂缝,小鸡在啄壳,蛋破了,里面露出来一个小嘴,我看了许久,小鸡才从蛋壳中爬出来。不知她有多难受啊,我得想一个办法帮它。
我眼珠子骨碌一转,想出了一个“好”主意。我连忙拿来一个小凳子,坐在上面,拿起一个还有余热的鸡蛋,磕破剥开,一只毛还未干的小鸡出来了,它“吱吱”的叫,好像感谢让我早点帮他来到这个世界上。XX突然母鸡回来了,它看见我伤害她的小宝宝,张开翅膀向我冲来,啄了我一口,我吓得哭了起来。妈妈听见我的哭声急忙跑出来问我,怎么哭了,我就把事情的来龙去脉讲给她听。
妈妈听了哭笑不得,边笑边说:“傻孩子,你不知道小鸡没有到一定的时间是不能出来的。你太早把它弄出来,它会死的。我似懂非懂的点了点头,果然,刚才那些被剥壳的小鸡都耷拉着头,无精打采的样子,好像快要死了,都怪我自作聪明,才让那些的小鸡死掉的.,我后悔极了,但世界上没有后悔药,我为这事哭了许久。
现在我长大了,但给小鸡接生的傻事常常鞭策我学习,激发我更大的求知欲,因为,我知道这世界上的奥秘太多了,无知会作出许多违背自然规律的傻事、蠢事!
中学作文600字 篇4
小时候,常常听到这样一句话:“梦想是一道通向天堂的彩虹。”于是,小小的我用画笔在大大的白纸上细细描绘出脑海中对它的定义。对于那时的我来说,这幅画被视为“珍品”。
渐渐地,小小的我长大了,见到过好多次雨后天晴的彩虹,那幅画,也被看得愈来愈稚嫩。但是,现在的我对于“梦想”这词并无十分清晰的理解。或者说,梦想只是一个憧憬、一些幻影,以至于每天,甚至每天、每小时都随时产生不同的.、小小的想法。
如果说初一初二的孩子是含苞欲放的花朵,那么初三的孩子大概就是许多粒青青茸茸的涩果,谁能坚持住心底的信念,坚韧不拔地傲立枝头而不坠落,谁就会在最后结出红红甜甜的果实。而这种信念,多是来源于对于心中那个或那些若隐若现的、迷迷蒙蒙的美好的梦。
沥沥落雨的九月三日,我们正式开学。站在告别六十天的熟悉的大门前,来不及瞥一眼传达室里善良的大爷还在不在,在震耳的汽车鸣笛声中,我匆匆拎着行李来到教室门口。一切安好,还是那些熟悉的面孔,友爱的笑容。
仅一天,同学们松弛了一个暑假的神经便紧紧地绷了起来,捧着书本,如果可能的话,我也真想将肉体与那无数张薄薄的纸张融合。
我相信,每一个人都有自己的追求和梦想,每个人都想达到自己的目标,只是或早或晚行动的差别。
未来是由理想和信念共同编织而成的,且缺一不可。一个完美的人生,首先要树立一个明确的理想,无惧所谓的失败,而后凭借信念的力量,触到憧憬的梦。
我要同所有正在为梦想而加油的人们一样,把最好的时光献给努力的我。因为我知道,青春是用来奋斗的。
所以从下一秒开始,我要时刻配备着画笔,让它深深地印在我的脑海里,随时准备同我一起,给未来涂上最美的颜色。
中学作文600字 篇5
春天去了,夏天又来了;夏天去了,秋天又来了;秋天去了,冬天又随着秋天离去的轻盈的脚步来了。一年四季的变化同时也意味着时间在我们的手指缝中迈着步伐跑着,离我们越来越远,抓不住,看不着,同时也无法挽留。但是在那些逝去的时光中,那些难忘的回忆就像一只只温柔的手指,为我们的生活谱奏了一首又一首优美的乐章。
在接触过的那么多事中,有一件事让我刻骨铭心。
那一天弟弟考试取得了十分好的成绩,他呀,真是开心的连自己姓甚名谁都不知道了。放学后,连忙一蹦一跳地回家向老爸老妈“报喜”,当然他可不是一个“正直”的人,他还是要一点小礼物的。他就要了一份大礼—给他买一辆遥控汽车。妈妈看到弟弟试卷上的一个个红色的'大勾,高兴得嘴巴都合不上了,更何况是这份小礼呢!
妈妈给我们做了一顿色香味俱全的,看着就让人垂涎三尺的晚餐,我们也有得“沾光”。瞧弟弟那副样子,一边吃饭,还一边在与我们讲解着:他是如何打败那一只只凶猛“拦路虎”的。那得瑟的样子啊,边说还边手舞足蹈。突然,“哐当”一声,弟弟把他自己碗上的勺子撞倒了,掉在了地上,一下子变得“不堪入目”,摔得七零八碎。我们一个个紧张起来,“怎么办?这要是被妈妈看见了该如何是好啊?”弟弟说着,他紧张得“大汗淋漓”。
突然,他眼前一亮。他做出了一个今人大笑的举动:他把零七八碎的勺子碎片捡起来,拼好后,用胶布黏了起来。我即使还是害怕,但还是把我惹笑了。
吃完晚饭后,妈妈从房间出来看我们吃的怎么样了。她用“火眼金睛”一瞄,看见桌上那把丑陋的勺子,她怒气冲冲地问道:“谁弄坏的?”弟弟用他那精湛的演技,装出一副天真的样子说道:“呀!我的天啊!这是谁弄坏的?快点给我站出来!不过,这粘的还不错呢!”
这是弟弟的“壮举”,难道这不令我刻骨铭心吗?
中学作文600字 篇6
半命题作文是中考作文的一种重要命题形式,是中考作文复习的重点之一。往年很多考生在写半命题作文时容易离题偏题,因此,掌握半命题作文的一些写作技巧比较重要。写半命题作文,首先要填补题目的空缺内容,这也是写半命题作文最关键的一步,填补空缺的过程就包括审题、选材、立意等。填题目空缺主要包括填补前一部分空缺、填补后一部分空缺、填补中间部分空缺和填补前后空缺4种类型。考生补题时要反复斟酌,仔细琢磨。
填补题目空缺时考生需具备一定的语法知识。考生要仔细琢磨缺的是词组的哪部分内容,如果填补题目是一个偏正短语,考生要考虑是填中心词还是修饰部分,要清楚词与词之间的.关系。如题目我俩的误会终于解除了,考生既要注意写误会,也要注意重点突出终于,从语法的角度确定重点也是理解题意的过程。
写半命题作文时审清命题者的意图很重要。半命题作文写作的选材范围、时间段、材料重点都要由题目来决定,要注意命题限制,如动力来自于就限定了考生一定要写动力,并写清楚动力来自于哪里,要突出重点。审题过程中考生还要注意题目的提示语,提示语中往往有隐含信息,提供了选材的范围、思路。
在写作过程中,考生要有总体构思,先列出提纲,写作过程中随时审视自己是否跑题,有的考生写了题目的前面,忘了后面,有的内容不是自己填补的。如果考生想在半命题作文中用上以前积累的材料,一定要注意侧重点的变化。在选材上最好选取近期生活中的事情,以便有感而发。
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