【精选】妈妈作文600字四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的妈妈作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈作文600字 篇1
每当我在独立完成老师留的家庭作业时,我的脑海里就浮现出那晚妈妈对我的信任,令我至今难忘。下面,就让我们听听这个事情的由来。
一天晚上,我们一家三口人吃完晚饭,这时爸爸告诉妈妈:今天晚上我要加班。“说完爸爸就走了。
等爸爸走后,妈妈对我说:“儿子,今天晚上妈妈有事情要办,也就是要出去一下,你一定要写完作业后再看电视。”“我知道了。妈妈。”
妈妈走了,我身体有一种一直以来都没有的感觉,那种感觉,仿佛在我身上的夹板已拿走,我轻松了许多,心想:反正妈妈也不在,看一会儿电视没什么要紧。妈妈回来如果问我家庭作业为什么没有写完,我就对妈妈说作业太多了,一时半会儿写不完。这样我既能看到电视,又不能受到妈妈的批评,这种办法太爽了!不过我转念想了想:妈妈这次走,是非常信任我的,所以我一定要好好把握这次机会,认真地完成作业。
但又想一想,看一会儿电视吧,又想一想,写一会儿作业吧。就这样经历了无数次的`思想斗争,我最后坚定地选择了写作业,我拿起笔,写起老师留的家庭作业。
过了一个小时后,门铃响起,原来是妈妈回来了呀!当她拿起我的作业本时,我却站在一旁,惶恐不安。妈妈却笑着说:“儿子,你这次做的真不错,你得到了妈妈对你的信任。”
这时,我才恍然大悟,原来妈妈根本没有去办事,只是在考验我,此时我在心里暗暗地决定,这只是来自妈妈对我的信任,以后我要让更多的人信任我,包括同学,老师。
在这件事里我体会到:人与人之间的信任和被信任的喜悦是何等的重要啊!同时被人信任也是一件令人高人的事呀!
妈妈作文600字 篇2
妈妈今年41岁,中等身材,浓浓的眉毛下面有着一双和善的眼睛。平时,妈妈总是唠唠叨叨的。不过,妈妈对我的爱,都像蜜一样裹藏在她的.唠叨中
成长篇
“外面冷,多穿点儿衣服啊,感冒了怎么办?”每当看到我穿得单薄时,妈妈就唠叨;“别看电视了,中考不等人,时间多珍贵啊!”每当我看节目不愿睡觉的时候,妈妈也唠叨; “写字姿势要正确,预防眼近视!”每当我写字的时候,耳边又是一声唠叨……
妈妈的话是唠叨的,却又那么朴实,像小溪缓缓流进我的心田,不知不觉中我长大了。
立志篇
“最近考试了吗?你们怎么不考试了呢,不测试怎么知道学得咋样?”妈妈这样质疑;“哟,考得不怎么样啊,是不是这段时间太累了,状态不好?以后咱别学得太晚。”妈妈心疼我;“我跟你们老师通过电话了,老师说你还得加把劲儿,你的成绩还有提升的空间……”妈妈充满了期望;“你怎么这么不谦虚,考得好了是不是?如今竞争这么激烈,可不能掉以轻心啊!”妈妈提醒我要谦虚……
妈妈的唠叨是烦琐的,没有什么规律,但又像春雨滋润着我,让我有了志向。
崛起篇
“快点儿起床,今天还有不少题要做,还要补课。”这是妈妈催我起床;“姑娘啊,你原来可是年级前十名啊,这回你要好好找找失败的原因。”这是妈妈温馨的提醒;“学习要靠毅力,坚持到底就是胜利,只要你振作起来,就能东山再起!”这是妈妈的鼓励……
妈妈的这些唠叨话,像秋天里的白杨,删繁就简后,就能清楚地看出其中的关爱、牵挂和殷殷期盼。
因为有了妈妈的唠叨,有了唠叨这生活的添加剂,让我真切地感到妈妈的无私关爱,所以我在经受挫折以后,能够自信地走到初三,又重新站了起来。
妈妈作文600字 篇3
我觉得倒霉透了,因为我的妈妈不但是 我们班的数学老师,还是班主任呢,妈妈。 事例 一:老师跟回家 今天是星期一,不知咋的 ,我觉得特别困,上课没精打彩的。
回到家后 ,老师妈妈也跟着回来了,只见她一进门,就 不停地唠叨起来,“什么骄傲自满了,自以为 是呀,上课不认真听课啦……”妈妈的话劈头 盖脸地向我扑来,没有我还口的余地,我只好 赌气地跑回房间。真是一点自由也没有,稍有 闪失都逃不过妈妈的`眼睛。 事例二:遭 人嫉妒 今天上数学课,老师布置了几道数 学题,我很快就把它们完成好了。正当我在为 自己的胜利而高兴时,突然一声“闷雷”把我 震入深渊:“你知道吗?谭恒超能做得又快又 对,是因为他近水楼台先得月,他妈妈预先告 诉他的。”我一听,被怒火烧成了“光头”, 急忙气冲冲地寻找“放火人”,原来是我后排 座位上的同学在胡说八道。真气人,明明我是 靠自己的本事,却被他说成是妈妈在弄虚作假 ,真恨不得把他压在地上揍一顿,碍于是上课 时间,我只好狠狠地噔了他一眼。哎!都是妈 妈教我这班惹的祸。
事例三:批评优先 我总有一种被“特殊照顾”的感觉,因为妈 妈对我和对其他同学的态度总是不一样。记得 有一天早上,妈妈把前一天检测的试卷发了下 来,我得了99分,妈妈却把我叫到身边,狠狠 地训了我一顿:“你怎么这么粗心,这么简单 的习题都做错,是不是骄傲了……”我无言以 对。接着妈妈叫另一位只考了84分的同学到身 旁,只见她很耐心地指导那位同学,一会儿分 析这题该怎样做,一会儿解释那题该怎样解答 ,那股投入劲及那温和的声音让我很是生气。 我想不通妈妈为什么这样对我。 让我觉 得倒霉的事还有很多,我真不想呆在妈妈所教的班级了。
妈妈作文600字 篇4
亲爱的妈妈:您好吗?
您离家外出打工又将近一年了,工作可辛苦?女儿很是挂念。家里一切都好。女儿长大了,你不用担心我。妈妈,告诉你,你的女儿学习又有进步了。噢,最近,我们班正在开展“争当四好少年”的活动呢!妈妈你想听听我是怎么做的吗?
我现在是我们班的班长,我的班级管理工作做得井井有条,老师交给我的每一项任务我都完成的很完美,哪怕有一点差错,我也不留到明天,我会在最短的时间内纠正。老师还夸我工作能力强呢!
我在同学眼里不仅是个好班长,而且是一个乐于助人、敢于克服困难的勇敢少年。每当同学遇到难题时,我总是会像辛勤的园丁一般认真辅导同学们,帮助他们解决疑难;如果同学们生病或受伤时,我也会毫不犹豫地把他(她)送到医务室,让他(她)得到及时的诊治。因此我和班级里的每一位同学都保持着和和睦睦的关系。
乐于助人是我的最爱,面对困难我还很勇敢。记得有一次,我们学校的.鼓号队人员都去南校区比赛,那时我胆子很小,很紧张。因为我看见那操场有点大,我整个人站上去感觉十分渺小,我们乡下人那见过这样大的场面,当然我的伙伴们也是如此,不过再一想,几十人站在上面也就不再觉得小了,因为团结就是力量,想到这儿我的勇气就一劲儿的往上涌,我的伙伴们在我的鼓励下也信心十足了,当轮到我们学校“上场”的时候,我们每个同学都和我一样满怀信心,最后我们学校的鼓号表演还得了一等奖呢,我们大家都很高兴,这也是我第一次为学校争得荣誉,妈妈,你为我高兴吗?
妈妈,你看,女儿最近在学校的表现好吗?您看我能争当“四好少年”吗?好不多说了,妈妈,今年一定要回家过年噢,女儿爱你。
祝妈妈
身体,工作顺利!
您的女儿 项荣杰
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