描写的作文600字9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的描写的作文600字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写的作文600字 篇1
弹指一挥间,寒冬已去。春姑娘带着鲜艳的花朵,嫩绿的小草,霏霏的春雨,悄然来到人间,轻盈地走进校园。
走进校门口,首先映入眼帘的一排一串红。整齐地树立在大门的右侧。走近一看,一串红开花时身上没长叶子,花呈小长筒状,色红艳而热烈,轮伞花序,像一串串糖葫芦挂在枝头。当我们还穿着厚厚的棉袄时,她们第一个向我们报告:“春天来了,春天来了!”一串红站在校门口,像一位位彬彬有礼的迎宾小姐,时时刻刻欢迎我们的到来。
茶花虽然不够高大,但也不甘示弱,向我们展现了她们最美的花瓣。她们有的还是花骨朵儿,中间有点粉红,就像一位害羞的小姑娘躲在翠绿的屏障中。那茶花争奇斗艳,好像比美大赛正式开始,你不让我,我不让你地竞相怒放。
在学校的花坛中间,矗立着一棵高高挺立的树,那是塔松,它长得像宝塔,因此而得名。塔松身上长满了又细又长的荆棘,可谓刀枪不入。塔松就像卫兵一样,时时刻刻守护着校园。
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sp;学校的后操场上,一棵高大挺拔的树非常引人注目,那就是我们的校树——柚树。春天来了,柚树发了新芽,还长出了一朵朵小白花,小白花在春风春雨中摇曳着,似乎在等待精灵来传粉结果,让自己短暂的生命也孕育着丰硕的`果实。这种精神,难道不是我们永小老师的写照吗?
在花坛四周,在教室门前屋后,灌木丛密密麻麻的,这儿一丛,那儿一簇。似乎摆了一个“八卦阵”,让校园内一片春意盎然。
我们能在这样生机勃勃的校园内学习,不是很幸福吗?
描写的作文600字 篇2
教室外大雨滂沱,丝丝寒意侵人肌肤,我坐在座位上呆呆地想:自习课下课时,还会不会下雨?要是还下的话,我就惨了。
可是天公不作美,雨还在下着,而且比原来还大。我没带雨伞,只好先戴上帽子,护着作业本站在雨地里排队。
队伍终于向校门口移动了,我冻得瑟瑟发抖,心想:真可恶!哎,希望妈妈就在外面等着。不知不觉中,走到了校门口,我左顾右盼,就是不见妈妈的影子,不对,再找一遍,还是找不到妈妈。我走到了马路对面问其他同学的妈妈:“阿姨,看见我妈妈了吗?”回答是否定的,我心里顿时凉了半截,在心里气呼呼地埋怨着妈妈。
突然,我感觉有人拉了我一把,把我拉到了一个什么东西下面,我抬头一看,噢,原来是一把伞。这时我听到一个老奶奶温和的声音:“孩子,等你妈妈吧?来,在伞下躲躲。”我仿佛见到了救星,忙不迭地对奶奶说:“谢谢您!”这时我发现奶奶身旁还站着一个小女孩儿,嘴里在嘟嘟囔囔地说着什么,看见我,便对我笑了笑。这时,奶奶又轻轻地拉了我一把说:“往伞里站站,别淋湿了!”接着对我们俩笑眯眯地说:“以后下雨别站在雨地里,到文具店门口也可以躲雨,奶奶现在有点儿事,你们去文具店躲躲雨吧。”说着把我们俩送了过去,然后转身走了。
“咦,那不是你奶奶吗?”小女孩儿疑惑地问我,听了她的话我吃了一惊,反问道:“那不是你奶奶吗?”“当然不是。”她同样吃惊地看着我……
啊,我明白了,我们和那个老奶奶都素不相识,在这恶劣的天气里,她却给了我们爱,那个简单的'爱——关爱。
描写的作文600字 篇3
我的班里有一位负责任的班长——张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长,她问心无愧。
张晓衡上课认真听讲,积极主动地回答问题,作业也认真完成,每次考试都是第一名,而且在她听课的时候,她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲,我们班有好几个同学和她同桌了一学期后,学习都进步了很多,听课都认真了,作业也写得比较好了,她带着这些同学一起学习,共同进步。
有一次,我们班的高一鸣生病了,好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说,放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂,她也不耐其烦,一遍又一遍的讲解,直到高一鸣听明白,致使高一鸣没有落下功课。她常说:“热心帮助别人,这是我最大的快乐。”
每当她值日,总是最早一个来,最迟一个走。等到同学都做完值日。检查过后,她才轻轻把门关上,离开校园。记得在一次下雨天,她冒着小雨走出门外倒垃圾,奶奶在门口等她放学,见她提着垃圾桶从身边走过,说:“下雨啊,你不要出去。”张晓衡却说:“我不去倒,垃圾就会留到明天了,总得有人倒啊。”接着,继续提着垃圾桶走去。还有一次,我门学校大扫除,许多的同学都在偷懒,只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快,也不偷工减料,在骄阳似火的太阳下,她一遍又一遍的来回扫,没过多少时间,她的.脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懒的同学也不好意思偷懒了,大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。
她对待工作总是认认真真,一丝不苟,是老师的好帮手,同学的好榜样,她是我最敬佩的班长。
描写的作文600字 篇4
十一学校有千姿百态,造型各异的花草植物,然而,说起植物,在我脑海中印象最深的是体育场东侧大道上的竹子。
竹子看似普通却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给人一种赏心悦目、生机勃勃的感受,它身姿细长而又挺拔,高贵而典雅,在风的轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我沿着小路向前走,在这寒风呼啸的.季节,凛冽的寒风折磨着无数花草树木,花儿无精打采地低着头,树已落光叶子,光秃秃地站在那里,但是眼前的竹子,映入眼帘的仍是冲天的身姿,每一棵都生机盎然,它的竹干是那么挺拔笔直,让人感受到它生命力的不断蔓延。不管是烈日,还是寒风,它总是那么坚强,不屈不挠。竹子的竹干是一节一节的竹节连接起来的,好像永远没有尽头,可以一直长下去似的。竹干纤细,但笔直,一节一节的竹筒是空心的,可连接每一节的竹节又是实心的,这样空实结合的结构,让竹子既长得快,又能保持正直。竹叶一律下垂,仿佛十分谦逊地低着头。她每天不声不响地成长,不开花,不声张,却节节高。她不挑肥拣瘦,什么地方都能存活,生命力极其旺盛,雨后春笋形容的便是竹竿的生长。
十一学校种这些竹子的意义可能也在其中,就是让我们学会欣赏竹子,从而像竹子一样蓬勃挺拔,既在意志品德上学习竹子一样的正直,又在知识的学习上能够像竹子一样节节高。一天一天敦实知识,一天一天不声不响地向上生长,做脚踏实地、有道德、谦谦正直的学生。
我爱竹子,是因为她普通中不失高贵,清冷正直,刚正不阿。她身材不粗壮,却能灵活摆动,抗击风雪的侵蚀,她谦虚低调,从不声张。我不仅喜爱竹子的品质,更想努力成为一名拥有如此品质的好学生!
描写的作文600字 篇5
秋天寒风呼啸着,从我耳边吹过,我懂得已是深秋时节。
今天,我去了炎帝园,正好下着蒙蒙的细雨,天空中的云好像是专门给大地的面纱,遮住了她那笑脸。走着走着,雨滴越来越大,越来越急,我只好戴上帽子,继续向前走,刚好抬头看到那远处的建筑物,被灰蒙的雾挡住了,这样显得格外高大,有插入云霄之势。
进入了炎帝园的大门,我看到了一个小花圃,便蹲下来慢慢地欣赏着那美丽的景色,小花圃里面一棵高大的银杏树,银杏叶随风飘落,像极了一个在空中飞翔的小精灵们呀!我还看到了串串红,心想:秋天是百花凋零的时候,可是它们为什么开得那么鲜艳呢?我伏下身子,闻了闻它们,它们身上散发着淡淡的中药味,而且它的花瓣却像枸杞一样,漂亮极了。
再往进走,我看见了金黄色的小野菊,一阵风来了,它们摇摇晃晃的',好像在向我挥手,还有淡淡的清香哩!我走了走,看见了一棵高大魁梧的松树,它的松针呈深绿色,树上有些松针,好像枯萎了,但还是牢牢地粘在松树上,这样一来,松树好像穿上了,她自己织好的新毛衣。
走到了离一棵银杏树不远处,我看到了原本嫩绿的银杏叶,摇身一变,变成了金黄色的了。秋风起,银杏开始了一年中最华丽的篇章。它的叶片没有像多数树叶那样变黄、卷曲,枯萎,而是变成了灿灿的金色。
往远处看,我看见了,树杆上只有那像红灯笼的果实,那就是柿子树。它们三五成群的聚集在一起,簇拥着,私语着,显得格外亲热。
在小湖边,我听见了那清脆的雨滴声,看到了碧绿的湖水。而此时,雨滴在湖中跳舞的波纹,被我看得一清二楚;那百鸟齐唱的好听的声音和清脆的雨滴声,正好凑成了一首美妙的交响曲。
其实,秋天并没有像你们想的寒风刺骨的季节,而是一个美丽且快乐的季节。
描写的作文600字 篇6
我的家乡在福建建瓯,那是一个人杰地灵、风景秀丽的闽北山城,黄华山、水南塔、建溪河……半城山半城水。可我眼中的建瓯不仅仅是这些,还有我家附近那条窄窄的小巷子。
清晨,天刚蒙蒙亮。走进巷子里,就像走进了一个淡淡的梦。早餐店已经开张,缕缕柔和朦胧的淡黄色的灯光下,是忙碌的身影在闪动。还能听见掺杂着方言的寒喧声“你早啊”“去锻炼身体了”……彼此相视一笑,一丝暖意涌上心头。小巷子里的人们,在用自己的双手创造美好的未来。
中午,整条巷子活跃起来。此时走进巷子里,就像走进一个活力四射的运动馆。“卖包粿啰”“买糍粑啰”……吆喝声此起彼伏。锅铲炒菜的声音极有节奏,仿佛一招一式都符合音律。看,拉面师傅做拉面更是一绝。师傅不停地挥动着双臂,那面如苍龙一般在空中翻腾,师傅还时不时抓起一把面粉娴熟地撒在上面,很快一个面团魔术般变成了粗细均匀的拉面。轻轻一嗅,炒菜、煎饼、炸豆腐等的味道弥漫在空中,让人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人们,在用自己的方式展示着活力与热情!
黄昏,巷子里灯火通明。此时走进巷子里,就像走进一个别具风情的夜总会。一对对青年男女手拉着手,欢快地穿梭于各种小吃推车之间。看那老妈妈熟练地把春卷往锅里一放,激起了许多金黄的油泡泡;看那老爷爷匆匆地把蘑菇用竹签串起,往大锅一烫,香味扑鼻而来;看那年轻的阿姨高兴地挥着手,甜美的声音响起:“卖冰淇淋啦,卖冰淇淋啦!”一切的一切,都让人觉得:小巷子里的.人们,在用自己浓浓的幸福把家乡装扮得更加别致!
有人说,黄华山是建瓯的血脉;有人说,建溪河是建瓯的灵魂。可是在我眼中,那条窄窄的小巷子才是真正的建瓯,才是家乡最美的风景,她是那么富有活力,而又极为别致。
描写的作文600字 篇7
沙啦啦啦……是什么声音?我揉着睡意朦胧的双眼,窝在温暖的床上,向窗外望去。哦……原来是雨声把我吵醒的呀……天空灰蒙蒙的,阴沉沉的,有股很深的压抑感。只有沙沙的.雨声了一些清脆。
我起床打开窗,一股寒凉的,掺杂着雨丝的空气,袭面而来。我深吸一口气,又悠长地呼出,顿时感到神清气爽。我看着地面上一圈一圈的水波,屋檐上滴答滴答的雨珠,忽然突发奇想地,想去雨中转转。
我下了楼,也不打伞,便肆无忌惮地在雨水的拍打下蹦跳。霎那间,我好似摆脱了一切负担,烦恼,无牵无挂地,轻松地,在雨中旋转。
雨下大了,我依旧不躲避,尽情地淋着雨,畅快地笑着。
下这么大的雨,又是清晨,路上一个人影也没有,我更可以尽情的跳着,笑着,享受雨水的滋润。我踏着步子,雨花四溅,布鞋早已湿透,浑身也都是雨水的痕迹,脸上也都是雨水,但我依然不愿返回。
我轻跳着,仰头充分享受雨水的滋润。累了,坐在花坛旁,看着玫瑰花瓣上滚落一颗颗水珠,被冲洗干净的花苞,朵朵散发着诱人的芬芳。静静地聆听雨的声音,“哗啦啦~”“沙沙啦啦~”“嘀嗒,嘀嗒”……真是美妙啊!犹如泉水叮咚般的静,又有着河流涌动般的深蕴,这么美的场景,这么妙的声音,可不是任何人都能见到听到的啊。我闭上双眼,细细地聆听着,这就是韵,这动听,迷人的韵,实在让人回味无穷啊!
我睁开眼,忽然发现雨竟停了,我还没发觉呢。抬起头,望望天空,彩虹也出来了,我端详了这彩虹一会,笑笑,也该回去了,回去把我这心得感受,写下来,成为我永久的回忆。
描写的作文600字 篇8
我家养了三条小金鱼,其中我最喜欢"金焰"。
金焰浑身呈金红色,像是一团燃烧的火焰,故得此名。它头上有几块白斑,眼睛不大不小,腹部两侧长着淡红色的鳍,鳍末端有一条白线似的斑纹,背鳍、尾鳍也是如此。金红色的身躯夹杂着淡白色,乍一看,这就像一轮红日旁漂浮着几丝白云,搭配的自然协调。
金焰不但长得俊俏,而且还很善战呢!我用一块石头划分金焰和另外两条金鱼的领地,开始,一切都很和谐,不久,另两条鱼觉得两条鱼共住一片地方太别扭了,便起了攻占金焰领地的歹心……这两条鱼常常"蹑手蹑脚"地拍动腹鳍,因怕发现,所以不用尾巴加速,偷偷地躲在石头两旁,寻找机会进攻。终于,攻占开始了,金焰很快反应过来,它快速在自己领地来回游动,好像在说:"不许过来!"这没能阻止贪心邻居的进攻,其中一条金鱼迅速摇动尾巴,像金焰冲去,金焰突然以头为中心,甩动尾巴转圈,正好给&小学作文%&冲来的金鱼一个耳光,那鱼冲来时想用尾巴"刹车",于是,它改变方向摇尾巴,叮……没刹住!哈哈!金焰又冲向另一个侵入者,直撞腹部,那鱼拍动腹鳍,企图用尾巴来平衡身体,可是一切都是徒劳,它还是翻了一个大跟头。这俩鱼,狼狈的`窜回领地,郁闷的在一起转着圈……金焰呢,闪电般冲到对方领地,那两条金鱼以为它要转守为攻呢!吓得乱跑一气……给了这两个邻居一个下马威后,金焰高兴地游回去,小嘴一张一合,吐着气泡,还时不时转两下,像是在说:"我胜利了!"
我喜欢金焰,它给我带来了许多快乐!
描写的作文600字 篇9
温暖是一个让人感暖和到的词语,温暖的氛围使人舒适,温暖的关怀令人感动。在我记忆深处,有温暖的记忆时时涌动。
那是去年的暑假,爸爸妈妈联系了几位志同道合的朋友去爬山。四五家人,大人小孩儿加起来有十多口,一路上说说笑笑,大人们说大人的,我们小孩儿玩小孩儿的,别提有多高兴了。
我们五个小孩你追我赶,爬得正起劲时,我突然感觉一阵头晕,心里觉得恶心,也吐不出来,很难受。大家都停了下来,围成一圈,关心地看着我。爸爸妈妈更是着急,又是让我喝水,又是给我拍背。折腾了半天,我觉得越来越难受,根本没办法再往上爬。大家商量了一下,其他人继续爬,我们一家三口坐观光车上去。
到晚上吃饭的时间,看着饭店里各式好吃的.菜肴,我却什么也不想吃。妈妈担心地陪着我,她摸摸我的头——热热的,发烧了!爸爸妈妈顾不上吃饭了,爸爸去找药店买药,妈妈赶紧把我抱回房间,让我躺下,盖好,又用毛巾给我降温。看妈妈围着我打转,忙得住不下脚,我心里暖暖的。
外面静悄悄的,大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息,门口传来敲门声。这个时候,在这个地方,会是谁呢?门开了,一张熟悉的笑脸出现在我的面前,是欣欣然,我的好朋友!她手里提了食物给我送饭来了!她没有忘记我,我的眼睛快要出“汗”了!
紧接着,一次次的敲门带来一张张的笑脸:代小寒、孙艺雯……一张张笑脸送上一声声祝福。那时,我唯一的感受,就是——温暖!
温暖的感受让我的心暖融融的,温暖的记忆在我心中时时涌动,让我深深知道:我的生活是多么幸福美丽!
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