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小学的作文600字

时间:2024-09-27 10:38:46 600字作文 我要投稿

【精华】小学的作文600字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学的作文600字3篇

小学的作文600字 篇1

  雨,来的突然。随着一阵清风,随着一丝薄雾,雨悄悄的来了。

  雨从天而降。刹时间,四周叮叮咚咚的响作一片,我急忙来到窗前,看那窗外的雨。

  雨,像一位漂亮的小姑娘,踏着天边的白云来了,迈着轻盈的脚步走向人间,欢快的投入大地母亲的怀抱。雨,像一名擅长打击乐的小伙子,踏着自信的步伐,来到这人间大舞台,开始他的巡回演出。雨,像一个深山中蹦跳而出的野孩子,蹦蹦跳跳地来到大地母亲的身旁,一会儿给大树哥哥洗洗头发,一会儿给小草弟弟揉揉腰身,一会儿又钻入泥土不见了。

  雨,改变了城市的颜色。雨声中,城市变得模糊起来,建筑的造型不再那么生硬,变得非常柔和。雨声里,城市的色彩层次多的难以辨认,有墨绿、翠绿、有淡青、有金黄,也有火一般的红色。雨声里,城市里的每一处广场,每一个公园,每一座房子都变成了奇妙无比的琴键,雨像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优美的乐曲。每一个音符都带着幻想色彩。

  雨,是人们的好朋友,这一场新雨洗刷了几个月内的风尘,使整个城市焕然一新。我想,乡下的农民伯伯和土内的种子打心眼里感谢及时的雨吧。于是,在雨中,人们的心情好了起来,干涸的小溪又重新流动起来,农民伯伯露出了久违的'笑脸,泥土里的种子经过这次的滋润也长出了嫩苗。

  这时,雨停了,大街小巷一下子变得非常安静。远处,几只麻雀开始啼叫起来,一吐浴后的欢悦,凝聚在房檐上的露珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中。

  “叮咚……叮咚”

  仿佛是一场新雨的余韵。

小学的作文600字 篇2

  我的周末很简单,很充实。

  周六,睡到自然醒。早上,打扫干净。劳动是最光荣的,不仅是体育锻炼,还有愉悦的心情。

  下午一时冲动,做了一个下午的课件,学习写儿童诗。最近发现很多同学投稿,大多写诗。我很高兴。有些写得很好,符合诗歌的特点和魅力。但是,大部分都不是很好。我问他们是不是学会了。他们说不行,不学也能写这么好真好。只要他们愿意写,我都会积极鼓励。但是,为了让他们写得更好,我还是认真教他们吧。在备课的过程中,我很开心。

  家里人看到我在做这些事情,不在教学任务范围内,然后看到我带回来的一堆作文没复习,就对我说:作文没复习学校会批评你,但是这首儿歌没教,没人批评你我才反应过来,对!

  晚上,散散步。每天都把锻炼和饮食提上日程。因为身体不是很好,家里人天天监督我。感谢我的.家人。当然,晚上也看书写字。

  周日,睡到自然醒,谱写。早上去公园,接触大自然,呼吸新鲜空气。当然拍出好看的照片是很开心的。

  下午,重要的事情必须提前做好。所以,抓紧时间复习作文。20篇作文,需要静下心来复习。没想到,效率还挺高的。不到一个小时就完成了。然后看《中国诗词大会》。看一会儿再休息。关掉电视后,我开始写论文。教育局有一个生活化课堂的论文大赛。其实之前有一篇文章要带去比赛,但是最近看了一本书,想写点东西,就对自己说:别偷懒,赶紧写!所以,都是一气呵成。写完,我们就吃饭。

  晚饭后去散步。快回来备课。备课后发现有两个同学投稿,我不得不赶紧复习编辑。虽然时间不早了,但我还是如期出版,这样才能不负学生的期望,激发他们的写作热情。

  感觉每天时间都不够用。周末也一样。还好我调整了心态,开心了!

  做任何事,开心就好。

  有很多事情要做。慢慢来,你总会完成的。记住,开心就好。

小学的作文600字 篇3

  去年暑假,从武汉来的表妹住在我家。

  一天,爸爸妈妈上班去了,只剩下我和表妹在家。我对表妹说:“表妹乖,表姐去写作业,你去玩儿玩具啊,一会儿再跟你玩。”表妹乖巧的点了点头,便跑到玩具堆里了。我便开始旅游我的作业航船了。

  大约过了半个小时,从客厅传来一阵急促的声音。果然,过了一会儿,表妹跑过来,对我说:“表姐,玩具不好玩儿,要不你教我写字吧!反正下学期我要上学了,先熟悉一下吧!”我心血来潮:反正现在也没心思写作业,当个老师吧,挺光荣的,也挺威风的。我便一口答应了。

  我找来一枝铅笔,把它放在表妹手里,对她说:“握笔要准确,食指和拇指放在前面……”可任凭我怎么说,表妹握比的姿势就是不对,我觉得太难了,就说:“表妹,要不咱们跳过这一步骤吧!”表妹也就答应了。

  于是,我开始教她写字,从最简单的地方教起——横、竖、撇、捺、点。过了一会儿,“写好啦!”我接过纸,准备欣赏我教的学生写的佳作时,结果——表妹写的横像是一条波浪,点拉的'老长。我气急败坏,准备训斥她一顿,又怕得罪这位“小公主”就心平气和地对她说:“‘您’这写的是甲骨文吧?”我艰难的从口中挤出一个“您”字。表妹不知道甲骨文是什么,但也听出我在说她,便嘟起小嘴,说:“哼!写字太难了,我不学了,我去玩了。”

  哎!一下午的心血全白费了!望着表妹远去的背影,我不禁想到:我教一个学生都这么难,更何况我的老师教五十六个学生呢!老师真是辛苦呀!

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