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风的作文600字

时间:2023-09-14 13:19:56 600字作文 我要投稿

风的作文600字

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的风的作文600字3篇,欢迎大家分享。

风的作文600字

风的作文600字 篇1

  我是一阵风,一阵微风。我带来了春天的消息。

  我用手敲敲大地,小草们都探出了绿油油的小脑袋;我用手拥抱大树,大树立刻长出了翠绿色的新芽;草地上跑来一群小朋友,我用手揉揉他们红苹果似的脸蛋,孩子们开心地笑着跑开了。

  我跑啊跑,跑进了果园。

  果园里,是一排排整齐的果树。我向它们轻轻地吹了口气,它们争先恐后地开出了美丽的花:桃树开出了粉红色的花,梨树开出了雪一样白色的花……我继续向前跑着,前面一片火红,是石榴树,它也开满了红橙相间的花朵。

  原来我跑进了夏天。

  我带着夏的消息继续向前跑。正跑着呢,看见不远处有一群人在湖边的柳树林中乘凉。我轻轻地过去为他们送去一丝凉爽。柳树看见我,开心地舞蹈起来,湖边的那些不知名的小花开得更艳了。

  我继续向前跑着,突然闻到一阵阵香甜的.果香,还夹杂着成熟的味道,这是秋的香气!

  我向着那香味追了过去。我走进了一片麦田,麦子们被我吹得个个颗粒饱满,沉甸甸的;我又走进了那片果园,花儿纷纷隐身,取代它们的是一个个熟透了的果实,果农们的脸上洋溢着笑容,正在收获着属于他们的幸福……

  那笑容感染着我,我又向前使劲地跑着。

  渐渐地,我发现人们看见我都不再有笑容,他们将衣服裹得更紧了,还在不停地打着哆嗦!我飞到天上抓住了一片云,对着它使劲地一吹,只见雪花一片一片地落下,顷刻间,大地、高山一片白茫茫,大人们驻足观赏着雪景,而小孩子们就在雪地里跟着我的脚步一起跑着、笑着……

  我又继续向前跑着,使劲地跑着,再一次去追着春天的脚步……

风的作文600字 篇2

  风娃娃长大了,他很想和妈妈一样,帮助别人,妈妈对他说:“你到村子里去吧。那里的人们可能需要你。"风娃娃去了。

  他看见风车立在田野上,一转也不转,小草和河流也一动不动,风娃娃想:他们可能需要我的帮助。他鼓起腮帮,对着风车猛力一吹,风车转了起来,河流了起来,小草摇了起来,农民伯伯笑了起来,好像在说:“谢谢你,风娃娃。"

  风娃娃飞到河上一条大船,正在上面游行,几个大人摇着船,缓慢地行驶,风娃娃想:走的可真慢啊,我给你们加把劲吧,接着又鼓起腮帮,对着船猛力一吹,船马上在河上快速行驶起来,人们很感激风娃娃,大声对他说:“谢谢。”风娃娃很高兴。

  风娃娃心想:原来有力气就什么都能做呀。

  风娃娃飞到村小学,孩子们正在放风筝,无论他们怎么放,怎么放,风筝就是飞不高。风娃娃又想:他们或许也需要我的帮助。他又鼓起腮帮,对着风筝,猛力一吹,吹得比上次还起劲,但是风筝不但没有飞高,反而在空中打起了卷儿,随后落了下来,风娃娃可不管这些,他吹完之后就走了。

  风娃娃到一户人家门口,他看见那户人家门口挂着衣服,就想:今天没有太阳,他们晒衣服,要晒到猴年马月呀,我来帮他们弄干吧,他又鼓起腮帮,对着晾衣架猛力一吹,衣服在天空中飘了起来,人们看见了,都说:“这讨厌的风,刚晾的衣服,就被吹下来啦!"

  风娃娃很不高兴的回到家里,对妈妈说:“为什么我帮了别人,别人还要骂我呢?”妈妈说:“因为你不切实际的帮忙,帮到只能是倒忙。”风娃娃明白了,他改正了之前的方法,马上成为和妈妈一样的',人见人爱的好帮手。

风的作文600字 篇3

  今天,杨老师带我们做了一个游戏。

  这个游戏由一组十二个人进行,戴眼罩的同学当回盲人,而没戴眼罩的同学则相当于“盲人”的拐杖。

  当老师选好队员,比赛便要开始了。当我戴上眼罩,眼前一片漆黑,如同幽幽黑洞望不到底,觉得不安,慌乱。而这时,两只手都被牵了起来,就像带给了力量。脚步开始慢慢移动了起来,前面的人将我一点一点指引着。这是,前面的刘文锐抖了抖我的手,一开始我还不知所措,不明白什么意思,该如何是好。“这是什么手势?要往前进还是往后退?”他见我半天没反应,又轻轻按了按我的手,这是我才恍然大悟“原来是要下楼。”我一点一点迈着小步往前进,生怕一个大步不小心就从楼梯上摔下来。想到这儿,我身子打了颤,一个激灵使我往前一挪,“啪!”一下,“咦?难道我已经下一层楼梯了?”我半信半疑,便又往前踩了一下,这回又下了一楼。我这才敢确定,我正在下楼梯了。每当我下一格,刘文锐和后面的张扬就会用手势提醒我,使整个下楼梯都变得轻松许多。可很快,麻烦便来了。当走过一到走廊时,脚底下踩的似乎不是地砖了,变得有些软,还像是颗粒形的`路,我立马想到了学校的操场。来到了操场,我的心宽了许多,再也没有刚才的提心吊胆了,因为操场上的建筑物不多,空旷,不会有什么楼梯,而队伍也变得快了起来。我感觉到前面同学的手似乎就要与我断了开来。那感觉就像是被遗弃了的小猫,无助又悲伤。“不行,不能松开!”我拼命抓着前面人的手不松开,与他的手紧牵起来。经过了这次的困难,我更加抓紧前后同学的手,不让我与前面同学散开,也要保证后面同学的安全。

  到了教室,同学说可以将眼罩拿下来了。我把眼罩拿下来,才立刻发现能看见世界是多么的美好。

  通过这次游戏,我知道了眼睛对我们来说的重要性,我们要珍惜眼睛爱护眼睛,做好眼睛的小主人!

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