忧伤作文600字
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的忧伤作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
忧伤作文600字 篇1
再次翻阅笔记本时，我告诉自己高中生活结束了。我比想象中冷静。因为我知道事实已成定局，我们能做的除了接受，就是面对。
高中生活竟让我不知如何形容。一切都太悲伤，却又太美好。它让我开始相信所有的璀璨都活在别人的生命里。而更多时候，我成了所谓的绿叶，衬托出他们的娇人。
也许我和所有女孩一样，有着许多不为人知的情愫。我也幻想过属于我的白马王子，我也希望得到别人的肯定与追逐。可是渐渐地我发现，我和他们差太远了。是他们太优秀，还是我太自卑？总是能得到家长和老师肯定的我，却总是觉得抬不起头。是的，这个社会太现实，爱美丽是人们的一种天性。
曾经的自信一点点被侵蚀：曾经的开朗一点点被取代：曾经的我一点点在改变。究竟是社会错了？还是我错了？我爱笑，我一直坚信嘴角扬起的弧度是世界上最美的抛物线。可是如今的我却找不到微笑的理由。高考的失利让我不知所措。曾经的我是 太多人的榜样，是太多人的骄傲。那么今天的我呢，成了太多人的笑柄。高考是人生重要的转折点之一，我知道那并不唯一。可是对于我，对于这个家来说，它却是我的“唯一”。而我输掉了唯一。
我多想痛痛快快地哭一场，在我20岁的心里装了完全超过20岁所应承受的一切。我累了。可是我只能自己藏着。因为我不能那么自私，不能让父母为我担心，和我一起痛苦。我一个人可以走的.很坚强，只是有点累。
每天的强颜欢笑，我只能这么选择。也许随着时间的推移我能走出这段捆扰，我依旧可以骄傲的向世界宣战。
我不需要任何人的同情与原谅。我并不后悔自己走过的一段人生之路。无论怎样它都是我生命中的一部分，尽管不完美，却也念念不能忘。
微笑有时只会让结局更忧伤。是的，那么我决不允许我的生命中仅留悲伤。人总是要向前看，向前走的，那是面对生活最原始也是最勇敢的姿态。
而我会让我的微笑无懈可击。
忧伤作文600字 篇2
曾经的欣欣向荣，生机勃勃的气息又重新漫弥上汶川的空气中，汶川的土地又跳跃着那些可爱的生灵了，是的，汶川重生了，我们今天看到的不再是汶川那满目仓夷的面孔了，曾经的忧伤不再属于它了，结束了一个悲哀5。12，又迎来了一个暂新的5。12，看，它们是那么的暂然不同。
那一刻的天崩地裂，那一声声揪心的抽泣，那一幅幅血腥的场面，我们都不曾忘记，报纸上刊登了那一封封寄往天堂的信，我的泪水打湿了报刊上稚嫩的文字，天堂里因那沉重的灾害而消失的人们，你们都看到了吗？尽管他们还青涩，却那么的懂事，我能感受到他们的心中因心痛而转变的性格，是那样的沉重，那样的华丽，他们的懂事后面，是撕心的痛，我的眼泪再一次不住地流，眼泪又涩又咸，一年前的报刊是那么的刺眼，戳心，足以让我们流下痛心裂肺的.泪水，这些都不再了不再了，在天堂的人们，你们看到了吗？一年后的他们，生活得那样温暖，你们要重新降临到这个美好的世界，感受那属于你们的幸福。
圣者，原谅我这样称呼你，有了你伟大又无私的掩护，他们才能挺过那一次灾难，他们才能重新站在汶川的土地上继续他们温暖的幸福，你却丢下了你的亲爱的家人，当一位又一位伟大的圣者，为了身体下生命的的生存，你们将他们紧紧地拥抱着，你们是那样无私地将生存的机会让给了他们，就像谭千秋老师，就像那一位在手机上敲上“宝贝，如果你活着就要记得我，爱你的母亲，”太多太的事例，沉重地压在我的胸口上，沉重得像拖住了一块铅，再也无法写下去了，我怕，再过一刻，我的泪水会停不住的，像缺了口的大堤，一般涌上我眼眶，你们的名字，绝对与圣者一样尊贵。伟大的圣者！你们看到了吗？风雨过后的汶，还是那样生机盎然！
你们都有听见了吗？汶川重建的学校像一年前一样，传来一阵阵朗朗的读书声，一年后的汶，天还是那样的蓝，地还是那样的绿，还是那样的山清水秀，曾经的忧伤不再属于它了！
忧伤作文600字 篇3
冬天的时候，我中午便寄居在学校旁边的小饭桌。那里的饭还算吃得上口，虽然没有花花绿绿的肉和海鲜，只有平平淡淡的菜和馒头；幸运的时候还能每人得到一根香肠或一支鸡柳。吃过小饭桌的同学大概都有和我同样的感受：就是每顿饭无论它花样再多，总是吃不饱。于是每到我下午上课的时候，肚子就叽里咕噜直叫唤，开始想念家中的排骨汤和大米饭。
我们家离学校较远，步行起码得花上一个多小时。坐班车跟步行没啥两样，既危险，还浪费时间。因为冬天中午没了午休，时间本来就紧迫。为了能挤出时间学习，只得钻小饭桌。
我最向往大雪纷飞的冬天。这个时候我便和同学蜷缩在寒冷的宿舍里，埋头钻研数学题。宿舍里没有暖气，像一座冰窖。当我孤身一人的时候，丝毫不会感到寂寞，因为有窗外飞舞的大雪和我作伴，有呼出的白气绕我左右，即使手指冻得再僵硬，我也会感到温暖，因为我的`思维从不僵硬。
越寒冷，我便有学习的动力。想到如果不能有所收获，怎能对得起这漫天的大雪？
做完功课，如果有时间，我便和同学一起看三毛的《稻草人》，体会书中人物坚强自信，乐观向上的美好品质，他们真的如同稻草人一样，平凡简单却又非同一般。常常感动地哭出来，眼泪来不及擦干就在脸上结成了冰。
邻舍有台小小的电视机，一吃完饭就能听到其他人在为看《猫和老鼠》和《哪吒传奇》争论不休。他们热衷于一时视觉上的享受，却忽视了对精神世界的满足。
后来，来了几个高年级的学生，专以欺负低年级的学生为乐。他们借着“我们也要学习”将我们赶出了宿舍，却在里面高谈阔论，嘻哈说笑。我们失去了唯一的适合背书的地方。我们伤心极了。
再后来，不知为什么，有一帮人找上门来，一气之下把小饭桌砸了，我也不敢再去了。
直到如今，我依然很想念小饭桌，不是想念它窗外曾经与我为伴的大雪，而是想念那寒冷中的温馨，温馨中的书香，以及在风中久久屹立的，如同我们一样的稻草人。忧伤的稻草人。
忧伤作文600字 篇4
又是一个明媚的午后，我静静地倚在童憩园走廊的尽头，心中泛起了淡淡的忧伤。
快乐又活泼的下午，一年级的小孩子还在一如既往地跺着二楼拐角的铁桥，满头大汗的样子，充满了兴奋与快乐。我从电脑室里溜出来，夕阳映红了我的脸颊。青紫色的帝王蝶幼虫，挺着尾巴上倔强的小刺，还在卖力地啃着它化茧前的最后一片干枯的槐树叶。我跑过巨大的塑胶操场，急着跑回去，看我的《平凡的世界》，根本不在意这样的“枯藤老树昏鸦”。
我冲进教室，捧起书，津津有味地看起来，“孙少安、孙少平、王满银……”我满足地摸了两下头，突然，我的手好像碰到了什么东西。我不舍地把目光从书上移开，望向玻璃窗上竹叶花纹的玻璃纸。“咦？这是什么？”我推了推眼镜，看到上面歪七扭八地写着个字，一看就是用针管笔画的“贾”。“这是谁写的？什么意思呢？”我一时间来了兴致，在这桌面大小的玻璃上大找一通。不一会儿，另一个字也出现了——“韩”。“不会是这学期转走的韩诚俊写的吧？看这字体，别人写不了这么……”我久久地望着，眼里充满了好奇与疑问。
不一会儿上数学课了，我趴在蓝色的'课桌上，望着耕砚楼上的两只老猫在为了抢地盘而大打出手。我突然觉得韩诚俊真是一个不善于表达自己的人啊。如果他当时对我说要与我做朋友的话，我会毫不犹豫地与他做朋友。现在他已经离开了，或许永远也不会再见面了，可是我对他的思念，并不因为他成绩不好而比对谭钦木的思念少一点点。
望着合欢树的叶子从绿到黄，过去的时光悄悄溜走。我想起合欢院南楼上的一首小诗：“高大的古榕树撑起了华盖，迎来稚子，送去文郎……”我倚在童憩园走廊的尽头，心中存着淡淡的忧伤，这忧伤却无人知晓。
忧伤作文600字 篇5
看着今天的天气，天空是晴空万里的，但是为什么天空中挂着一道淡淡的忧伤的气息呢?
今天老师那熟练的步伐让我感觉到怀念，今天是一个离别的日子。我很忧伤，可是我依然装得很开心，因为我想给大家留下一个美好的`印象。有时候想一想，从幼稚园幼稚到了小学，从小学憧憬到了初中，从初中好奇到了高中......最后只剩下残忍而又现实的分离。这又是为了什么呢?
到老师站在讲台上宣布毕业时，大家都沉默了。以前那个喧哗，那个热闹，那个有趣的教室突然一片沉寂。以前那些爱笑的同学，突然变得安静。以前那些话多而又有趣的同学突然变的没话讲。突然在这一片寂静中有一种沙哑的声音出现，原来是老师在和我们说再见。也许这一声再见，就是永远不见的前提吗?一想到这个，我眼眶红润了。
当我走到这三年学习生活就要结束的时刻，我就不想再走了。多么希望时间永远可以停留在此刻。我拿着行李漫步在了操场上，在操场旁边的哪个角落还有那个熟悉的自己，不过不知道什么时候那种熟悉会消失。也许明天此时此刻我现在站的位置就是下一个和我一样面对分离而忧伤的人。
在我的对面，也是有一个人和我一样拉着行李漫步在校园。我们互相看到了对方，然后像以前一样熟练地向对方招手。然后，我们一起漫步在校园，一起......
现在，我们同时站在了校门口。大家都在和同学告别，有的在互相拥抱，有的在互相......然后，大家都各自一个方向，都解散了。我看着大家走着走着又反过头来看看对方的时候，我泪流满面......
我又站在了自己的起跑线上，然后蹲下，慢慢的在回忆大家在一起的学习生活，是不是嘴边有一丝微笑，可是瞬间又消失了......
忧伤作文600字 篇6
小时候，无忧无虑的，每天，只关心吃什么好吃的，玩什么好玩的，不用担心那么多的事……
现在，我们长大了，要关心成绩的好坏，前途的光明，父母眼里的我们是如何如何的！这样真的让我们多添了一份愁，一份忧愁。
过年回老家时，三姑六婆总免不了谈琐事，谈老公，要不然就是喜欢攀比一下孩子分数的高低。网上不是有一句话吗：我有一个永远的敌人，他永远比我、脾气比我好、成绩比我高；在我看电视时，他在学习，在我玩游戏时，他在复习；奖状一大堆……他就是—别人家的孩子！那个我们永远也触及不到的神！但“可爱”的父母就是喜欢让我们相比……
有很多时候，我都想大声对父母说:我就是我，一个独一无二的我！别人的优秀，别人的能干，我学不到！但相同的`是，他们也替代不了我，爸妈，你们能明白吗？
十五岁，我多了一份伤心!
看着这次惨不忍睹的成绩单，暗下心来要好好学习，在脑海里形成一系列计划，准备实施。我知道，这并不为什么，只为了能考一个较好的高中，只为了给父母一个安慰，只为了给自己一个较为“光明”的前途！
十五岁，我多了一份压力！
十五岁，一个青春年华，一个从初中转成高中的分水岭……
五岁的我，多了一份有朋友的童趣！
十岁的我，多了一份认真学习的责任……
不知何时，我们开始喜欢用45度角仰望天空；不知为什么，我们手机里歌曲的主调不再是欢快，而变得忧伤……
我们慢慢长大，也慢慢变得忧伤……在这个我们十五岁的，这一年……
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