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熟悉作文600字

时间:2024-07-30 13:18:42 600字作文 我要投稿

熟悉作文600字

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的熟悉作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

熟悉作文600字

熟悉作文600字 篇1

  “当我的灵魂因这世间的寂寞和浮华而疲惫沉睡。嘿,不要摇醒我。我只是需要时间,轻轻地等待它苏醒。”

  ——题记

  已是寒冬时刻。我穿着羽绒衣,戴着手套,把自己包裹的严严实实,不愿动弹。窗外,白雪纷飞。呵,那么自由洒脱,从空中飘落,旋转跳跃,然后带着最初的使命滑向最后的宿地。“嗨,好久不见。”情不自禁的我挥手向它问好。我喜欢雪,虽然她渺小,却能装点这世界,纯白无瑕。而且让我想起那个她,那个像雪一样纯净美丽的姑娘。

  我记得,那一次暑假我回到乡下奶奶家。五月的大山白云悠悠,偶尔微微暖风拂面而过,夹杂淡淡清香,这才意识索玛花儿已经盛开。

  雨后群山绿意深深,清澈如洗。循着这淡淡清香,徒步上山。环望这四野,心里不禁一喜,这漫山花儿竟如此多娇。于是迫不及待走近,徜徉期间,早已沉醉于这清香花海之中。殊不知这花儿竟泛起点点红晕,害羞着低下了头。那是被我下惊了吗?还是你也煽情,

  久而,夕阳下山。我才被迫终止了难舍的'漫山之旅,和着夕阳缓慢的节奏走下山去!看着这横竖相间的彝家茅房,衬着这无限风光,霎是醉人心魂。

  “你还我钱,这是我挣来的,我要去上学。呜……"一阵刺耳的吵闹声把我拉回了现实。紧接着便是:"钱什么钱,你一个女孩子读什么书,没出息!在家给我干活!"

  ——然后就什么都没有了。

  我只看见一个女孩跑了出来。我远远得看着,看着一个头发凌乱,衣裤破旧,小手肿破不堪,那脸上挂满泪珠的彝家阿妹。可否看见,同龄的那些城市孩子,此刻正坐在明亮的教室里,女孩也一样。夜深了阿妹,回去吧!

  夜晚,我向奶奶问起了此事。奶奶只是淡淡得说了句:“早点睡,明天还要早起。”

  天微微亮,我背着背篓和奶奶赶着黄牛走向山里。

熟悉作文600字 篇2

  吃过晚饭,我和妈妈一边谈天说地,一边大步流星地前往公园,准备抓蟋蟀。

  我在草丛中徘徊,对蟋蟀我已有了很多的了解,但今天有点与众不同,我并没有见到它的踪影,我想:蟋蟀都去那了?我怎么一只都没看到?我正想着,突然,耳边传来一种我最熟悉的声音。那声音清脆悦耳,宛转悠扬,那声音仿佛是一位提琴高手在拉着小提琴。

  我循着声音走去。这时,我脑中一片空白,双腿也不听使唤了。那声音好像有无穷无尽的魔力,那悠扬的乐曲在我的耳边回荡,声音越来越响,越来越动听。过了一会,我终于寻到了这位提琴高手,它仍然在蛐蛐地拉着,那一刻,我的心都要融化了,我知道那是蟋蟀的叫声,但是我听过成千上万的蟋蟀的叫声,可就是没听过这种叫声。它不像其它蟋蟀的叫声那样嘶哑低沉,也不像有些蟋蟀的叫声尖利刺耳,这种声音真的太美了。我悄无声息地走去,生怕惊动了它,只见在一片平坦的土地上,一个穿着乌黑发亮西服的小昆虫在愉快地拉着小提琴,它对我一点也不畏惧,好像就是要拉给我听似的。它拉得越来越投入,那腔调时而活泼,时而欢快,时而悠扬,时而短促。过了一会儿,我旁边聚满了欣赏的观众,但小提琴手毫不紧张,反而越拉越欢快。它在舞台中央尽情地拉着,一旁欣赏的.人赞不绝口。我也惊讶得目瞪口呆,一时张口结舌,不知是继续围观呢?还是见好就收,直接把它抓走。我心一横,准备把它抓走,可是才伸出了一只手,它的歌声就把我如钢铁般坚硬的心,给融化成棉花糖了。那叫声如魔咒一般能控制人的心灵,又像乐曲一样沁人心脾。它又拉了三分钟左右后停止了。我一看钟,竟然已经9点了,我只好依依不舍地离开了。从今往后就天天来听,它也天天拉。我们就成了好朋友。

  在自然界有许多美妙的乐曲,只要去倾听,去体会,你就能发现其中不同一般的奥妙。

熟悉作文600字 篇3

  在多姿多彩的生活中,有许多的人让我们难忘,而我熟悉的这个人,她与我没有血缘关系,她就是我的英语老师——章老师。

  章老师整天披散着长发,衣着讲究,却从不打扮,身体微胖,上课时总拎着紫色公文包,对我们这一届调皮学生是既严厉又经常逗得我们哈哈大笑。

  章老师非常严厉,每天晚上都让我们发录音,必须一字不差,写作业时,必须按照要求格式。考试分数中,得有二十个一百分,全班分数不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的学生家长要谈话,我们私底下都叫她“恶魔老师”。

  记得有一次,我的家庭作业上错了好几道题,《练习与测试》上面先是单词写错,又是听力线连错时,我心想:这下我肯定要被“宣”在办公室了!果然不假,下课时,我被“宣”进了办公室。只见,章老师一手拿着杯子,一手拿着红笔,看着我,语重心长地对我说:“杨熙啊!你并不笨,你在老师心中都是一个好学生。看,这道题很简单,你也知道怎么做,可偏偏就丢了个‘S’,这不是粗心大意吗?你呀,如果对老师的教学方法有什么意见,尽管说出来吧!”听完这段话后,我深深感动了。

  记得还有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利剑一般的目光扎着我的.心灵,那时我深深地明白,您觉得很可惜,觉得我太让人失望了,您在鼓励我,告诉我一定要加油,别气馁!

  原来,您是如此的关心我们,我眼中的“严厉”是您把我们向前推的方法,您是真正在背后为我作出贡献的人,而我们却在私底下那样讨论您,真的,我非常的惭愧,唉!

  我爱您,敬爱的章老师!

  不管,可他却恪守了他优良的品质……

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  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的熟悉作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

熟悉作文600字

熟悉作文600字 篇1

  “当我的灵魂因这世间的寂寞和浮华而疲惫沉睡。嘿,不要摇醒我。我只是需要时间,轻轻地等待它苏醒。”

  ——题记

  已是寒冬时刻。我穿着羽绒衣,戴着手套,把自己包裹的严严实实,不愿动弹。窗外,白雪纷飞。呵,那么自由洒脱,从空中飘落,旋转跳跃,然后带着最初的使命滑向最后的宿地。“嗨,好久不见。”情不自禁的我挥手向它问好。我喜欢雪,虽然她渺小,却能装点这世界,纯白无瑕。而且让我想起那个她,那个像雪一样纯净美丽的姑娘。

  我记得,那一次暑假我回到乡下奶奶家。五月的大山白云悠悠,偶尔微微暖风拂面而过,夹杂淡淡清香,这才意识索玛花儿已经盛开。

  雨后群山绿意深深,清澈如洗。循着这淡淡清香,徒步上山。环望这四野,心里不禁一喜,这漫山花儿竟如此多娇。于是迫不及待走近,徜徉期间,早已沉醉于这清香花海之中。殊不知这花儿竟泛起点点红晕,害羞着低下了头。那是被我下惊了吗?还是你也煽情,

  久而,夕阳下山。我才被迫终止了难舍的'漫山之旅,和着夕阳缓慢的节奏走下山去!看着这横竖相间的彝家茅房,衬着这无限风光,霎是醉人心魂。

  “你还我钱,这是我挣来的,我要去上学。呜……"一阵刺耳的吵闹声把我拉回了现实。紧接着便是:"钱什么钱,你一个女孩子读什么书,没出息!在家给我干活!"

  ——然后就什么都没有了。

  我只看见一个女孩跑了出来。我远远得看着,看着一个头发凌乱,衣裤破旧,小手肿破不堪,那脸上挂满泪珠的彝家阿妹。可否看见,同龄的那些城市孩子,此刻正坐在明亮的教室里,女孩也一样。夜深了阿妹,回去吧!

  夜晚,我向奶奶问起了此事。奶奶只是淡淡得说了句:“早点睡,明天还要早起。”

  天微微亮,我背着背篓和奶奶赶着黄牛走向山里。

熟悉作文600字 篇2

  吃过晚饭,我和妈妈一边谈天说地,一边大步流星地前往公园,准备抓蟋蟀。

  我在草丛中徘徊,对蟋蟀我已有了很多的了解,但今天有点与众不同,我并没有见到它的踪影,我想:蟋蟀都去那了?我怎么一只都没看到?我正想着,突然,耳边传来一种我最熟悉的声音。那声音清脆悦耳,宛转悠扬,那声音仿佛是一位提琴高手在拉着小提琴。

  我循着声音走去。这时,我脑中一片空白,双腿也不听使唤了。那声音好像有无穷无尽的魔力,那悠扬的乐曲在我的耳边回荡,声音越来越响,越来越动听。过了一会,我终于寻到了这位提琴高手,它仍然在蛐蛐地拉着,那一刻,我的心都要融化了,我知道那是蟋蟀的叫声,但是我听过成千上万的蟋蟀的叫声,可就是没听过这种叫声。它不像其它蟋蟀的叫声那样嘶哑低沉,也不像有些蟋蟀的叫声尖利刺耳,这种声音真的太美了。我悄无声息地走去,生怕惊动了它,只见在一片平坦的土地上,一个穿着乌黑发亮西服的小昆虫在愉快地拉着小提琴,它对我一点也不畏惧,好像就是要拉给我听似的。它拉得越来越投入,那腔调时而活泼,时而欢快,时而悠扬,时而短促。过了一会儿,我旁边聚满了欣赏的观众,但小提琴手毫不紧张,反而越拉越欢快。它在舞台中央尽情地拉着,一旁欣赏的.人赞不绝口。我也惊讶得目瞪口呆,一时张口结舌,不知是继续围观呢?还是见好就收,直接把它抓走。我心一横,准备把它抓走,可是才伸出了一只手,它的歌声就把我如钢铁般坚硬的心,给融化成棉花糖了。那叫声如魔咒一般能控制人的心灵,又像乐曲一样沁人心脾。它又拉了三分钟左右后停止了。我一看钟,竟然已经9点了,我只好依依不舍地离开了。从今往后就天天来听,它也天天拉。我们就成了好朋友。

  在自然界有许多美妙的乐曲,只要去倾听,去体会,你就能发现其中不同一般的奥妙。

熟悉作文600字 篇3

  在多姿多彩的生活中,有许多的人让我们难忘,而我熟悉的这个人,她与我没有血缘关系,她就是我的英语老师——章老师。

  章老师整天披散着长发,衣着讲究,却从不打扮,身体微胖,上课时总拎着紫色公文包,对我们这一届调皮学生是既严厉又经常逗得我们哈哈大笑。

  章老师非常严厉,每天晚上都让我们发录音,必须一字不差,写作业时,必须按照要求格式。考试分数中,得有二十个一百分,全班分数不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的学生家长要谈话,我们私底下都叫她“恶魔老师”。

  记得有一次,我的家庭作业上错了好几道题,《练习与测试》上面先是单词写错,又是听力线连错时,我心想:这下我肯定要被“宣”在办公室了!果然不假,下课时,我被“宣”进了办公室。只见,章老师一手拿着杯子,一手拿着红笔,看着我,语重心长地对我说:“杨熙啊!你并不笨,你在老师心中都是一个好学生。看,这道题很简单,你也知道怎么做,可偏偏就丢了个‘S’,这不是粗心大意吗?你呀,如果对老师的教学方法有什么意见,尽管说出来吧!”听完这段话后,我深深感动了。

  记得还有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利剑一般的目光扎着我的.心灵,那时我深深地明白,您觉得很可惜,觉得我太让人失望了,您在鼓励我,告诉我一定要加油,别气馁!

  原来,您是如此的关心我们,我眼中的“严厉”是您把我们向前推的方法,您是真正在背后为我作出贡献的人,而我们却在私底下那样讨论您,真的,我非常的惭愧,唉!

  我爱您,敬爱的章老师!

  不管,可他却恪守了他优良的品质……