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数学作文600字

时间:2024-08-02 13:27:52 600字作文 我要投稿

数学作文600字

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的数学作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

数学作文600字

数学作文600字 篇1

  有人说网络是一把双刃剑,它可以使一些人沉迷其中而不能自拔。但在我看来,网络却能伴我学数学。

  就是依靠网络,我有幸认识了外校的几位数学名师。他们乐于助人、诲人不倦,有问必答、有难必解,让我受益很多。每每碰到百思不得其解的难题,只要我网上询问,两三天之内总能获得圆满的回复。

  也是依靠网络,我很容易找到这样或那样的数学例题。其中,不少堪称经典而又不乏趣味,越做越觉得兴致盎然。因此,无论期中或期末,我都会在网上搜些相关的数学题,考前练练手,考中不发愁。

  仍是依靠网络,我发现了几个挺棒的数学讲解视频。就像众享、平行线、学而思,还有外省的,每周都有新内容。仔细地看,认真地听,总能学到新鲜的数学知识和独到的解题思路,让人顿开茅塞。

  还是依靠网络,我结交了一些同年级或高年级的`解题高手,还结识了一位在哈尔滨工业大学读书的河南老乡。有一次,我遇上一道奥数难题,就近问了一个遍,始终无人应答。到了,还是这位老乡把解题过程写给了我。

  更不用说,依然是依靠网络,我创建了一个学习数学的平台——QQ群“初中理科联盟”。在这个平台上,我可以提出自己不懂的问题,求教高手,拓展思路;也可以帮助他人答疑解难,锻炼自己的解题技巧;还可以组织解题比拼,看谁最有灵感,第一个做出正确答案;更可以分享资料,什么中考题、竞赛题、趣味题、压轴题,大家共同讨论一起做。当然,我还加入了网上几个类似的数学群,目的也是为了更好地学习数学。

  于是,我要说,网络确实是一把双刃剑。然而,如果能很好地利用,它就是一个无限美好的学习天地。它就像无边的大海,海阔凭鱼跃;它就像深邃的蓝天,天高任鸟飞;它就像一处长满智慧树的大森林,能让人采撷各式各样的知识硕果,诸如我的数学果,你的文学果,他的物理果……

数学作文600字 篇2

  那是星期六的一天下午,我嚷着要吃西瓜,妈妈爽快地答应了。于是我和奶奶就去买西瓜。

  走进菜市场,我一眼就瞅住了一个西瓜堆儿。这里的西瓜是红瓤的.,又大又圆,看着就让人垂涎三尺。奶奶说:“给我挑个熟的!”那个小贩在西瓜上敲了敲,说:“包熟!”于是放在电子秤上说:“一斤十块半,3.6斤,17元8角。”奶奶说:“什么?17元8角,这么贵?不买了不买了!”小贩急了,说:“别,别,别,你去其它地方买就不贵吗?我这儿可是全市最便宜的了,我这儿一斤十块半,人家一斤半十五块五了!”奶奶数学本来就不好,被小贩这么一说便糊涂了,我当时也在想:一斤十块半,也就是1斤10.5元,单价是:10.5÷1=10.5元,而一斤半十五块五,也就是1.5斤15.5元,它的单价是:15.5÷1.5,我没细算,想想可能应该比10.5多,但是却犯了个致命的错误。

  算错就会犯错,我向奶奶使了个眼色,示意让她买,于是奶奶说:“价格能少一点吗?”“不能、不能,本能就比人家便宜,再少,我就亏大了,干脆别卖了。”看着小贩的“真诚”的态度,奶奶于是付了钱,拎着装好西瓜的袋子就走了。回到家,我把这件事告诉给妈妈。妈妈听了之后又问了一遍价钱。我说:“小贩说他这儿一斤十块半,别人那一斤半十五块五。”妈妈哭笑不得,问:“你怎么知道别人那儿贵呢?你再好好的算算”。“因为这儿是10.5÷1=10.5,而别人那儿是15.5÷1.5,反正他这儿便宜”我理直气壮。妈妈说:“你呀,太马虎了,15.5÷1.5=10.333……,谁便宜呀!”

  通过这件事,我知道了数学在我们日常生活中运用十分广泛,学好数学十分重要,另外还要记住:“不要利用数学骗人,也不能不懂数学而被人骗!”

数学作文600字 篇3

  “丁铃铃”,上数学课了,同学们赶紧争先恐后地回到座位上,坐得端端正正迎接新老师的到来。此时此刻,教室里安静得连一根绣花针落在地上的声音也听得见。新老师——吴校长大腹便便地走进教室,只见他穿着一件花格子的衬衫,一根皮带勒住了臃肿的`腰,用锐利的眼神扫遍了整个教室。我同桌问:“这个老师是,是不是有,有点凶神恶煞呀?”我回他:“毕竟人家已经年过六十了嘛,不要这么贬低人家。”我们俩都情不自禁笑了起来。

  其实这个老师并没有我们想象中那么可怕,只不过他对学生太严格,对工作太负责,这反而使我们对他产生了反感,在下面窃窃私语:“这个老师太那个了,有事没事就坐在那儿批作业,”正所谓严师出高徒嘛,老师把我们管得服服帖帖的,平时在数学课上吵吵闹闹的同学,现在连大气都不敢出。上一节他的课,心不在焉都不行,我们个个提心吊胆。好不容易下课了,我们松了一口气,但还是垂头丧气,鬼哭狼嚎。有的同学甚至哭天喊地,叫爹喊妈,凑到一起喋喋不休。也许只有小半人才明白老师的良苦用心,精心设计的每一节课都是为了我们呀!

  一日为师,终身为父。面对优异的成绩,我们喜出望外,但哪离得开老师在背后默默无闻付出呀?当我看到老师总坐在那个角落里一声不响地批作业,挥动着饱经风霜的手时,我思绪万千;当看到老师立在黑板前一丝不苟地为我们讲课,脸上挂着豆大的汗珠时,我热泪盈眶。老师为我们付出多少辛劳,我们浑然不知,他不求回报。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我们终生难忘!

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