课堂上的故事作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的课堂上的故事作文600字，希望能够帮助到大家。
课堂上的故事作文600字1
为了规范公司考勤管理,严肃工作纪律,有效提升员工的工作效率,结合我公司办公室实际情况,特制定本制度。
迟到、早退、旷工
具体规定：所有办公室员工必须准时上班，不得无故缺勤、迟到、早退。每个月全勤员工，进行奖励20元，全月没有因私事缺勤，迟到，早退，请假，旷工的属全月全勤。延迟上班时间，为迟到行为，提前下班，为早退行为。凡无故不上班或请假手续不获准而擅自不上班，及公司规定可称之为旷工行为者，称之为旷工。
1、员工每月允许有3次迟到(8点10分内不计迟到)，超过3次按每次10元进行处罚（包含3次），迟到时间不得超过30分钟，迟到超过30分钟的，按旷工半天处理。中午上班将按正式上班时间计，迟到、旷工事项与上午处理办法类同。（因录不到指纹或偶发事故迟到的，经查属实者可到行政部补办请假或考勤补签单，主管签字确认后，可按缺勤或请假处理）。
2、员工未到规定时间提前下班的为早退，早退的按旷工半天处理（因录不到指纹或偶发事故的`，经查属实者可到行政部补办请假或考勤补签单，主管签字确认后，可按缺勤或请假处理）。
3、指纹打卡机签到实行每天二次签到制度，按公司规定的作息时间，上午上班为签到，下午下班为签退。上午下班或下午上班必须进行打卡，没有打卡的只按基本工资的半天进行计算。员工要遵守工作时间，上下班按时考勤。
4、旷工：凡未请假、无故缺勤或请假未准即私自休假一天以上的视为为旷工，超过5天者公司有权将其辞退。
旷工扣款：基本工资的倍×旷工天数
本制度自20xx年9月份起开始实施。
课堂上的故事作文600字2
日常管理制度是企业管理的基础，旨在规范员工行为，提高工作效率，保障企业运营的有序进行。它涵盖了工作时间管理、职责分工、绩效评估、沟通协调、资源分配等多个方面。
内容概述：
1. 工作时间与考勤：规定员工的工作日程，明确上下班时间，以及请假、休假制度。
2. 职责与权限：明确各部门及员工的职责范围，确保权责清晰，减少工作冲突。
3. 绩效管理：设定绩效考核标准，定期评估员工工作表现，作为晋升、奖励的依据。
4. 沟通机制：建立有效的'内部沟通渠道，促进信息的及时传递与反馈。
5. 培训与发展：提供员工职业发展机会，如培训计划、晋升通道等。
6. 会议制度：规范各类会议的召开，确保会议高效、有针对性。
7. 资源管理：合理分配和使用企业资源，如办公用品、设备等。
8. 行为准则：制定员工行为规范，强调职业道德、企业文化和团队精神。
课堂上的故事作文600字3
办公室内部管理制度是对日常工作流程、行为规范、职责分工以及资源管理等方面的规定，旨在确保办公环境的高效有序，提升团队协作效率，保障公司业务的.顺利进行。
内容概述：
1. 员工行为准则：包括工作时间、着装要求、礼仪礼节等，确保员工在职场中的专业形象。
2. 工作流程规定：涵盖任务分配、汇报机制、会议制度等，提高工作效率，减少沟通成本。
3. 资源管理：涉及办公设备、物资采购、文件管理等，有效利用资源，降低运营成本。
4. 培训与发展：明确员工培训计划、晋升路径，促进个人与公司同步发展。
5. 纪律与奖惩：设立明确的奖惩标准，激励员工积极性，维护公平公正的工作环境。
课堂上的故事作文600字4
一、目的
为规范工地办公室管理，保障工作人员的劳动权益，确保办公室工作有条不紊、健康顺利进行。
二、范围
适用于本公司工地办公室所有工作人员。
三、制度制定程序
1、公司领导确定制定制度的必要性和意义；
2、组织开展市场调研和案例研究，确定制度内容；
3、制定初稿并征求工作人员意见，做出修改；
4、经公司领导审核，最终通过。
四、制度内容
1、岗位职责：规定各岗位职责，明确各岗位人员职责分工，禁止跨岗位调配，确保工作有序进行；
2、工作制度：明确工作时间、休息时间、假期等制度规定；
3、纪律要求：禁止酗酒、赌博等不良嗜好，禁止擅自涉及公司机密，禁止无证上岗，严禁违反公司的行业规范和法律法规；
4、工作安全：规定办公室内保持整洁卫生、消防设施的使用、安全操作等安全要求；
5、奖惩制度：奖励表现优秀的员工，并实行违规处罚，确保员工工作积极性和纪律性；
6、权利维护：保护员工合法权益，明确维权渠道与流程。
五、责任主体与执行程序
1、公司领导为制度颁布者，对全文负责；
2、每个员工都有遵守制度并积极将其落实的责任与义务；
3、办公室主任为执行制度的主要责任人，将制度落实到部门的日常工作当中；
4、领导班子成员要对制度贯彻执行情况进行检查和评估，创造良好的工作环境。
六、责任追究
1、违反本制度的'责任人将受到公司纪律处分，甚至面临法律责任；
2、领导层对于部门风气的贡献和影响将影响测评结果。
七、相关法律法规
为确保制度的合法性和合规性，根据《劳动合同法》、《劳动法》、《劳动保障监察条例》、《行政管理法》等法律法规，制定本制度。
课堂上的故事作文600字5
1、各科室物品摆放要整齐美观，桌椅、门窗、地面要经常保持清洁。
2、不随地吐痰，乱倒脏水、脏物，不乱扔烟头、果皮和纸屑。
3、各科室卫生，由本科室负责。局长室、会议室卫生由通信员负责。()卫生间、楼道、走廊卫生由更夫负责。保持每天清扫洁净。
4、坚持卫生检查考核制度。每次考核依据有关标准划分科室卫生档次，好的.表扬，差的批判。
5、敬重勤杂人员的劳动成果，保持走廊、会议室等公共场所卫生，都要养成爱清洁的好习惯。
课堂上的故事作文600字6
1、各处、科、室负责人应对办公室人员进展日常性的法制安全教育，真正做好办公室内的安全防范工作。
2、各处、科、室工作人员应有高度的'安全保卫意识，妥当保管好公、私现金及珍贵物品，白天不得将珍贵物品及存有现金的包、袋等随便置放在无关锁的地方，防备失窃。
3、严禁将现金及珍贵物品存放在办公台、橱、柜内过夜，办公室不存放仪器、仪表。
4、严禁在办公室内使用电炉、酒精炉、热得快等，确因工作需要使用的，应符合安全要求。在办公室内使用电取暖等设备，应留意安全，防止煤气中毒、火灾、触电等事故发生。
5、办公桌与门的钥匙应随身携带，不得转交他人使用。严禁将钥匙交给亲友使用。
6、发觉办公室内公用物品或个人物品丧失时，应准时向学校领导报告，发觉办公室门、窗、柜或办公桌被撬被盗时，应爱护好现场，马上向学校领导或派出所报案，严禁任意翻动东西。
7、各处、科、室应安排好值日教师，留意准时关好门窗，准时开关电灯、电扇、电脑、饮水机等，平常加强检查，有问题准时汇报总务处。
8、办公室人员离室时，应将保管的柜子与办公桌抽屉锁上，每天下班最终离室者应关好门、窗、橱、柜，并关闭全部电器电源。
课堂上的故事作文600字7
吸烟管理制度的重要性在于：
1、健康保障：保护员工免受二手烟的危害，维护员工健康。
2、生产效率：减少频繁吸烟导致的工作中断，提高工作效率。
3、安全防范：预防因吸烟引发的火灾风险，保障企业财产安全。
4、文化建设：塑造积极、健康的`组织文化，提升企业形象。
5、法规合规：遵守国家和地方的控烟法规，避免法律纠纷。
课堂上的故事作文600字8
1. 制度制定：由人力资源部门主导，各部门参与，结合实际工作情况，制定出详尽的管理制度。
2. 宣传培训：通过内部培训、公告栏展示等方式，确保每位员工了解并理解制度内容。
3. 落实执行：设立专人负责监督执行，定期检查，对违反规定的进行提醒或处罚。
4. 反馈调整：鼓励员工提出改进建议，定期评估制度效果，适时进行修订和完善。
5. 文化融合：将制度融入企业文化，使之成为员工自觉遵守的行为规范。
综合办公室管理制度牌的实施，需要全体员工共同参与和努力，以实现高效、和谐的`办公环境。只有当每个人都明确自己的职责和行为边界，才能真正发挥其作用，推动公司持续健康发展。
课堂上的故事作文600字9
综合办公室管理制度旨在规范日常办公行为，提高工作效率，确保工作环境的和谐稳定。这一制度涵盖了以下几个主要方面：
1. 工作时间与考勤管理：规定员工的工作时间，明确迟到、早退和请假的.处理方式。
2. 文件与档案管理：规范文件的收发、归档和保密流程。
3. 设备与资产管理：设定设备的使用规则，确保资产安全与合理使用。
4. 办公室环境与卫生：维护办公环境整洁，提升员工舒适度。
5. 会议与活动组织：规定会议的筹备、进行及后续处理，以及公司活动的策划与执行。
6. 沟通与协作：提倡开放沟通，促进团队合作。
7. 行为准则与职业道德：强调员工的职业素养和行为规范。
内容概述：
1. 工作纪律：确保员工按时到岗，遵守工作纪律，保持专业态度。
2. 资源分配：合理分配办公资源，避免浪费，提高资源利用率。
3. 信息安全：保护公司信息，防止泄露，建立信息安全意识。
4. 员工关系：促进员工间的友好相处，解决工作中的冲突。
5. 个人发展：鼓励员工自我提升，提供学习和发展机会。
6. 公司文化：塑造积极的企业文化，增强团队凝聚力。
课堂上的故事作文600字10
一、学校现代教育技术装备均为集体财产，专为教育教学服务，不得挪作它用。
二、根据现代教育技术装备的不同要求（如清洁卫生、适宜的温度与湿度等），保持与设备相宜的环境和条件，每台仪器与设备均应有保护罩，防止落灰、暴晒、淋雨。并设专人管理与维护设备，以保证现代教育技术装备正常运转，延长使用期限，保证装备的工作质量和安全可靠。
三、大型、精密、贵重设备应指定专门技术人员，经过培训合格后，才能使用。
四、较贵的仪器、设备、工具，需经过主管领导同意，按手续登记，方可领用，但要按有关规定按期归还。
五、一般现代教育技术装备（含硬、软件）的使用必须履行借还登记手续。设备使用人员必须进行设备保洁、填写日常使用记录和按时归还设备。现代教育技术装备管理人员需定期检查设备日常使用记录，并对设备进行维护，确保教师能够正常使用。
六、一般小型仪器、工具应根据工作的需要发放给有关人员（如万用表、钳子、电烙铁等），并在固定资产登记表上注明。
七、材料和其他物品（如胶卷、一般电池等）应凭主管领导签字、持领料单领用。胶卷、空白录像带、录音带等要严加管理，领出和交回资料室的'数量要相符。
八、本制度适用于合肥市门南小学的一切现代教育技术装备。
课堂上的故事作文600字11
企业要想发展，需要从实际入手，从决策层入手，按照企业要求制定系统有效的管理计划，发挥管理机制的最大化作用。在办公室管理中，多数以行政工作为主，行政管理包括事务管理、办公室事务管理、人力资源管理等方面，考虑到不同机制的要求，工作人员要掌握自身工作准则，按照管理要求进行落实。
一、办公室工作精细化管理必要性
办公室工作之所以需要进行精细化管理，则是根据工作特点决定的，以下将对管理必要性进行分析。
（一）工作内容繁琐
办公室工作综合性强，不存在规律，因此管理起来比较麻烦。很多工作内容没有计划性，如果在管理阶段不适当进行精细化管理，则会出现丢三落四或者事务工作一团乱的现象。在具体管理阶段进行精细化管理，保证工作急缓有序，进而能将具体工作安排的井井有条，实现有序化管理。
（二）工作准备多
企业在管理阶段，涉及到很多基础性工作，需要工作人员一起完成。在一定程度上办公室管理人员起到参谋作用，要提前对准备工作进行了解和分析，办公室人员所做准备性工作或是给出的参谋意见必须全面而且要准确无误，这样才有利于领导做出正确的决策。参谋工作对意见有一定的要求，要从精细处入手，办公室人员要了解企业内部发展情况，做好资料的收集、整理和分析工作，为领导提供决策性指导方案。
（三）办公服务标准繁杂
办公室工作以服务性为主，能为决策层服务，为企业各个部门提供意见。采用精细化管理措施，能实现不同部门间的协调发展，办公室在企业内和各个部门都需要进行互动和交流，如果一项工作需要几个部门共同完成时，办公室需要充当联络和协调的作用，完成领导命令的工作后，做好预后检查和反馈工作，避免出现工作失误的现象。
二、如何做好办公室精细化管理工作
针对办公室具体管理的重要性，在实践过程中需要从具体情况入手，按照不同指标要求进行管理，保证管理机制的完善性。以下将对如何做好办公室精细化管理工作进行分析。
（一）培养一支高素质队伍
由于办公室工作内容多，因此对工作人员自身素质有一定的要求。提升办公室工作质量的前提就是培养一支高素质、高效率的队伍。工作人员要具备专业化知识，在日常工作中不断积累经验，具备政治素质，责任感要强，能灵活应对工作中存在的各种问题。此外工作人员也要具备吃苦耐劳和无私奉献的精神，对于工作中存在的各类问题能及时进行处理。办公室人员是一个综合性的角色，除了具备专业化精神以外，也要懂得人情世故，能屈能伸，尽量处理好每一项工作。
（二）掌握自身工作职责
在办公室管理中岗位职责不清的现象时有发生，会导致工作混乱，甚至出现职责掌握不明确的现象。现有的管理工作是很具体的事务性工作，不能出现顺序混乱或者职责不明确的情况。因此在具体实践过程中必须掌握自身工作职责，避免出现工作交叉重叠。此外由于设置的工作岗位比较多，在设定阶段，要对每个岗位的职责进行掌握，确定不同工作机制的要求，使得办公室工作面面俱到。工作人员除了完成自身工作之外，也要互帮互助，共同促进办公室的发展。系统有效的'沟通能简化处理程序，以纵向沟通和横向沟通为主，所谓的纵向沟通，以不同级别的工作人员的互动为主，下级工作人员要能把握方向，将自己的意见及时反馈给上级，上级工作人员要具备观察分析能力和判断能力，对资料进行整理后落实。横向沟通则是部门间的沟通为主，需要掌握彼此间的工作责任，将责任细化。
（三）完善信息反馈机制
办公室的工作内容复杂，领导要有比较强的定性，发生突发事件后，必须能灵活应对。为了能达到这种境界，要建立健全和认真执行办公室的各项管理制度、责任机制和工作程序等。此外要做好分工工作，信息反馈对整体管理有重要的影响，工作人员必须对信息进行了解，按照属性要求进行分类处理，整个管理体系在很大程度上会像个机器一样运行，因此要辅助有效的反馈系统，对信息进行审核，实现部门间有效的沟通和交流。[3]
（四）扩展精细化管理观念
精细化管理在很大程度上也指的是细节管理，在日常管理阶段要善于发现，捕捉有效和积极的细节。考虑到创新机制的要求，要对精细化思想进行分析。在办公室日常工作中，会出现上网聊天、淘宝、传送照片等现象，基于此，要求对精细化管理理念进行扩展，对计算机网络系统进行利用，或者建立有效的门户网站，对内和对外进行文件的传输和有效管理。在应用阶段能有效提升工作效率，减少成本。此外要做好现有管理工作，以创新设计为例，按照扩展要求进行落实。在理念扩展阶段，对制度形式也有一定的要求，必须将细节固定在制度中，发挥制度体系持久性的作用。[4]
三、结语
办公室和外部进行沟通联系的重要渠道，同时也是保证内部信息实现交流和互动的关键所在，在具体管理过程中必须以科学化和精细化为基础，按照管理系统的要求进行落实和管理。同时要培养办公室人员的良好的工作理念，不断在实践中进行探究，提升整体工作水平。
课堂上的故事作文600字12
班组日常管理制度的重要性体现在以下几个方面：
1.提高效率：通过规范流程和明确职责，减少工作混乱，提高班组的工作效率。
2.保证质量：严格的制度能确保工作的标准化，从而保证产品质量和服务水平。
3.增强凝聚力：良好的沟通机制和公平的激励制度可以增强团队的凝聚力和员工的归属感。
4.规避风险：明确的'安全规定有助于预防事故，保护员工的生命安全和企业的生产环境。
5.促进发展：通过培训和持续改进，班组能够适应变化，持续提升竞争力。
课堂上的故事作文600字13
办公室是全校公文处理的管理部门，负责全校收发文的管理。
一、收文办理
收文的办理程序包括签收、登记、拟办、批办、承办、督办、回复、归档等。具体办理规范如下：
（一）办公室文秘工作人员每天负责对全部来文（纸质、电子）进行签收、登记，收文登记应将公文标题、密级、文件字号、发文机关、收文日期、办理意见等情况逐项填写清楚。登记后由办公室主任阅文并提出拟办意见后呈送校领导阅批。
（二）阅办文件由办公室文秘人员按下列程序处理：
1、校长阅示。所有来文一律先呈送校长阅批。党务来文由党委书记阅批。
2、分管校领导阅处。根据校长或党委书记的批示，按照分工送有关校领导阅处，有关校领导要当日阅处（如需传阅，应交由文秘送下一位校领导阅处）。急件即送批办，校长外出遇有急办件时可由办公室主任先送分管领导阅处并说明情况。
3、有关处室阅办。根据校领导的批示交有关处室办理，有关处室负责人应按时完成公文办理工作，并及时将办理结果反馈给办公室。
4、存档。有关处室办结后，应将文件送办公室文秘人员。文秘人员将文件交办公室主任签字确认后按规定存档。
（三）传阅件原则上按校领导的排序由前向后递送，传批件按校领导的排序由后向前递送。遇有领导出差，可先送下一位阅文领导。文秘人员应随时掌握公文的去向并做好记录，避免漏传、误传和延误。
（四）文秘人员要督促承办人公文办理工作，确保公文按时办结。
（五）文件传阅过程中不准横传，一律由文秘人员负责传递。
（六）文秘人员必须高度重视网发文件的收文工作，每个工作日不定时浏览市教育局办公平台及时收发文件，急件要做到随收随送。
二、发文办理
（一）凡以我校名义印发的公文，都要按拟稿、审稿、核稿、领导批示、签发、登记、印制、用印、分发等程序办理。
（二）拟稿审稿。由主办公文拟制的处室负责，要求符合国家有关法律、法规和政策规定，操作简便可行，文种使用恰当，内容准确全面，结构简洁完整。拟稿完成后由拟稿处室负责人审稿。
（三）核稿。审稿完成后交办公室主任核稿。办公室主任外出时由副主任负责。
（四）批示。审稿完成后由分管校领导批示或签发。
（五）签发。以本校名义印发的上行文，一律由校长签发；以本校名义印发的平行文或下行文，一般性业务工作由分管校长签发，涉及干部任免等重大事项由校长签发。
（六）发文登记。发文登记由办公室负责文秘的同志负责，包括填写发文字号、记录签发人、按经校领导审定的印发范围和存档要求确定公文印发份数等。发文登记前应进行复核，重点是检查审批、签发手续是否按规定程序办理，是否完备，附件材料是否齐全。
（七）复校。复校由办文的同志负责，办文的同志负全面校对责任，包括文字、格式、内容等。
（八）分发。分发由文件主办处室负责文件的装封、分发。办理完毕后，由主办处室将文件一式二份连同拟稿单交办公室存档。
（九）严格以下发文程序：
1、处室草拟公文未经处室负责人核稿的，办公室退回拟文处室核稿。
2、公文签发后未经发文登记和复校的，办公室不予印制，送由办文处室复校。
3、未完善手续的公文，办公室不予用印，退回办文处室完善手续。
4、严格控制校内发文数量，一般性日常通知、活动方案等以xx中学函的'形式下发。
三、监督管理与责任追究
办公室负责行政文件落实的监督管理，组织科负责党委文件落实的监督管理，收发文不及时或领导审批、阅处延误，造成工作被动的，报请学校办公会研究，视情节给予扣除相关责任人当月10%―30%绩效工资处分，造成严重后果的扣除相关责任人当月绩效工资。处分情况向全校公示。
四、本制度解释权归学校办公室。
课堂上的故事作文600字14
e中学办公室财产管理规定
（1）为了合理使用教育经费，各部门及员工除领取正常的办公用品外，其余一切物品由总务处严格保管，确实需要的物品必须经总务处批准，金额较大的物品必须请示学校主管校长批准。
（2）一切属于个人经管的办公桌，椅，橱，柜等物品必须一一登记在册，一式两份，本人与总务处各一份物品的增减要到总务签字登记，物品丢失损坏照价赔偿。
（3）各部门（办公室）物品（空调，电脑，电话，电扇，门，窗等），采取集体承包原则，做到妥善保管和使用，正常损耗无法修复的要办理报废手续，经主管校长批准备案，如因保管或使用不妥造成损失的`由直接责任人或集体承担。
（4）学校每学期利用期末考试前要清查盘点一次，学校物资的收发、领退、消耗都要有记录，做到帐物相符。
课堂上的故事作文600字15
工艺文件管理制度是企业运营中不可或缺的一部分，它涵盖了从产品设计到生产制造，再到质量控制的所有工艺流程的详细指导文件。这些文件包括但不限于工艺规程、作业指导书、检验标准、设备操作手册、工艺流程图等，旨在确保生产活动的标准化、规范化和高效化。
内容概述：
1.工艺规程：详细描述产品的制造步骤、工艺参数、设备设置和材料要求，为员工提供操作指南。
2.作业指导书：针对具体工作岗位的操作流程，提供详细步骤和安全注意事项。
3.检验标准：设定产品质量的检查准则和方法，确保产品符合设计要求和行业标准。
4.设备操作手册：涵盖设备的'使用、维护和故障排除，保障设备正常运行。
5.工艺流程图：以图形方式展示产品从原材料到成品的转化过程，便于理解和优化流程。
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