这也是一种财富作文800字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的这也是一种财富作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
这也是一种财富作文800字1
现在时刻二十三时零八分,不知多少秒,嗯,今天有很多似识的人过生日,呵,正好是月假,大概算是个好天气了,静,也如此,至少,现在是的,将来,或许也是的吧……
小静,怎么说呢?是十一月一日留言的吧,话说,是十一月二十七日凌晨五分看到的,说了抱歉之类的,不过,除此之外也还有剩余的一些东东,我,活了十五个年头,算是写了十一年的字,总感觉很谬论的,嗯,每天只希望能感觉到自己还活着,便算是最大的幸福,现在的.自己麻木到不仁的地步,即使,想像你一般,也很难了吧,不知道是我太老了,还是已经灭绝情感了呢?或许,两者都是的,想笑,却是疯狂的,想哭却是干涩的……
忘了是何时相识,朦胧的感觉如同雾里看花,从遗留的字迹里看到了一个隐在轮回里的某,这个某啊!经常会在思念的时候,让人回到海滩的浪涛声,记得,有匿名说过——被自己感动得哭,那是灵魂的升华。或许啊,小静,该是如此的吧,不褒不贬,不动非静,因为已是深夜却总也觉察不到清澈的风,渐渐的,但当思维也无法抑制情感宣泄的时候,我就会躲在房间里某个靠在书桌的角落里啊!数着天上一颗又一颗的星星,没有尽头,也总会有些臆念的,大概却又是因为大家都长大了啊,失去了那份傻傻的泡沫,再也寻不回了呀,我——终于茫然,又不知所措了……
静儿,这样的称呼,或许更为贴切的吧,想不透了,书本上说,大理石是由石灰岩变质而来,那么,靠在天墙上的艺术品与倒在天堑里的梦蕊,又是否会曾是一体的啊!呵,不知不觉就会这样想,大概是因为内心的空虚吧,也是,自从那个夜晚过后,就不再在走廊上守望了,也终于痛彻心扉地晓得这是在做无用,那么啊,该是很久就萌芽了的,痴心这般为何?为了心中的美好,至少,不至于现在,想念,只有那梦里的人,想思,却总只有那场雨与雪,寒流来的时候,一心以为可以在放学路上听见精灵歌唱,一心以为天若有情,一心以为是如此的,却一直以来,是什么都没有的,这种心情,纠结,绞绕,也,多多少少可以体会到,你离别时的泪洒是怎么一回事了……
喉结开始隐隐作痛,即使是流水也只是引起更大的痛苦,因为啊,水若至善,无人也可,小静,还记得在此之前有过的那份信吗?虽然,并不是同一个原因,到了末尾,饮水的前夕,想留下的是――寂寞的人多了,在窗口的会发觉异样的唯美,一定要记住哦,小静,不要再恨了,毕竟有了他们才有的你,我也晓得,其实,小静,你啊,也是很爱他们的吧,是这样的吗?静儿,呵,微笑好了,以弥补这残缺的字眼,另外,永远如此,暂且永远,自然,欣然……
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都说,不论曾经的经历是痛苦还是快乐,遇见了就该是让人留恋和怀念的。毕竟那段时光只属于你,有过的也仅此一次。就像这个世界只有一个你一样,都是独一无二的。
生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。万事万物都是美好的。不管它在我们的生命中驻足了多久,可能是流星划过的瞬间的璀璨,或者是昙花一现的短暂,又或许是涓涓细流永不停息的脚步,都有生命的意义。不论结果如何,有过的都是美好的。都说生命需要一双发现美的眼睛,对我而言,生命更需要的是一份珍藏的永恒。用心珍藏的物,不会褪色,不会失去它的本真。
“珍惜”对于这个词我不知道是因为心里太在乎而去珍惜,还是因为某个特殊的人或者事在思想上有了认识。第二种是因为在失去之后有了珍惜的想法,吃一堑,长一智。领悟了的不会再失去不愿放弃的,因一时兴起的人依然会重蹈覆辄。不论是出于哪种,都不想与自己在乎的失之交臂。只想把那份永存,不会有失去的那天,长久地留在生命里。
把一切永存,有时候只是一个美好的幻想,因为我们一直活在现实里。有些无法实现,也无法继续,即使不想放弃。
有些事情我阻止不了它的发生,改变不了它的结果,尽管我知道这些。每个人的生命总是沿着它特定地轨道前行,特定的时间遇到特定的人。有些是相伴一生的亲朋好友,有些只是萍水相逢的过客,来也匆匆,去也无影。
我留不住生命里的每一瞬,道家的'思想提倡丢掉原来的包袱轻松的前行,即是一种乐观,又是一种豁达。可惜我们不是道家思想的彻底践行者,某些事某些人牵绊着我们,心里总会有属于自己不愿舍弃的,忍痛割爱我们做不到。
时间过了很久了,内心的快乐,惆怅与忧伤以及其它所有的混杂在一块。我不知道自己该以怎样的心态去面对往后的生活。思想一直停留在过去的回忆里,尽管所有的都成为了不可能,为何总是那么难舍,不想失去,也不愿面对现实。
今天有点冷,刚下过雨的空气里透着冰凉的冷。一场秋雨一场寒,有时候的无奈却莫过于心寒。
有许多的记忆,美好的东西需要用文字记录下来。随着时光的流逝,再深久的记忆也会渐渐褪去,感情也渐渐疏远。我想留下所有的一切,关于自己还有我们的,关于那个青涩的青春,以及所有的出现在生命中值得记忆的人和事。不需要华丽的词藻去堆积,只需要一份真挚的感情,一颗真诚的心去铭记。
曾经的时光散落的记忆,看繁花飘落满地,那一逝流水带走一世离殇。
听说,爱,回来过,那么,你呢?
指缝太宽,时光太瘦,一辈子原来真的很短。蓦然回首,惊觉岁月忽已晚。那些不忍放手的, 念念不忘的,最终都定格成了风景。我们突然发现,岁月总与沧桑相关,无常才是人生的常态。花开一季,人活一世,只有时光安然无恙。
时间很短,天涯很远,往后的一山一水,一朝一夕,自己安静地走完。倘若不慎走失迷途,跌入水中,也应该记得,有一条河流,叫重生。这世上任何地方,都可以生长;任何去处,都是归宿你。那么,别来找我,我亦不去寻你。守着剩下的流年,看一段岁月静好,现实安稳。
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今天教室里有些反常,平时最调皮的五年级同学,今天教室里学静的连掉根针都听的清,窗外的树叶被风吹得沙沙作响,天上几朵白云在蔚蓝的天空中悠闲的逛,教室的前后门紧紧的闭着,几个同学拿着白白笔在白板上写着什么。还有几个同学在操作者电子白板。其他同学,有的打扫卫生,有的摆桌椅,好像在举办着什么。大家忙的不亦乐乎,白板笔在白板上擦擦的飞舞,灰尘在阳光的照射下显得格外清楚。
突然一个声音打破了平静“大家应该都知道今天是什么日子吧,待会儿老师一来我们就一起说出排练好的台词。别忘了啊!”经过同学们的努力,课桌椅像军人一样站的`整整齐齐,白板上歪歪扭扭的写着一串祝福,与同学们端端正正的,安静得坐在椅子上,等待老师的到来。突然,门外的同学激动地喊:“老师们来了。”教室门一开,同学们便齐刷刷的站了起来,大声说到“祝老师们教师节快乐!”刘老师拿起手机无死角的把教师全方位的拍了一遍,张老师也给予了我们祝福,卢老师说了好多好多大道理。有的同学眼角泛起了泪花。
教师节那天,教室里特别静。
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时间:x年xx月xx日
地点:城墙之上
人物:一个帅气的小子,一个羞涩的美人
女:怎么办,怎么办,今天是我约他出来的,见面了又该怎么说(赶紧地拿出镜子)不会不好看吧(焦急)
男:不会吧,她约我出来,我还没准备(整理一下着装)
女:(焦急地看了一眼)啊他来了,怎么办怎么办(紧紧扯着手里的帕子)
男:(四处看看,看到了女的)我该如何取得她的芳心呢?(从长袖中拿出彤管,放在嘴边吹了起来)
女:(闭目倾听,神态娇羞,眉目流转)
男:(忘我地吹完后,回首,佳人不见影,十分焦急)(眉目流转,想到好主意,从怀中抽出一把茅草,茅草中有一支艳丽的花)窈窕淑女,君子好逑。你约我来,我已经来了,可否现身一见,令我安心可好啊。
女:(从墙角走出,面露潮红)公子之音,倾得我心,一时失态,还望见谅。
男:(将茅草给女的.)好草配绝色,艳花映佳人。此花又怎敌你的芳容。在你面前,万物尽枯啊。
女:公子错言,有花折时只须折,莫等无花空折枝。这大好芳菲,又何来尽枯之说呢?
男:小可错了,城墙之上风太大了,不如你我共去游玩可好,也算不浪费这大好时光,听说西城的牡丹开的极好。
女(娇羞地)嗯
尾声:(男吹着彤管,携手与女共去西城)
点明:男:明皓;女:红槿
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只想要那把雪做的筝,只想要冷冷的握雪筝抚冰弦的孤汉掬雪染发伤青思的寒。——题记
用滴水的雪来清月的心,清冷的怎么也还映不出个容颜来。那天堂外惶恐的震动坠落了流星的拥抱,某些感觉中才知道爱你比想像中更多啊,而无法组合的些些美丽场景却毫不保留的就如此深深的深深的伤了那段美丽而浪漫的传说。
抱个安静的清晨,望着那悠悠而下的雪花,缩命的漂流只是牵强着一片片的凋落了吗?付出的抹不去的伤悲到底是难过谁的灵魂。而这句:I love you forever却早已是秋草黄琴忧伤的悲弦醉月啊。
岁月的泪滴伤的是难以平息的音吗?那么抢先闯入的是筝还是萧啊?那些爱的永远它在那儿啊?没有勇气接受黑中的怕汉弱中的伤呢?牢牢记下的只有:“不要总是哭,好吗?”永远相信你的关怀就是向流星许下的心愿,耐心等待不是大雨倾下而是梦里熟悉的孤独不想要去承受个苏醒来捻啊,风眷恋的是沙吗?蝴蝶依然狂恋着花吗?因为少了你,那一片片的雪花只将爱凝聚在那深陷孤静的琴音里,飘啊飘优也忧的消失在下雪的`分秒刻钟里,平淡的寂寞里孤单也清丽,风吹云,雪纷扬,散尽的视线牵引着提醒的泪早已流的不剩一滴,这爱的美让我看不到你,痛碎的心,淡淡的静;清冷的音,幽幽的寄;按下心弦的静音只在雪逸漫飞中寄个念静落吧,不敢用力的呼吸啊,那是想要抵挡些些疼疼的失落,只它依散着:寒枕忧,伤夜凉,卧思苍,言无语,辞有疤的伤在这苍茫的雪里呀。
思音颤颤飞天,恋。
歌声远远孤问,静。
那下个不停的小雪是无言的泪吗?那,梦中湿枕的泪是思念的伤吗?放纵心中的歌好想要知道,这是到底是淋湿了几分之几的爱呀?放弃距离中那好像是你的也好像不是你的汉好像是我的也好像不是我的那些感觉,依然安静独行与冰天雪地里,让浪漫徘徊在流星滴弦的筝音之外吧。冷月会缺星,寒冬也缺雪。是谁错过了谁最美的年华?是谁超支的泪流疼了那枕雪入冬的梦。不想要再去寻找爱的答案了,就让春去春又来思念永随的不离这悲欢岁月吧。谁都没有遗忘心中那唯一是谁的心跳,听到了那颤颤雪落的声音,也就够了啊。悠幽音,入雪飘,封萧塑笛时,也只恋筝,而那弦也就更静了啊。
寄苍蓝忧深,夜月曲幽深。
千思绪万沉,醉弦弦谧沉。
寄夜千千醉,念已深深沉。谁的伤最深?谁的疼是真?随风飘飞着的是谁撕碎的念?一座城放一个人,不同的街道会下不同的雪吗?那是厚还是薄?雪花降的好沉啊,大片大片的呀,就像超载了忧伤只是在一个劲的下坠着,隔窗静望啊,感觉手脚冰凉的啊,难道只有这沉音低弦的雪才能收留我的心吗?如果是,那么,我是该停止呼吸来流泪还是该随这悠悠寒雪将泪冻结呢?也或是,别想太多,平静呼吸来听那星星坠落时的声音,也别拔弄疼痛的心弦,找个尺度来束缚雪夜会成冰的那种凛冽中不想要的感觉呢?
就在这个大雪的世界里,张开双臂,抬头,泪封霜眸,空白记忆着吧,直接仰躺入雪,那雪啊,下吧,请一刻也别停的下啊,我不挥手也不睁眼的啊,就想要静雪空白,就请允了吧?
思如雪,
静也空,
苍还寂,
白也净,
如也还也。
那,有谁会用这思静苍白的雪做那把雪空寂净的筝来唤醒我啊?又有谁会卧雪抚筝的诉段唯美凄悲的故事来感动我呢?听不到啊,听不到呀,原来,那唯美也一生会一世的爱早释没在大雪塑苍的瞬间里,只留,雪筝幽幽绕,静我深深音与这个寒冷酷雪的冬里啊!
雪筝静谧
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“静”,是古人常说的传统美德之一。诸葛亮曾说:“静以修身,俭以养德。”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”俗语“心静自然凉”,说的也是这个道理。在一次书法社团课上,我有幸明白了这个道理,这也让我成长了许多。
那是一个冬日的下午,太阳暖暖地照耀着大地,散发着浅浅的金色光芒。我带着自己的一幅“力作”来到社团,心情格外明媚。在点评环节,我首先亮出了自己的作品,心想:这么出色的作品,一定能得到老师的夸赞。但只见严老师皱皱眉头,说道:“这幅字看起来虽笔画唯美,但看上去却有点另人不舒服。”我犹如晴天霹雳,为什么呢?我十分不解。接下来看的是邵炫祯的作品,我一瞅,这幅字并没有什么特别之处,可严老师却大加赞赏。点评环节结束了,我的字仅排第三。我的心中有一万个不服气。
“接下来开始练字!”严老师一声令下,我就拿起毛笔,蘸上墨汁,写了起来。因为急于表现自己,我将心中的不服气全化成了动力,也完全忽略了写好“一笔一划”的门道。手中的笔在纸上飞快地跳跃着,舞动着,在纸上划过了一道道自认为优美的线条。不一会儿,一幅“龙飞凤舞”的字就完成了。我举着作品仔细地端详了一遍,觉得特别满意,认为这字都能和《兰亭序》媲美了。于是,我自信满满地交了上去。严老师看了看我的字,又看了看我,叹了口气,语重心长地说道:“张逸尘,老师不是说你的字不好看,而是你的`字写得太浮躁了。”我一惊,又听严老师说:“写字是一门修身课,要静下心来,才能写好字啊!而你的字则给人一种狂躁的感觉,也许你不觉得,因为你的心也是浮躁的。现在你静下心来,再看一看这幅字。”我平静了一下,再次端详了一遍,果然,这字又大又粗犷,根本谈不上“美”。而邵炫祯的字却显得平正端庄,独有韵味。
当晚,我反复地思考这次书写的经历,忽然悟道:哪里只是书法需要“静”,在各种场合都需要“静”。谈话时,“静”增添礼貌;做题时,“静”帮助解题;上课时,“静”显得文雅;打球时,“静”甚至能逆风翻盘。“静”是冷静,是不紧不慢,是心平气和,更是修身之本。
自此以后,在我心烦意乱或为琐事分心时,便会想起严老师的话,重新看待人和事,这也成了我的一笔宝贵的财富。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“静”已深深烙印在我的心中,陪伴我在学习书法的道路上,也在人生的道路上越走越远……
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秋天的叶子,美在金色、美在飒爽。秋天的叶子,美在清冷,美在凄凉。
静看柿叶,青春不再,夏天宝贵的光阴已经离去,翠绿的身体正在发紫,嫩绿的脸蛋也长满了老年斑。它感受到了生命的沧桑,感受到了夕阳的归宿。
静看柳叶,那柳叶好似一撮头发,又好似一条无力的辫子。柳叶感受到了秋天的苍凉,感受到了大地妈妈那无力的喘息:孩子,你已不需要能量,回到妈妈的身边吧,这里有你最好的家。
静看桃叶,早已没有了夏天结果时那么虎虎有生气了。它无力的耷拉下来,静静地等待着生命的归宿,他们的颜色也在慢慢地变化着,原来结果时那种成熟的绿,现在已经变成了有点发黄的绿了,它们马上就要凋零了。
静看法国梧桐叶,身在异乡,也到了生命的尽头,也许这是它还在思念故里吧。它们的祖先从欧洲来到亚洲,给整个亚洲大陆带来了勃勃生机。也许它年轻的时候曾叽叽喳喳的问知识渊博的树爷爷自己的来历,也许它年轻的时候曾与小鸟谈过心;也许它年轻的时候还想飞······但是它老了,成为了秋天落叶中很普通的`一片,很普通。
静看桑叶,虽仍保持着青春的绿,但边缘的黄色还是没有掩盖住生命已经到了尽头。整片树叶无力的蔫了,年轻时候那种朝气蓬勃的样子已经没了,替代而来的是成熟而且是老成的绿,秋天来了,他,一片不起眼的桑叶,也走完了叶的历程。
静看银杏叶,他们就像被烧过一样,总是从外圈开始变黄,一圈一圈,但小扇子一样的脉络依然没有改变,他的妈妈——银杏树,也已送走了一批一批的儿女——银杏叶,银杏树妈妈也已做好准备——把自己的孩子归还给大地。
叶落归根,颠扑不破的大自然规律,叶的容颜虽没有了春的娇嫩,夏的壮美,但我仍然爱秋天的树叶,爱它那份眷恋大地母亲的情怀。
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眼又是金桂飘香……
——题记
银杏树,又是一片金黄;枫树,又是一片火红。漫步其间,静静地,品味秋天。
有人说秋天是个忧伤的季节。是的,看着一棵棵树,从富有生命的绿色,变成黄色,叶子慢慢从树上飘落,飘落,心里也慢慢充满了忧伤……
然而,更多的人,认为秋是个丰收的季节。是的,看着一个个果实,从青色,变成成熟的红色、黄色,果实一个个被采下来,啃着香甜的果实,心里也弥漫着甜甜的'香味……
我认为,秋是个静静的季节。在秋天,漫步其间,心慢慢的平静下来,让我有一种安详的感觉。
秋,它没有必要向春那样生机勃勃,也没有必要像夏那样火热朝天,像冬那样冰天雪地。它只是那样,静静地,静静地。
此时此刻,我正坐在书桌前,静静地写秋,静静地品秋。与秋接触让我心平气和。
啊,眼又是金桂飘香……
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仲夏之夜,一场暴雨的尾声还在继续奏响。滴滴答答的声音不时地出现在房顶、阳台、水池里,发出叮当的回响,清脆而幽谧,让人平添几分安宁。
隔壁隐隐传来小提琴的歌唱。仔细一听,竟是爱尔兰名曲《夏日里最后一朵玫瑰》;琴声悠扬细腻,如丝如缕,如梦如幻,在这迷人的夏夜里,和着淅沥的雨声,袅袅地飘荡,轻轻地诉说,更像在嘤嘤地哭泣,哭诉两百年来的`忧伤。琴声、雨声混合在一起,却奇妙地丝毫不令人感到喧闹,反而将夜晚衬得更加静谧……
夏夜,似乎就这么静静地流泻在我的身旁,也轻轻地流淌在我的心底——这番静美已是无可言说的了。
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秋的满目枯黄难免让人感到哀伤颓废,树上的叶儿簌簌落下,形成一曲动听的轻音乐。但它带来的是令人遐想、催人深思的“静”日。
自古以来,就有陶渊明隐居避世、独处桃花源的奇闻。那里远离尘世喧嚣,没有机器的轰鸣声,没有大街上嘀嘀的`喇叭声,也没有街头巷尾扰人的叫卖声。在陶渊明看来,那里是一方没有世俗杂念的净土,亦为“静”土。陶渊明在那儿写出了许多亘古流传的诗篇,有《桃花源记》一文中“男有分,女有归”的惬意自得。他享受着那里静谧的芳草、静谧的生活。那一边“高柳夹堤,土膏微润”,那一边“芳草鲜美,落英缤纷。”这里的一切,都让身居其中的陶渊明感到身心愉悦、怡然自得。在溪边建一个茅屋就此住下,“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”远离了世俗官场的为五斗米折腰,去享受清净自在之美。
“临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌。”自给自足、清心寡欲,似乎世界只剩下一片宁静来净化人的心灵,洗涤长年累计的污垢。
现在的人们大多追寻高速度、快节奏的生活。他们当中的一部分人固然收获到了令人称羡的荣誉,亦或是体验到了超人一等的待遇。但他们的内心是疲惫的,像一团被揉皱的废纸般伤痕累累。殊不知,那种“日出而作,日落而息”的生活也是一种享受,品一杯香茗,翻开一本书读上几句,那是莫大的慰藉。
在我看来,当下的人们大多过于浮躁。我们应该摆正心态,去静心读书、静心生活,去感受细微之物所蕴含的美。俗话说:静能生慧。所以,我们更应该做一个静心的人,放慢生活节奏,试着去做自己喜欢的事,方能让心灵宁静;调整生活态度,试着去留意事情的过程,方能回归心灵本真。
静,是一种对人生的态度和思索,而不仅仅是一种状态。趁如今阳光温热、岁月静好、友人尚在、你还未老,去细细地品味生活之静意吧!
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静翠湖的湖水绿得像碧玉,平得像一面镜子。水面倒映着四周的青山,翠柳,还有蓝天白云。偶尔有一条小鱼游到睡眠上来,仿佛也要欣赏这里的美景。
池塘里的荷花千姿百态,美丽极了。有的还是花骨朵;有的正含苞欲放,就像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全都展开了,在微风中展示着自己的抚媚,卖弄着自己的风姿。
街心公园有几个由冬青树,麦冬草围成的花坛。坛内有四季长青的雪松,龙柏,有迎春怒放的碧桃,牡丹,有夏日争艳的.月季,石榴,还有八月飘香的桂花和寒冬傲雪的腊梅......各种花木参差错落,使花园总是那么色彩明艳,生机勃勃。
夜晚,一轮明月高高地挂在天空,洁白的月光洒向大地,仿佛给大地洒上了一层银粉。一阵清风吹来,池塘泛起层层波纹,柳枝轻轻地随风拂动……夏天的夜色是多么宁静,多么美丽啊!
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我有个朋友叫小韩,用一个字来形容她,那就是“静”。不信请往下瞧!
上课“静”
上课时,小涵很少说话。不论每一节课学什么,他总是端正地坐在那里,一双大眼睛忽闪忽闪地盯着黑板。老师提问时,同学们都争先恐后地举手回答,只有小韩依旧安静地坐着,时而低头看看书本,时而动笔批划一下重点。若是老师不点她的名字,鼓励她起来回答问题,她是绝不会主动“高抬贵手”的!即便是小组讨论,从来都是别人找她说话,她从不主动找人搭话。
孤独“静”
下课铃一响,同学们一窝蜂地涌出了教室,只有小韩自己仍坐在座位上玩儿。她有时会默默地看课外书,有时会望向窗外发呆,还有时候甚至什么也不做,安静得就像天边的一片云彩。大家大多数时间,都是她自己一个人待着。因此她的朋友很少,看起来孤零零的样子。
“静静”的安慰
小韩虽然很少说话,但她是人际交往中的'“倾听者”。但凡谁有点不开心,她总能最快发现,并且会安慰同学。我尝试和她交朋友,发现并不难,她喜欢静静地听我说话,嘴角露出甜甜的笑。即使她的想法和我的不同,也不会拼命说服我,使我的想法必须和她一致。当我情绪低落的时候,她会用纤细的手指头轻轻地敲敲我的后背,等我回头时,她脸上就绽放出比阳光还要灿烂的微笑,一下子便感染了我。哎,这安慰人的方式都是这么“静”呀!
这就是我的同学小韩,她看起来不够“活泼开朗”,也更谈不上“积极踊跃”。但是,她“静”得柔美,“静”得独一无二!你愿意和这样的小韩交朋友吗?
这也是一种财富作文800字13
今天早上,我起了个大早。但却发现家里连一个人也没有,特别的安静。我洗漱过后跑进厨房,发现锅里连半粒米都没有。哦!no!妈妈连饭都没做就走了,我上午只能饿肚子了。不过家里还有一包方便面,我就泡了凑合着吃了。
吃完了之后,我看见妈妈的手机还在家里,就拿起来玩了一会儿。正当我玩的起劲的时候,突然,爸爸打来了电话,我赶紧接听。“喂,是儿子吗?”“对,爸爸,是我。”“儿子,你外公病了,而且病得还不轻呢!”“真的吗?那赶紧去医院呀!”“已经在医院里了,你的妈妈、大姨、大舅还有大舅妈都来了。你快一点到小区门口来,我来接你了。哦,对了,把手机也带上。”“哦,那我挂了。”“恩,拜拜。”
听了之后,我立马跑去小区门口,发现爸爸已经到了。我赶紧坐上车,去外公所在的医院。
到了目的'地,我立马跑去那幢楼。我们坐上电梯到楼上时,出来一看:12楼,心脏区!哎呀,这下事大了!我立刻跑去外公的病房,发现外公的心率每分钟只有40多下了,头上有伤疤,呼吸困难,大家脸上都毫无笑容。我看见外公连翻身都这么困难,鼻子一下子酸了。我顿时想起了外公以前忙碌的身影,对我小时候的关心与爱护。在烈日下干农活,在家里做家务。可现在,他却只能躺在病床上,不能健康快乐幸福的生活,只能无奈的接受治疗,我一下子哭了出来。外公,你辛苦了!大家的眼里都闪现出了泪花。我真心的祝愿,外公能够早日康复。
今天家里特别静。
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水流动,泛起细小波澜。
对他的了解少之又少,像水一样,神秘到让人猜不透。渐渐了解他一些,因为他的静。
八年级临近尾声,课业繁重,数学题目越来越难,数学课上,我要是让同学们讲题目,起初还好,越后越难,同学们挺直的身板也渐渐缩了下去,悄悄的躲到前一个人的身后。韦老师先点了一位数学不错的人,上来对题目沉思了会儿,微皱眉头,好久才拿起笔讲了起来,开始那人十分流利,到了后来,像被什么东西卡住了一样,支支吾吾,口齿不清,我听得云里雾里,外头热得铺天盖地,里头凉风也无法阻挡,不知不觉开始烦躁,后来,韦老师点到了他,他迅速起身,面无表情,脸微微泛红,一步一步走上讲台,坐了下来,正正身子,拿起了笔,从容地讲起来。原本极其复杂的题目,被他讲得简单易懂,一字一句吐字清晰,脸上总浮现出与年龄极不相符的一份成熟与稳重,台下瞬间响起一片掌声,满是赞叹,之前那位同学彻底舒开了眉头,坦然一笑,而他依旧面无表情,慢慢低下了头,在思考着什么,空调的风不停的吹着,一波一波拍走心旁热云。
下了课,他并不像别人一样讨论题目,而是一个人安安静静的坐在位子上写着题目,专注的神情实是惊叹,总觉得他好像什么都会的样子,速度很快,短短的.十分钟,似乎也能变得很久,也许学习本该静。
不动声响,却长拿第一。
连续许多次的第一让人刮目相看,却又羡慕。不过高处不胜寒,表面上的默默无闻,到底是背后的多少努力,每次考试都极其镇定,不抱怨,不担心,考后分享学习经验时,他拿着一张纸缓缓走上讲台。平平淡淡却很是自信,声音清净,却满是热情,他有些胖,是像大山一样的稳重。
他上过无数次讲台,从没有一次害怕过,担心过,沉着冷静,应是他吧。
水静时,也有波光粼粼。
这也是一种财富作文800字15
曾经的阅读,可能只需简简单单一本书,一只笔。无须特地挑选一个适宜的时间,更不用过于纠结手中的这本书是否能坚持读完。闲下来了,空下来了,便随心从书架上抽下一本翻开来读。有时椅子或许也是多余的,第一眼被那内容吸引了去,哪儿顾得上找椅子,只靠着那书橱就地坐下便可。手中不时用笔圈圈划划,往往一恍眼便是一日过去了。现在的人们倘若是想阅读,非得要先找好了书单,选好了书名,正正经经地坐在书桌前,却往往是没看几页便被手机上得某条信息分散了注意力。在碎片化的生活中,炫丽的书册封面,各式的阅读媒体,各种各样贴心的阅读服务功能,却终是在那唰唰的纸页翻动与简洁明晰的阅读笔记中显得黯然失色,一无是处。
碎片化的生活,可能真的在某种意义上标志着时代的进步。可是人的内心,却不需要这种“进步”。中华民族长期以来持有的静与安,不能随时代碎片化。
曾经的下午茶,可能真的真是午后的一盏茶。与三五好友围坐茶桌旁,由一人主持煮茶、泡茶,其余则有一句没一句地闲谈着。没有谈及自己偶像时的疯狂激动,亦不存在几个人为一部网络剧的好坏而争论不休,这种交谈是不紧不慢的,是无须刻意的。可以是对于某部作品的品鉴探讨,亦可以是冷门知识的交流互换。这样的谈话默然流淌在那一个个恬静的午后,如手中的茶水一般,淡淡滑入唇齿间而沁人心脾,许久留香。几十年后的今天,碎片化的生活中,面前精致小巧的.糕点,耳畔喧闹的人声与快感的音乐,无论看上去有多么时尚优雅,都终是敌不过茶水间淌过的那份静谧安然。
静是心水的静,安是灵魂的安。可能只有真正达到了虚极静笃的境界时,我们才能在这碎片化的世界中,找到自己的一方天地吧!
霎时间,静与安变得这般困难……
雾蒙蒙的天夹带着泥泞的雨,灰沉沉的霾裹挟着污浊的空气,在这座由水泥筑成丛林中,人们神态焦躁,步履匆匆。在信息时代的今天,世界已然成为一块被大量信息轮番攻击着的镜面,支离破碎、分崩离析。在这样一片偌大的镜面迷宫中,我们变得彷徨,变得迷失,心中原有的那份淡然宁静,也就此化作了泡影,弹散在天地间。
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