成语大比拼作文
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的成语大比拼作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
成语大比拼作文1
“哈哈哈!哈哈哈……”教室里的同学们个个神采飞扬。你猜,我们在干什么?嘿嘿!告诉你们吧!我们正在玩一个十分有趣的游戏——趣味成语大比拼!
第一轮,成语接龙。游戏的规则是:第一个人随便说一个成语,下面的人必须接上这个成语的最后一个字,再以这个字开头,说一个成语。全班参与,按座位的顺序进行。第一个同学轻轻松松、张口就来:四季常青!“青、青、青……”第二个同学太紧张了,只见他抓耳挠腮、脸憋得通红。万般无奈之下,他决定需求帮助。经过同学的“仗义相助”,他终于接上了:“青山绿水。”到第三个同学了,他居然比前一个同学更紧张,只见他急得就像热锅上的蚂蚁,他飞快地查着字典——哇塞!终于查到了,他急忙喊道:“水流湍急!”……精彩的比赛还在继续中。
第二轮,巅峰对决——带有植物名字的成语填空。这一轮是男生女生大PK。可是老师,您倒是看看呀!女生就我一个呀!一个男生很仗义地说:“老师,你也是女生呀!”“不行,不行,老师知道答案!”其他男同学异口同声地反对。怎么办呢?老师为难了!我想了想说:“我一个人一组,不要紧的!”就这样,我单枪匹马、单刀赴会。斩……除……哦!对了,斩草除根!我以最快的'速度把会的成语先填好,然后拿出Apia快速地查找我不会的。哈哈!你还别说:这方法还真管用!不一会儿,我就写完了。你们知道吗?一大帮子男生又是手机,又是字典的,忙乎半天也没能赢得了我。最后,我们打成了平手。哈哈!太激动了!谁说女子不如男?
成语大比拼作文2
最近,我和我的朋友们,一起创作了一个既好玩又可以学习的游戏——成语大比拼。它的游戏规则很简单:每人轮流在五秒内说一个成语,只要不和前面说过的成语重复,就可以了。
游戏开始了,由我开头。我说:“一心一意。”同桌说:“三心二意。”我瞪了他一眼,说:“可恶,抢我台词!”他对我做了一个怪脸。我的好朋友说:“一步之遥。”经常获胜的`成语王说:“一箭双雕。”……就这样,进行了二十多个轮回。我的好朋友第一个出局了。
成语越说越少,我积累的许多成语,好些个都被人抢了。我玩到二十八轮的时候,我想不出来成语了。“嗯……”我仔细地在大脑中搜索成语:叶公好龙?不行,同桌说过了。望梅止渴?不对,我才讲过。突然,我看到了黑板报上的成语:羊续悬鱼。我不管三七二十一,在大家数到一的时候,大声喊道:“羊续悬鱼!”“这好像不是成语吧?”同桌说。我指了指黑板:那个。”同桌很不服气的说:“算你过关。”我在心里叹了一口气:太好了,“起死回生”了!
过了一会,我已经没有成语说了。我在心里说:上天啊!显显灵啊!给我一个成语吧!同桌笑着说:“哈哈,你输定了!”好朋友鼓励我说:“加油啊!”“5,4,3,2,1。”倒计时结束了,我输了。我有些生气:“你个乌鸦嘴!”
最后成语王获胜了。我一定要多积累成语,和他们拼到底。
成语大比拼作文3
晚饭后,我和爸爸、妈妈一起在小路上散步。
凉风习习。小鸟在喳喳地叫。
“爸爸,妈妈,咱们来数字谜语成语比赛,好不好?”我歪着头说。
“好!”爸爸妈妈异口同声说。
我说:“9寸+ 寸= 尺。”
爸爸妈妈都在那儿站着,一言不发,好像傻了,回答不上。
“是得寸进尺!”我说。
妈妈恍然大悟,爸爸说:“宝贝蛋,真聪明。”我得意地笑了。
爸爸说:“小马虎写了三个数: 。”
“这么简单,丢三落四。”我说。
“9999。”妈妈说。
“万无一失。”我说。
“ 9。”我说.
就像上次,没人回答上。
“天下无双!”
爸爸说:“对对对,就是天下无双,我知道它是双数,就是想不到成语,结果是天下无双。”
“9除以9”
我说:“老爸,你能不能出些难题让我们做,这太简单了,不就是个九九归一吗,有什么了不起的。”
“一百分之一。”
我又说:“小菜一碟,是百里挑一,真够小儿科的.。”
“ 9。”
这是怎么回事,还没有人答对这道题。
我说:“爸爸妈妈,你们变傻了,以前那么厉害,看现在,连这么简单的成语都不知道,是七零八落。”
“ 。”
“爸爸,你现在还聪明了一些,但这可难不着我,是三五成群。”
爸爸一听,说:“我还想用这么多的数字难住你,没想到结果被宝贝蛋难住了。”
……
经过一场激烈的大比拼,小朋友你们想一想,是谁第一名呢?呵呵,肯定是我了。大比拼后,爸爸妈妈夸我不但是宝贝蛋,而是聪明蛋呢!
成语大比拼作文4
同学们:你们知道哪些成语?今天,老师带领我们在成语的海洋里遨游了一翻。请让我给你们仔细描述:
上课了,赵老师把我们分成四组,然后,打开幻灯片,屏幕上出现了五个字:“超级大比拼”。游戏规则是:把成语中缺少的字填上,并抄写下来。“预备——开始!”我们立即开动脑筋,冥思苦想。“有了!”一个同学很快举起手来。赵老师走到他身边看了看,“正确,第一组加50分!”“耶——!”第一组欢呼起来。其他组不堪落后,也分别得了50分。第一关,大家撤平了!
接下来是第二关:“幸运大考验”,就是你做我猜。只见一名男生看了一眼屏幕上的成语,然后用一只手向下劈去,再用两只手向两边一分。那个猜的.女同学虽然背对着大屏幕,但一下子就猜出是“一刀两断”。紧接着猜出“画蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字竖在头上模仿成一只兔子,然后跳到桌子旁,假装撞了一下。他又站起来假装把死兔子拾进口袋。他那滑稽可笑的动作,引得全班哄堂大笑。他俩默契,一分钟猜对了8个,真不简单!
紧张激烈的第三关“风险大碰撞”开始了。这一关要求我们在空格内填上合适的数字,组成成语算式:“()神无主×()霄云外=()湖()海”。“哦!一定是6×9=54。”我终于抢到一道。最终,我们小组得到300分,名列榜首,“哈哈!”老师给我们每人加了一颗星。
这是一堂多么生机勃勃、灼灼生辉的课,真让我大饱“口”福!
成语大比拼作文5
今天,我们又玩了个别具一格的游戏——成语大赛。这靠得可是文采哦,比赛开始了,顿时,在这个没有销烟的战场上鸦雀无声,只剩下同学们紧张的呼吸声。这就更体现出了那鼓强烈的火药味。双方眼神对视,磨擦出的火花在我们心头激起。发令打响了,大家都一展风采,你一句,他一句,唇舌战在我们之间久久地持续着。瞧,同学们举起的`小手就如同一棵棵破土而出的竹笋举起,真是一波未平一波又起,过了好久,比赛仍在紧张地进行中,我们火箭队和对方骑士对都旗鼓相当,但谁也不甘示弱。最终,老师抬起点这点那都快累坏了的手宣布平局并由双高大健壮的队长一决高下!“五马分尸、拔苗助长、狐假虎威、胆大包天……”经过激烈的角逐,我队赢了这场比赛,大家都兴奋地高声呐喊起来。
“尾字作首追追追”,随着老师在黑板上写下了这几个大字,又一轮奇趣的比赛拉开了帷幕。我暗自想到:我们已经一马当先了,这场可一定得赢,那样冠军就属于我们喽,而对方也就回天无力了。于是,大家信心十足地迎接了新一轮的比赛。这时,我方一位同学说:“威风凛凛。”“嗯、嗯……”哈哈,对方不会了。我心里暗暗高兴。最终,我又轻松地夺下了第二轮的冠军头衔。
就在我们心花怒放的时候,天有不测风云。在第三场比赛中,我们由于小看队手而棋输一招,哎……
虽说这次我们没有大获全胜,但好歹也是2比1嘛!不过千万记住:成绩并不重要,友谊第一哦!
成语大比拼作文6
今天,我们的教室里时不时传来一阵阵欢笑声。到底什么事儿?原来我们在玩成语接龙游戏呢。
下午我早早地来到作文辅习班,老师还没来,我和吴浩诚便玩起了游戏。正当我们玩的最高兴的时候,不知谁喊一声:“老师来了啦!”我们便各就各位坐好。只见老师走了进来说:“今天,我们玩一个成语接龙游戏好不好?”好!“我们大家高兴地叫了起来。游戏规则是这样的:1、男女生各为一组,老师先出一个成语,然后各队依次接下面的成语,接对了得1分,不会的跳过,只好白白把机会让对方;2、同音字也可以接龙。“嘿嘿,简单哦”,我在心里想。此时,老师已把“打抱不平,”这个成语写在黑板上,只见大家神情专注,一脸严肃,拼命开动脑筋,想接成功第一个成语,我也绞尽脑汁,可怎么也想不出来,最后,还是女生队的王依诺想了出来“平起平坐”,“你真棒!”老师夸奖她。就这样我们继续往下接,可我们男生连连败阵,都是女生队接下去,但终于在女生得7分的`时候,我们反败为胜。当接到“道貌岸然”时,男生们面面相觑,个个愁眉苦脸。在老师的提醒下,王依诺想出了三个字,还差一个字,老师又给我们做了动作提示,最后,给我捡了一个便宜。在大家热切的目光下,我快速地说出是“燃眉之急”,“对极了!”老师高兴地说,马上给我们男生队加了1分。接下来的接龙,我们男生队有了很大的进步,我们也接对了不少,不过最后还是女生队胜了。
通过这个游戏,我们明白了课外阅读真的很重要,可以帮助我们积累很多成语,提升语言能力。今天的“成语之王”就是王依诺,虽然我们男生输了,但是收获了很多成语。真好!
成语大比拼作文7
上周五班的队课我们搞了一个“心有灵犀”的成语表演猜活动,规则是一个同学背对投影站在讲台前,下面所有学生看着屏幕上的成语做出相应的动作,目的是让台上的同学说出正确的成语。这回,原本耳熟能详的'成语似乎一下子都成了我们的拦路虎,甚至让人啼笑皆非,更有下面五花八门的表演令人捧腹不已。
但这节课我大部分的时间都在看书所以也没怎么看,最离谱的是当我转过去看时却发现李舟漪和周羽琦像拜天地一样的表演着一拜天地,二拜高堂,夫妻对拜,这可惹得我们哈哈大笑。,转过去一看原来是“青梅足马”,额怪不得上面的人摸不着头脑,接着后面的人又是亲又是抱的,始终不见周艺敏回答,要是我也猜不出来。
真不明白班长的运气总是这么好,只要知道了第一个字后面的不用猜都知道,那就是“虎视眈眈”很快第一个字就猜出来了但可能他积累的成语太多的原因,什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震堕 虎略龙韬都被他说出来了,我心想:他这辈子都猜不出来。没想到还是被他猜出来了。接着就是豁然开朗,这可让我大吃一斤,祁一超突然一下大笑起来,那嘴巴大的像马桶一样,上面的人一定在想祁一超你是要吃了我吗?哈哈!都把我肚子都笑痛了。
啊,这次的班队课可真有趣!看来我们还是要多积累成语,这次的班队课也让我们明白了自己积累的还不够。
成语大比拼作文8
今天晚上吃饭前,我和爸爸来了一次成语大比拼。我信心十足。心想:爸爸肯定比不过我,我每天回家都背诵成语的近义词和反义词,怎么可能输给爸爸呢?他工作这么多年,整天忙个不停,早就把成语知识忘记大半了。
比赛开始了,我们先说反义词,爸爸问我:名列前茅的反义词是什么?”我想了一会儿,便说:名落孙山”“一丝不苟呢?”爸爸问。“粗心大意。”我答到。“门庭若市。”爸爸问。“门庭若市,门庭若市。”我念叨道。我把我知道的成语都在脑子里过了一遍,可是,还没找到合适的成语,我只好红着脸说:“不知道。爸爸又问我近义词。“光明正大。”“光明磊落”“得意忘形。”“忘乎所以”。我对答如流。爸爸对我竖起了大拇指。下面是我提问爸爸回答。我暗暗为老爸捏了把汗:你都那么多年没背成语了,不知道还记得多少呢?
果然,不出我所料,我问:“十全十美的近义词是什么?”爸爸不会,可是,他还嬉皮笑脸地对我说:“我不会。”我严肃地对他说:“这么简单的成语你都不会啊!”接着,我又问:"临渴掘井的近义词是什么?”你知道我听到了什么吗?他居然说:“我不懂这个成语的意思。"我只好说给他听:“是一个人已经口渴了才挖井。”听完我的'解释后,爸爸又问我:“那么近义词是什么呢?”我不能直接告诉他答案,就把那个词的意思和他说了一遍,最后,爸爸在我的提醒下终于想出了答案“临阵磨枪"。
这次比赛我赢了我爸爸,可是我还有几个词不会,以后,我要不断地积累成语知识。
成语大比拼作文9
教室里欢笑声、助威声、拍手声此起彼伏,整个教室一片欢腾。瞧!谷孙忠从周老师的一篮纸团里抽出一张,周老师一看,咧嘴一笑,谷孙忠探出脑子一瞧,顿时满脸通红。谷孙忠抓抓头、扰扰身,简直跟只猴子没什么来那个样,扭扭捏捏,还像个害羞了的小姑娘。谷孙忠不知所措,实在没辙了。突然他两手一抬,左脚一伸,脸朝右看,活像个仙子在跳芭蕾。接着两手像波浪鼓似的.翻动,我喃喃自语道:“如果再加条辫子,那就更像了!”表演完后,大家哄堂大笑,啧啧称赞。谷孙忠连忙落荒而逃,才不想成为大家的笑柄呢!当郑一洲猜出这个成语是:嫦娥奔月时,大家笑得更欢了!
期中该被评上幸苦奖的是郑一洲。他先将手伸出两根手指,放在耳朵上,在半蹲,往前跳了几步。忽然,向后一倒,接着哇哇假哭起来。有人不经意冒出:狐假虎威。郑一洲听了,连忙说,对了一个字。郑一洲只好接二连三的反复做,可大家还是猜不出来。郑一洲只好改变动作,第五次,终于被朱含章猜了出来。郑一洲'死'的五次还算有价值。
终于轮到请我了,我可兴奋了,从纸团中一抽,嘻嘻!是“一箭双雕”。我伸出两个拳头,瞄准一个方向,用右手往后一拉,接着便伸出两个指头。“一箭双雕”鲍劲宇脱口而出,还挺聪明的。
这次活动真愉快,不但让我们学到了成语,还让我们学会了丰富的肢体语言!
成语大比拼作文10
上课了,老师宣布:“今天,我与你们玩一个有趣的成语大比拼游戏”。我们听了,兴高采烈地等待着游戏的开始。
第一回合开始了,我队的题目是声东击()、()居乐业、一步登()、()津有味。我一看,心想:这么难的题目,我该怎么做呀。幸好我们队有一个同学把前两个和最后一个说对了,对方的其中一个人也说对了一个,原来是声东击西、安居乐业、一步登天、津津有味。我发现了一个有趣的现象,两个答案可以组成一个地名,一个是西安,而另一个是天津,这些成语实在是太有趣了。
第一回合我们两队打成了平手,同学们都暗暗想:“这次我们一定要赢才行”。第二回合开始了,同学们个个都屏住了呼吸,等待着迎接新的挑战。没有想到,第二回合的题目竟然比第一回合的题目难得多。最难的一道题目是“最繁荣的'地方”,同学们绞尽脑汁,怎么想也想不出来。最后,老师公布了答案:“车水马龙”。同学们都恍然大悟地说:“哦,原来是这样。”其中,有一道题最好笑了,题目是“最长的脚”,答案是“一步登天”,真没有想到呀。
经过紧张激烈的比赛后,我们队终于取得了胜利。其实,我认为输赢并不重要,重要的是能够感受到成语大比拼带给我们的快乐,这样才是最终的赢家。
成语大比拼作文11
老师走进教室,一脸微笑。我们都在猜,老师会给我们什么惊喜。等来的是游戏——“成语大比拼”。
一听是有关成语的游戏,教室里立刻安静下来,静得连一根针掉在地上都能听见,而我也被这种气氛感染着。
第一关游戏开始了,只见老师按了按鼠标,屏幕上出现了几幅图,是看图猜成语,这也太简单了吧!这些成语我们在三年级前就学过了呀。什么“入木三分”、“坐井观天”,不要太小儿科了。随着一幅幅图片闪过,同学们都一一脱口而出。这些个题目虽然难度都不高,但大家的热情已被点燃,一个个兴致高涨。而接下来的成语也越来越难,有好多题把我给难住了。同学们也在一起窃窃私语地讨论着。
第二关游戏开始了,这次是比赛,规则是由同学们做动作猜成语。老师说:“你们每人写两个成语在纸上。”同学们思考并讨论了很久,才在纸上缓缓写下几个字,他们面带微笑,有点诡异。我想,同学们肯定是想出些有难度的成语,难住做动作的人,也难住猜的人。不一会儿,同学们就争先恐后地举手:“我!我!我!老师,我写得好!”老师便选了那个手举得最高的人。
老师还选了一个男生来做动作。可是,那同学的演技不佳,一上场,还没做,就站在那里,不知道为什么,同学们都哄堂大笑,游戏根本无法进行。老师只好叫那个同学下台,自己来做。老师一会儿挥了挥手,一会儿瞪了瞪眼,还装出一副生无可恋的`表情。老师表演得那么好,同学们很快就猜出了成语。老师也在一旁,骄傲地说:“我都可以去拿奥斯卡最佳男主角奖了!我真厉害。”同学们听了,又哈哈大笑起来,不过,老师还真得挺厉害的。
“成语大比拼”终于结束了,这次游戏,让我觉得自己积累的成语也太少了!
成语大比拼作文12
“加油!加油!”一场紧张而又激烈的数字成语大比拼随着这欢声笑语开始了!
只听裁判一声下令:“准备……开始!”我就像离了弦的箭,冲向黑板,快速地提起粉笔,刷啦刷啦,一转眼“一落千丈”这个四字成语就出现了。我连忙把粉笔递给别的队员,他飞快来到黑板面前,随便写上字就完成了一个成语,整个动作十分敏捷,看得人眼花缭乱!紧接着是夏治艺,他早已做好准备,拿起粉笔,迅速地在黑板上写下“千山万水”这四个大字……看到自己队一切顺利,于是我就去看看林笑队的情况,他们落后了一大截,现在才写到第2个队员,我心里暗自得意:哈哈!动作这么慢,还痴心妄想拿第一,让你们尝尝我们的厉害!
可不幸的`事情发生了!第6个上场的丁家乐,他缓慢地接过粉笔,朝黑板写了个“千军万马”可是军字不知是紧张还是不会写,就是磨了个半天也写不出来。这时队员们都跟着紧张起来,大家有的给他报成语,有的给他呐喊助威,甚至都拍起桌子来了,可他就是写不出来。有的队员责怪起来了:“你快下来,让别人帮你改!”一边急得直跳脚,像热锅上的蚂蚁团团转。“停!裁判喊叫,比赛结束的哨声就无情的吹响了,输了!看着林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈,我越看越生气……
唉,煮熟鸭子飞了,我们空欢喜一场。
成语大比拼作文13
中国的汉字文化源远流长。王老师平时就经常告诉我们要端端正正写字,踏踏实实做人。这不,为了继承中国灿烂的汉字文化,我们班开展了一次成语竞赛活动。
活动开始了,我们每人准备好一张竞赛用的纸,然后由老师播放朗读录音,我们听音写成语。第一个词是安分守己,听后我迅速在纸上写了下来,心想:这也太简单了,老师简直是门缝里看人把人看扁了。没想到,老师好像看出了我们的'心思,笑道:越往后,成语就会越难,你们要认真一些。接下来的几个成语是:变幻莫测、勤能补拙、五彩斑斓,我都毫不费力地写了出来。看看周围的同学,他们也一副胸有成竹的样子。
可接下来,我们遇到了拦路虎黄粱一梦。听到这个成语,我一时慌张了,不确定是梁还是粱。回头看看其他同学,有的咬着笔杆,使劲拍自己的头;有的用手托起了下巴,望着天花板;还有的紧皱眉头,冥思苦想着真是半路杀出个程咬金。一阵着慌后,我强迫自己冷静下来,并想起了这个成语的典故,成语中粱指的是小米,所以应该是米字底的。于是,我信心满满地写下了答案。几轮下来,我成绩还算不错。
最后结果判了下来,我得了96分,让我哭笑不得的是听写不胫而走时,我居然听成了无胫而走,惹得同学们哈哈大笑真是一场欢乐的活动。
这次成语竞赛活动,我不仅得到了快乐,还了解到中国汉字的博大精深,提高了自己的文化修养,真是收获多多!
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