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成长的足迹作文

时间:2023-02-07 18:12:10 成长 我要投稿

成长的足迹作文(通用15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的成长的足迹作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的足迹作文(通用15篇)

成长的足迹作文1

  成长既是年龄、身体的成长,也代表心灵上的成长,从生活中一些微不足道的小事就可以看出我们成长的过程。现在我就来讲一讲我成长的“足迹”吧!

  记得五岁时,坐在餐桌边的我不小心把旁边的碗碰掉了,大人没有责怪,我却觉得摔下去的'碗声特别悦耳。每每不开心,就像只愤怒的小牛,把碗摔得到处都是。妈妈没有办法,总站在旁边呆呆地望着,每次爸爸想上去止住我,都被妈妈拦住了,摇着头说:“算了。”等我摔累了,妈妈便把我哄乖,然后去把碎片清扫干净,然后才回屋休息。

  八岁,我渐渐明白了什么,妈妈的工作使她喘不过气来,回来还要做家务。妈妈疲惫的脸上多了几条皱纹,岁月不饶人。渐渐的,妈妈休息时,我便悄悄地抱着碗跑进厨房,可娇小的我怎会抱得住那堆碗呢?我的脚像抹了油一般,不受控制。之后,脚踩空了。“哎哟”我摔倒在地。碗像一个个调皮的孩子从我的手中滑落。“怎么了?”妈妈闻声而来,看到此情景,并没有骂我,而是将我扶起,微笑地对我说:“快回屋休息吧。”说完便把我推进房间里,默默地去打扫那堆被摔碎的碗。

  现在的我已经上六年级了,我逐渐意识到,我长大了。该多帮帮妈妈了,不该还任性的像个两三岁的孩子,很多次,我学习到很晚才睡,出房间来喝水,看见那堆没人清洗的碗,便默默走过去,拿起洗洁精,清洗起来,边洗边向爸妈房间看,生怕把他们吵醒了。现在妈妈对我说:“你不会摔碗了,学习到那么晚还帮我洗了碗,你真是长大了,越来越懂事了。”

  通过摔碗到洗碗,我懂得了别人对我的关爱,也懂得了怎样去爱别人,这就是我成长的“足迹”!

成长的足迹作文2

  岁月匆匆,转眼间十个年头已过去了,成长好像是天空中漂浮着的七彩云,每个人都有各种各样的经历,酸·甜·苦·腊·咸,伴随着我一路走来,让我受益匪浅,懂得了许多道理。

  成长的足迹在哪儿?瞧,它在安静的图书馆呢!从小时候我就喜欢看书,书让我知道了许多科学知识,让我懂得了许多道理,我的第一个朋友还是在图书馆交的呢!那时我正在看书,她急匆匆的背影从我身边经过,原来她找不到座位呀!但生来不愿意多说话的我,还是小声地跟她说:来跟我一起吧!就是从那时起我们成了好朋友。我们一起交流读书心得,相互推荐好的书。在成长的道路上我们一起前进。

  成长的足迹在哪儿?呀!它来到了我那气氛紧张又欢快的学校。快奥数考试了,我整天复习,埋头写字,就连课间十分钟也不放过,别人在欢乐地玩耍,而我只能一个人复习,每天熬夜……终于考试这一天来临了,我的付出会得到一个满意的结果吗?我心里满紧张的,教室里鸦雀无声,连外面唱歌的小鸟也停止了,似乎在观看比赛,几天后,当我拿到考卷后,我高兴的笑了,正如老师说的,分数对每个人都是公平的,我更加相信:只要付出努力,就一定有回报。

  成长的足迹在哪儿?调皮的.它来到了我温暖的家。生病时,是妈妈无微不至地照顾我。一会儿给我倒水,一会儿问我好些了吗,晚上更是焦急,量体温,盖被子,忙的不可开交。从妈妈那里我学会了关心人。

  风景优美的公园里,欢声笑语的游乐园里,热闹非凡的街道边,我的成长无处不在。

成长的足迹作文3

  在六年的小学生活中,总有些记忆深刻的“足迹”在我的脑海中挥之不去。

  对于我们来说,最重要的节日莫过于六一儿童节了。还记得五年级时的六一儿童节,经过一番喋喋不休的激烈讨论后,我们决定举办拉拉操和乐队演奏,我毫不犹豫地参加了乐队。

  乐队的排练并不简单,对于只学了几个月吉它的我略有吃力。聪明绝顶的老师给我安排了一个相对简单的乐器——贝斯,这种乐器上手很快,我学了几天就可以跟上乐队的节奏了。

  俗话说,“台上一分钟,台下十年功”。每天一放学,我就立刻去排练室训练,这样的日子持续了十几天。终于到了彩排那一天,我们“重装上阵”,准备开始动听的演奏。可没多久,不是这个乐器没声了,就是那个吉它手忘音符了,十分难堪,只能草草收场。

  乐队彩排成这样,大家都很难过,但没有被失败打败,我们暗下决心,一定要表演出最佳水平。接下来的日子,大家排除一切困难,甚至连最喜欢的体育课也不上了,用来排练。大家拧成一股绳,憋着一股劲,势必要做到最佳!

  终于到了正式登台的时刻,看着前面同学的拉拉操,她们表演的太棒了。我心想:“她们这么棒,会不会影响乐队的人气?”果然,拉拉操换来了全场同学如雷般的掌声。到我们了,大家迈着轻盈的步子,来到了舞台,对一些鄙夷不屑的眼神置之不理,我们准备着自己的节目。

  乐曲刚开始大家就配合得很好,渐渐的、渐渐的,乐曲进入了高潮。那曲调时而高亢、时而低沉,仿佛作曲者在陈述他的内心独白。这种独白虽然深刻难懂,却让人印象深刻,一会儿为我们展现骆驼在沙漠行走时的.艰辛,一会又向我们展现淘金者的努力与拼搏。

  曲子结束后,全场先是沉默,随即报以更加热烈的掌声,这可真是“更上一层楼”啊!没有悬念,我们取得了“六一儿童节”演出第一名。

  在我小学六年的学习生涯中,这件事让我留下了深刻的印象。这团结一致、永不言退的精神,就像记忆里最美丽的足迹,让我永远怀念。

成长的足迹作文4

  雄鹰飞过,天空中留下它的英姿;汽车驶过,泥路上留下行行车轮印;时间逝去,人生路上充满脚印。也正是这些装满回忆的脚印,使我的人生充实难忘。

  刚进学校陌生的我们是羞答答的玫瑰,但她的一句“嘿,你好。”拉近了我们的距离,并成了可以交心的朋友;在学习上,你追我赶,但在课后,我们是嘻嘻哈哈的伙伴。操场上,孤单的背影不属于我,因为我有她。在我考试失利时,她会想方设法地逗我乐。她与我同欢乐,同呼吸。

  成长的记忆里不仅有友情,会有剪不断理会乱的烦恼。除了老师布置的作业还有课外练习,一天24小时,却有12个小时在学习。2:1的比例,对于父母的要求,只顺从,我多想说一词“NO”。那只鸟儿愿被困在笼中,谁不想再空中画一道美丽的弧线呢?可是我不敢又不能,鸡蛋碰石头只有一个结局——粉身碎骨。现在的'我尚未独立,衣食住行,一切的一切都来源于父母,谁来“解救”我这只展翅欲飞的雏鸟!

  我的脚印里还有诗,当我还小,便跟着老师`妈妈朗读。幼稚的童声唱响"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”大了,便看到更多。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”是杜甫面对萧条的国都,抒发着花样的惆怅;“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是龚自珍面对凋零的生命,发自内心的赞叹与抒怀。我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的英气;读的是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”的豪气。读诗,让我看清这混浊的世界,让我用心领悟这迷茫的人间。

  酥甜苦辣,成功失败都是我成长的足迹。

成长的足迹作文5

  这是我在参加了红歌比赛之后写的一篇文章,但是文段分的不是很好,子数也不是很多。 这一天我的老师们在这一天特别的忙碌,课程特别的多。

  早上,刚开校门,同学们鱼贯进入教室时,讲台上已经有一道靓丽的身影在此等候了,那就是我们敬爱的语文老师——杨老师。杨老师虽然四十来岁了,但岁月的风霜并没有在她脸上显现多少,站在讲台上,眼睛透着睿智,关注着同学们一一进入教室。在课堂上时,她的思维无比的敏捷,才华横溢,让课堂充满了活跃性,一点也不象有的老师上课古板,死气沉沉一样。

  下课铃声刚响过,同学们还没走出教室,只听一真清晰而急促有力的脚步声已经步入课堂。平头、黑衣、黑色长裤的数学老师刘老师显得整个人十分的精神。上课时,刘老师有个习惯就是总爱将手插进裤兜,那样就现得更加的帅气十足。刘老师擅长于将那些沉长的公式变复杂为简单,让数学这门学科变得简单而又富有趣味,不是呆板的。

  又一上课铃声刚响,英语陈老师便一手拿着茶杯,一手拿着书走了进来,站在讲台上,浑身上下透发着一种霸气,仿佛她就是这里的主人,全体同学都要听她的话。在她的脸上,最醒目的就是陈老师的那双眼睛,炯炯有神,仿佛具备一种强有力的穿透力,能看穿你的内心世界,明白你是什么样的'一个人。听陈老师上课是一种享受,充满乐趣,一句句生动的词语从她口中吐出,满足着我们寻求知识的欲望。

  各科老师虽然所讲内容不同,授课风格方式各异,却都有趣,让学生更为容易接受。随放学铃声的响起,疲惫的老师们都已离开,只剩下回忆一天所学知识的同学们。

成长的足迹作文6

  有一首歌中这样唱道:“走吧,走吧,人总要学会自己长大!”的确,在成长的日子里,我们要在成长的道路上留下自己的`足迹。

  舞蹈中的成长

  我曾经学过拉丁舞,一开始,我被那些压腿、踢腿、弯腰、扭腰弄得腰酸背痛。我总是吵着嚷着不要学了,但妈妈总是对哭红眼睛的我说:“不管做什么事,只要付出了,就会成功。”我听了妈妈的话,知道吵也没用,于是每堂课都认真地听讲、认真地练习。晚上睡觉之前,我也会随着音乐跳一会儿舞。就这样,我一直坚持着。在常州市举办的少儿拉丁舞比赛中,我也捧回了不少奖状。哦,成长教会了我要付出。

  心灵里的成长

  有一次,我们家的小狗生病了,什么也吃不下,还不停地咳嗽。给它喝药,它喝了又吐了出来,医生天天给它打点滴也不管用。礼拜天,妈妈去上班,要我留下来照顾小狗,顺便帮它洗洗澡。我照办了,平时看妈妈给它洗澡挺轻松,自己动手时咋就这么费劲呢。又是拿毛巾,又是擦肥皂,又是吹吹风机,忙得我满头大汗。中午到了,给它吃了泡饭,又帮它冲药,我可真累呀!但为了它——这只生病的小狗狗,我只好咬咬牙挺着。我在心里想:哦,成长教会了我要有责任心。

  欢笑中的成长

  夏天来临时,妹妹到我家玩,我一会儿和她玩捉迷藏;一会儿玩猫捉老鼠;一会儿玩警察捉小偷。玩了半天,我们俩又渴又饿。我慷慨地拿出薯片给她吃,拿出雪碧和可乐给她喝。吃饱喝足了,我又拿出高脚盘里的糖果和她分享。当最后我们俩同时盯住一块巧克力豆时,我眼疾手快,一下子就把巧克力豆抢到了。妹妹立马露出难过的神情。我突然觉得姐姐和妹妹抢东西不好,便把巧克力豆让给了她,她开心地笑了。在欢笑声中,我明白了:哦,成长教会了我要谦让。

  回头望望成长的路,不长也不短,不多也不少,不快也不慢,我要一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

成长的足迹作文7

  我的成长日记是由一页又一页多姿多彩的小故事订装起来的书。这些小故事使我感受到了成长的酸甜苦辣咸,感受到了快乐与痛苦的滋味。

  1——4页

  从坠地初啼到牙牙学语;从蹒跚学步到自由奔跑,太多太多,全都是浅浅的、模糊的记忆。儿时的生活总是那么快乐、那么纯真、那么幼稚,即使掉几滴晶莹闪烁的泪珠,这背后也会有一个惹人发笑的故事。我总羡慕那些能够变成白天鹅的丑小鸭;还幻想着哪一天自己能够变成白雪公主。小时候的一些趣事,那时总会感觉很有才,现在想起总会觉得傻的可爱。孩提时代是充满阳光的,它让我享受了世间最好的关爱;孩提时代是五颜六色的,它使我的回忆绚丽多彩;孩提时代又是丰富有趣的,它给了我无穷的快乐。

  5——10页

  年幼的`我听哥哥姐姐说学校特别可怕,却又不得不去上。在我极不情愿的情况下,还是被父母送到了学校。没过几天我便有了朋友,第一次感受到了和朋友在一起的快乐与幸福;当她对我说她要转学时,我第一次感受到了失去的痛苦与悲伤;因赖床而迟到老师问原因时,第一次感受到了尴尬与羞愧;因考试考得好得到了老师的表扬,第一次感受到了内心的兴奋与激动……一次又一次的第一次,就如夜晚天空上的繁星,如夏天沙滩上的贝壳。数也数不清,却各有风姿。校园生活并不可怕,而是充满欢笑,充满快乐的。

  11——13页

  它虽然只有三页,我却要单独拿出来说一说。

  11页。我勇敢的向开通动画片说:“Bye-bye。”思想不再幼稚,开始有了自己的主见。有了自律的能力,能够约束自己每天按照老师的吩咐去做。

  12页。随着着时光的流逝,我踏入了高年级的学习生活,开始有了对分数排名的担忧。与往日的朋友彼此之间变得有些陌生,昔日那欢快的笑脸和爽朗的笑声少了许多,多了几分压抑、忧伤和惆怅。

  13页……

  空白。

  以后的生活,就是新的开始,会疯狂、会思考、会犹豫、会伤心,但我依旧会用心去写,我阳光下的成长日记。

成长的足迹作文8

  做心中所喜,成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词,毫无疑问,是我成长的痕迹,滋养我心中的甘霖,岁月更替,助力我的成长。

  小时候,我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅,曲项向天高歌”的畅意,“白日依山尽,黄河入海流”的旷达,我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌,我看见钱塘江畔的“三秋桂子,十里荷花”,听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好,震撼于“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍茫。刹那间,我渴望成长,但又在我的音韵中,平白多了一份未曾身临的阅历,增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?

  其实,比眼界更为宽广,格局变得更高越为关键的,是我处世的胸襟与态度。曾经,我在失意中找不到归途何方,不知何去何从,但在诗词的陶治中,我懂得了在风雨途中,要多一份“谁怕,一蓑烟雨任平生”的勇气;在泥泞坎坷中,“长歌当啸”、“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡”的坦然,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的执着……诗词,成为我坚定内心的灵药。成长中,总会有泪水,有迷茫,有怅惘,诗词中的哲思,让我在成长的路上,坚定自己,做出最正确的选择。选择,难道不是成长中的节点,难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?

  走过万干山水,碧海清波;览过人情世故,困难挫折,诗词总会在我身边,无论斗转星移,白驹过隙,成长中的风景,总会有它陪伴和助力。成长途中,因为有诗词而精彩。

  或许,没有诗词,我只是一个生活在角落中的孩子;或许,没有诗词,我只是一个遇挫即退的`失败者……其实,每一次对诗词的领悟都是成长的褪变,成长的升华。

  诗词,我心中所爱,它像手中的望远镜,心中的百尺高楼,成为我成长的助力和指路人。

成长的足迹作文9

  有一个地方留下了我成长的足迹,这里就是我的家乡。

  我在家乡里成长,一直到如今,我对我的家乡已然无比熟悉。我的家乡在一个小地方,这里并不出名,自然风景也很普通,并没有多么出彩的地方。但是就是这么一个小小的城镇,却是我心中最美的地方。

  家乡的房子是统一风格的,白墙青瓦,带着一种古镇的气息。不过,我的家乡也并不是真正的'古镇,因为家乡的房子看起来崭新崭新的,少了一种历史感,多了几份新气息。我的家乡不大,家乡里的人也并不够多,不过这里的生活气息很浓厚。

  清晨的袅袅青烟升起,家乡里的人们用柴火用惯了,这不就算有更便利的燃气也依旧选择烧柴火。用家乡里的人原话说,那就是柴火弄的一日三餐都更好吃哩。

  家乡里的四处都留下了我成长的足迹,从小时候的我光着脚丫在家乡里四处跑,到现在挺着背负着手悠闲的散步,我的家乡见证了我的成长。它看着我一日一日的长大,看着我从之前的顽皮孩成长到现如今的青俊年。

  我的家乡里铺满了我成长的足迹,在这里,家乡的每一处角落都有过我奔跑的快乐时光。有时候我都想着,若是我的家乡幻做成了一个长辈,那么当我站在它面前,我会问些什么?我的家乡可是全程见证了我一步步走向成熟。也许还没等我发问,我的家乡就已经对我感慨了,时间过得真快,原来我都长的这么高了。

  是啊,时间过得真快,并且时间还在向前流走着,我的家乡已经留下了我无数的成长的足迹。但在今后的时光之中,随着我的长大,我成长的足迹将会走向更远的远方。

成长的足迹作文10

  在我六年小学生活中,发生了许多有趣的事情。那些事情像繁天的星星一样,那么的多;又像七彩的泡泡一样,那么的美。我有一个非常有趣的故事,讲给大家听。

  那是个风和日丽的周末,我和妈妈去公园玩耍。妈妈用相机拍了很多图片,他还说要把那图片洗出来。我想:洗照片,不就是将相机用水冲一下罢了。这样不用花钱也能把照片洗出来了,我真聪明。妈妈和我回到家里,刚刚坐下来,妈妈的手机响了。随后妈妈说:“我现在要去厂里一下,等会儿就回来。”妈妈说完就走了。我想:这不就是洗照片的好时机吗?我翻箱倒柜照相机,终于在抽屉里找到了相机,我拿起相机向洗手间跑,打开水龙头,将相机放到水龙头下冲刷起来。十几秒钟后,我看了看相机,相机湿淋淋的,连照片的影都没有看见。我想:怎么没有相片呢?是不是要把相机泡到水里面才会有相片的。说完,我就开始向盆里接水,接了不少水后,我就把相机泡到水里面,就去看电视了。

  过了三五分钟,我来到水盆前,照样是连照片的影子也没有看见。这是为什么呢?我前思后想:是不是水不够呀。我又接了些水,再次把相机放到水盆里,接着去看电视了。过了三五分钟,我又去水盆边,哎呀!相机虽然这么湿,但连相片的影也没看见。这到底是为什么?正在我前思后想的时候。妈妈回来啦,我就去问妈妈:“妈妈,妈妈,相片是怎么洗出来的呀?”妈妈说:“相片是用某种特殊的药物起出来的`,难不成你用水洗了它吗?”“是的呀!”我说过之后,妈妈一惊,对我说:“快让我看看相机。”说完,我就从水盆里拿出湿淋淋的相机。妈妈说:“看你弄的,下次可不能再这样做了。”

  我很懊悔,因为那时的我太天真了。我太想回到那时了,那时的我是多么的天真,多么的无忧无虑啊!

成长的足迹作文11

  在成长的道路上,我用自己的双脚,踏出了属于自己的一条小路,那些脚印,如同绽放的花朵,虽有风雨,但更多的是美丽。在生命的乐奏中,我用自己的步伐做拍子,谱写出一首首成长的乐调,演奏出属于自己的独特的——成长之歌!

  看,一个小小的女孩,她手中拿着一支大大的棉花糖,嬉笑在公园的林荫小路上。夕阳之下,她的笑容是如此灿烂。呵,三岁的我,如同一张洁净的白纸,没有任何瑕疵,对世界毫无认知,不明白大人们的心机,也不懂得世界的复杂,只是睁着一双天真无邪的眼睛,对这个世界充满着好奇与遐想。那时的我,闻花香,看草绿,快乐而美好!

  生活,每天都是一首诗;生命,总是在延续;回忆,又是那么的美好。六岁了,我成为了一名小学生。我识字了,学说英语了,在课间与小朋友们打闹嬉戏,即使摔在地上也不会哭闹,而是笑着拍拍身上的尘土,继续玩耍。在老师的陪伴和教育中,我学会了关心别人,学会了宽容他人,学会了感恩父母和老师。毕业时,我走遍了校园中的每一个角落,摸遍了每一棵熟悉的树木,心中,是那样的不舍……

  青春的花季,已经向我走来。十二岁,我长大了,成为了一名中学生,我发现了身边同学们的微妙的变化,同学们彼此之间都有了小秘密,各个人之间都有了自己的小圈子。似乎,男女同学之间也蒙上了一层奇异的色彩……现在的我是少年到青年的转折点,没有了儿时的天真可爱。学习的压力,父母有时候的不理解,那些数不清的挫折、失败、困惑,仿佛一下子倾泻而来,也许,这就是成长的.烦恼吧!可是,年少的我又是那么的倔强,如同打不死的“小强”,一次次跌倒,又一次次爬起。

  夕阳亲吻西山,手执棉花糖的小女孩依然纯真烂漫;霞光洒满大地,校园中的那位身穿校服的少女依然挺拔;而奔跑在春风中的我们,坚定的相信,只有学会勇敢面对、付出和坚持、不懈的努力,才有可能让我们生命之路上的花朵,开得绚烂而精彩!

成长的足迹作文12

  闲谈云影月悠悠,岁月从指缝间溜走。母校的每个角落都见证了这六年中我的成长。那桩桩往事,总是浮现在眼前,令我难以忘怀

  五年级的时候,学校举行知识竞赛。我们小组过五关斩六将,杀进最后一轮。在最后一道抢答题中,我却刚愎自用,没等和同伴商量,就贸然报上了答案,可是我错了。正是由于我的失误,我们组失去了整整二十分,与大奖失之交臂。回到家,我忐忑不安地在房间里踱来踱去,嘴里还不停地喃喃自语:老师、同学们会不会怪我呢?

  转天,我拖着沉重的步子走进教室,由于心情糟糕的原因吧,刺眼明亮的阳光在我的眼里似乎也暗淡了许多。令我意想不到的是,当我刚迈进教室门口地时候,他们便一拥而上,团团将我围住,左安慰右打气,丝毫看不出一点埋怨与责备。别难过了,大家不怪你。小瑶第一个迎过来,她修长白净的双手紧紧抓住我的手,嘴角挂着一抹淡淡的笑。我心里一颤,一股暖流涌出,感动之情油然而生。这一握手,把我从自责的泥浆里拉了出来。一个个知心朋友也相继走来,一声声温暖的话语接踵而至。望着同学们真诚的笑脸,我鼻子一酸,一股和煦的春风吹散我心中的.阴霾,卷走我那丝忧伤。

  不知是谁,为我擦干了眼泪,抬头一看,是老师:不要太自责,重在参与嘛!别伤心。这次失败了,还有下次!说着,她还做了一个加油的手势。霎时,一阵轻风吹过心田,吹走了烦闷;一泓春水流过心里,送来了清凉;一种感觉嵌入生命,印下了集体的温暖

  岁月无声,水过无痕,这份集体的温暖,藏在我心灵的最深谷,我永不会忘记!再见了,难忘的小学生活!

成长的足迹作文13

  在人生的道路上,让自己跌倒的坎处处都是。但在这些困难背后,总有一些人会来帮助你,帮助你到达成功的彼岸。他们,就是无处不在的“亲情”和“友情”。记得那次……

  那次,我到乡下的爷爷家玩。刚下车,只见爷爷早已站在屋门前等候着我们。看见我们来了,兴喜若狂,开心地对我说:“这不是我的宝贝孙女吗?好久不见了,来,让爷爷抱抱,顺便好好看看你!”我看了看爷爷,一脸嫌弃地说:“不,你身上那么脏,我才不让你抱!”爷爷听了我这一番话,眼睛里立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋里走去。我看见爷爷走了,心里的石头终于落了下来,蹦蹦跳跳地进了屋。

  终于到了中午,可以吃一顿香喷喷的饭菜啦!我坐了下来,正准备大吃一顿时,爷爷拿着椅子走了过来,坐在我旁边,给我夹了一个鸡腿,笑了笑,说:“这是我们自己养的'鸡,可好吃了。来,吃一个!”我回过神来,吓了一跳,大叫着“不,我不要跟你坐在一起!”爷爷呆住了,惊讶地看着我。

  这时,爸爸生气极了,愤怒地对我说:“爷爷是你的长辈,你怎么能这样对他!太没礼貌了……”“没事,小孩子嘛,调皮是正常的。我出去吃好了,正好晒晒太阳。”爷爷微笑着,但眼睛里却有一层眼泪。顿时,我明白了:“原来,爷爷的微笑是假的,是为了坦护我,我之前做得太不对了,但我又该怎么道歉呢?”我的心里不禁有了些愧疚。

  吃过中饭,我们该回家了。临走前,爷爷走了过来,手里提着一个塑料袋,对我说:“这里面是我攒下来的硬币,听说你放学要坐公交车。有了这些,就方便了!”听了爷爷的话,我的心中顿时涌上了一股暖流,眼睛里也涌出了一些眼泪。“谢谢爷爷!”我走过去,一把抱住了爷爷。爷爷看见了我抱住了他,又一次笑了起来。那种笑,是那么灿烂,饱含着无限的亲情和温暖……

  亲情是可贵的,他使我们在成长的道路上能平安,幸福、快乐。

成长的足迹作文14

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?

  成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

  在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。

  星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的`人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……

  我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……

  俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。

  成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

  成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!

  这就是成长!这就是人生!

成长的足迹作文15

  从唱着幼稚的童歌到现在成熟的少年,我们经历过了多少事,度过了多少酸、甜、苦、辣。过去经历的各种糗事,伤心事,成就了我们现在的自己。

  读小学的时候,我的成绩还是一般的,学习成绩也很稳定。到了六年级学习成绩开始下降,因为我和我的朋友迷上了电脑游戏,认为学习无关紧要。因此在小升初的毕业考中,差十几分,没能考入好的学校,后来爸爸托关系,把我送入较好的中学。

  我本想在初中好好努力,可由于网瘾,我对学习的兴趣再次变淡,精力再次放在了游戏上。尤其到放假时,我和朋友们终日坐在电脑前一起玩着游戏。

  到了初二,我对学习感到更加烦躁,仿佛就是我的`敌人。老师的上课也像是催眠曲班,昏昏欲睡,有时候甚至和直接逃课上网。后来老师也不再像以前一样关心我了。而在当时,我却没意识到我已像个行尸走肉般游走于校园之中。每逢考试,脑袋一片空白。学习成绩毫无意外的继续下滑,爸妈为我的成绩忧心忡忡。可我始终认为游戏学习可两不误。到了初三最后一个学期,我依旧对学习毫不上心。数理化成了我最为心烦的学科,即便到了考试前几天,老师发下的复习试卷,我也总是丢掷一旁,因为这些题对我而言,难如登天,即便报几日佛教,又能怎样。

  初三这年,印象中只是和父母不尽的拌嘴。直到中考的来临,尽管我开始放手一搏,暂时把游戏放下,但终究不能挽回败局,因为我觉悟的太晚了。最后甚至连普高线都没上。我的人生仿佛跌入谷底,可世上没有后悔药,过去的已然过去,已经不能挽回。

  今天,我迈进了高中的殿堂。从进入高中的那一刻起,我便决定,不能再懦弱下去了,我坚信,只要我们肯放手一搏,希望就还会有。

  是的,人生就如登山,我们需要翻过一座又一座的高山,尽管前方道路曲折,但我们必须坚持下去。跌倒了,也只能自己站起来,因为没有人会扶你起来!

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