我在成长作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我在成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我在成长作文1
嘘，告诉你，我家里啊，有很多“动物”！别怕别怕，“它们”各个都非常有趣，我啊，就在这个“动物园”里幸福地成长！
妈妈，她就像一只猴子。有一次，妹妹这只调皮的“小花猫”不小心把自己锁进了奶奶的房间，出不来了，哭得那个起劲啊。正当大家着急的时候，“猴子”灵机一动，想到一个办法。一脚蹬上方凳，她苗条的身形，从我房间的窗口迅速探出，一脚踩在墙檐上，两脚分开稳住身体。一只手抓住窗台，另一手一把推开奶奶房间的窗，双手抓住窗户上方突出的房檐，再把脚探到窗台上。就这样慢慢移动了两三步，彻底到达奶奶房间的窗台，轻松一跳，跃进房间。就一会儿，“猴子”就救出了“小花猫”，抱出了房门。当时我看得心惊胆战，妈妈却说幸亏我家房子结构奇特，并且让我千万不能模仿。
看，那个一天到晚吃个不停的“熊”，是我的爸爸。说他像“熊”，是因为他身材不高，却有点壮实。只要看见他空着，就必定在吃。有时候是边看电视边吃，有时候是边玩手机边吃。“凶”是他的另一个特点。只要发现我犯错，他就凶巴巴地看着我，就像要吃了我一样。
再看看我，我就是一只“小狐狸”。今天我要耍个“阴招”，捉弄一下妹妹，我在地上摆了一些珠子，等着妹妹上勾，妹妹开着扭扭车过来时掉进了我的`“陷阱”，轮子被卡住，想走都不行，我笑得前仰后合。
当然了，我家的动物可不止这些，还有勤劳的“蜜蜂”奶奶和默默无闻的“大黄牛”爷爷。这些“动物”给了我无微不至的爱，让我幸福成长。
我在成长作文2
成长是什么？成长是弱不禁风的幼苗长成参天大树，成长是幼小的毛毛虫破茧成蝶，成长是小牛犊长成强壮的大牛……那么人的成长，又是怎样的呢？
人的.成长，是从天真无邪的稚童长成翩翩少年，人的成长不止在身体上，还有在心理上，成长是在快乐中学习，成长是在挫折中得到启示，成长是在痛苦中学会坚强！
在去年的春天，我去惠州体育馆参加舞蹈比赛，当时，我信心满满地上了场，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感觉很好。所有单人赛都结束了，爸爸给我看赛场的录像回放，我不禁大吃一惊，发现我整个人的舞蹈动作都是软绵绵的，没有我想象中的力量感与利落感。但下午还有双人赛，我一定要加油！眨眼间就到下午了，我与舞伴上了场，深呼吸，就开始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在与我作对，在我努力跳好时，却偏偏让我的脚步凌乱不堪！
比赛结果出来，我拿到有史以来最差的排名，看着同学们脸上洋溢着的喜悦笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，泪水在眼眶中打转。天色阴沉沉的，空气异常闷热，不一会，天上下起了绵绵细雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不争气的泪水再也忍不住了，我终于伤心地大哭了起来。妈妈摸了摸我的头，安慰地说：“小鹿，妈妈能理解你的心情，但在以后的成长中，这些事情有可能还会出现，开心的、难过的都会成为你成长的经历。不经历风雨，怎能见彩虹？”
妈妈说得对，成长是在挫折中得到启示，一个人，成长中不可能只有甜，如果不经历风雨的挫折，又怎么长成参天大树呢？我们一定要在困境中锻炼自我，因为，这就是成长！
我在成长作文3
人生是一场旅途，书更像是我们的伙伴。在我们最困难时，给我们以鼓励、帮助；在我们最迷惑时，给我们以启发。书像我们旅行箱里的一种种食物，给我们充饥，让我们尝尽人间一种种的酸甜苦辣。书还像是一道道险关，锻炼我们的意志，对我们的身心健康有很大的帮助……
我就是一个从小在书的陪伴下成长的'孩子。阅读课外书，可以让我们丰富阅历。读《圆明园往事》这本书，我知道了人们抒发的感情，创造的哲理。读了《同桌冤家》这本书，我体会了校园文化风趣。看见了许多奇思妙想的怪问题，让自己对祖国的未来有所猜想。读了《创新故事大王》这本书，我知道了地球上许多事物的来历，如温度计、火光、秒表等，认识了很多成语，如空穴来风、鱼米之乡等。
通过读书，我也改正了很多缺点，如眼睛离书本很近，坐姿不好看（坐没坐相，站没站相），字写的一个大，一个小，喜欢网络等。通过读书，我不但可以自己克服缺点，战胜困难，还可以变得很聪明。通过读书，看课外书，我的成绩直线上升，在班上一直很稳定，所以我被提拔为语文课代表，兼学习委员。许多同学有不会的难题都来问我，有不理解的字词都来问我，我感到很自豪。
我的书柜里的书多得不计其数，都可以开图书馆了。什么《淘气包马小跳》《伊索寓言》《钢铁是怎样炼成的》这类书，我都有。我的邻居们常常来我家向我借书，我自己也不敢怠慢这些书。一有空闲，我就去看看课外书，去了解书中的精髓，去走向书本给我描写的图画。
书是我的朋友，是我的食物，是我的“闯关关卡”。我是个从小就看课外书的孩子，我是在书香中长大的。我在书香中成长。
我在成长作文4
关爱是一座山，保护生命之火，关爱是一把火，点亮黑暗中的灯，关爱是一盏灯，照亮我们前行的路，关爱是一条路，通向温暖的世界。在生活中，父母，老师是我们的长辈，他们无时不刻的'关爱着我们，关心着我们，为我们指明前方的路。在日常生活中，父母的爱是无处不在的。
开学了，因为我报了补习班，所以下午没法吃饭，正当我肚子饿得咕咕叫时，老师走过来说，你妈在大门口等你呢，快去吧。我兴奋地跑到了大门口，只见妈妈站在门口。手上端着我最爱吃的排骨。风，吹乱了她的头发，她那因忙碌而苍白的脸上因看见我而露出了欣慰的笑容。她看见我跑过来，说道：“饿了吧，快吃吧，这是你最爱吃的排骨”。说着妈妈把饭盒递给了我，我看见那抓住饭盒的双手早已被风吹的又干又裂，失去了水分。我接了过来狼吞虎咽的吃着，眼里泛起了泪花，为了不让妈妈看见，我只好用袖子擦了两下，妈妈为了不让我挨饿特地做了饭，她为我做了这么多，我是怎样回报她的呢？在学校的表现对得起她么，我暗暗下定决心，吃了这碗饭，一定要好好学习对得起我的妈妈。吃完，我回着手送走妈妈，妈妈还是不忘嘱咐我多穿衣服，小心着凉。看着她那因操劳而有点弯的背影，我的眼泪又来了。
妈妈，我爱您，谢谢您在生活中给予我的关爱，因为有您我不再脆弱，因为有您，我不再仿徨，因为有您我感到世界充满爱。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落。我依然会珍惜……
我在成长作文5
庐江县上海建工希望小学五一班xx
每当我开卷之时，总能闻到一股奇特的香气，它没有桂花的陈香扑鼻，不如牡丹的富丽堂皇，可接触过这种香气的人，无不赞叹不已，这就是书香。它是遍地的花朵儿，成吨的香水也替代不了的一种奇特的香气，而我，就是在书香中慢慢的成长。
小时候，我是认图不识字，也从来不顾书中讲的是什么内容，只看书中的.那一页页幽默风趣，生动形象的彩色插图，在画图中，我时常插上想象的翅膀，在幻想的王国里自由的翱翔。
上学了，当我学会认拼音,识字的时候，我便尝试着读一些注音版的图书。安徒生童话便是我最爱不释手的图书.贫困凄苦的卖火柴的小女孩；穿上了“新装”的愚蠢之极的皇帝，为爱无私无悔地付出的小美人鱼.这一个个美丽的童话当中，丑小鸭的故事令我感触最深。自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，小狗追赶它。丑小鸭通过自己的努力，熬过了整个冬天。春天，丑小鸭再次下水时，它看见湖里的自己惊呆了，原来它自己变成了一只美丽的天鹅。
这篇故事让我懂得了一个道理：不要觉得自己处处不如别人，其实自己也是有优点的。如果认为自己是个丑小鸭，这就说明你已经向命运低头，屈服了;如果认为自己不是个丑小鸭，这就说明你已经离成功不远了！
如今的我已经长大了，阅读的书籍也越来越多，懂得的知识和做人的道理也越来越丰富。读的书越多腹中越感觉饥饿，我如饥似渴的读着书，享受着阅读给我带来的快乐，书籍给予我丰富的营养。
书永远是我的好友，而我就是在这书香中茁壮成长。
我在成长作文6
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱阅读。
可是，并不是每个人生来就喜欢阅读的。当然我也不是，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上阅读的呢？这得从一节语文课起……
那是小学五年级的时候，一次语文课要玩成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的`同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多阅读，懂好多好多的知识。
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，所以我就像一位逐渐上走的爬梯者，不断的在阅读中成长。
曾几何时，我不再沉迷于电脑游戏；曾几何时，我不再用眼泪来洗刷伤口；曾几何时，我不再逃避困难，软弱的我，在阅读中学会了坚毅，我在阅读中长大了。
记得我小时候，爸爸妈妈出去办事，只有我一个人在家，对于一个第一次独自在家的我来说，这个黑咕隆咚的房子真是可怕极了。这时，我看到了书架上的《青年文摘》，于是，我便忘记了害怕，走过去拿起来看，不一会儿我便被这本书的问题吸引住了。从害怕到沉迷。我沉浸在阅读之中，我变得很勇敢，在阅读我长大了。
我在成长作文7
曾几何时，我爱上了读书，爱的一发不可收拾。那书柜中的一本本整洁的书刊，印证了我与他们相伴的日子，从那小小的幼稚的连环画，到如今的余秋雨的散文，我已成了一个“嗜书如命”的人。
早已记不起读的第一本书是什么，也许是童话吧，那本《安徒生童话》却一直保存着。记得那是父亲买给刚识字的我的`，不知为何，我捧起来读的很开心，但终究还是放弃了，那书太“难”读。
从此以后，书是铁，我是磁。一本好书对我有着一种特殊的吸引力。我对书店有着一种执着向往，对文字有着一种迫切的追求。这种感觉，伴我长大。
我的书从连环画过度到童话，又过渡到了小说一类的。书在“成长”，我也在长大。
那成长在“天头”与“地角”之间，在“字里”与“行中之间”。
也许是受到那本《安徒生童话》的影响，我对外国文学很是喜欢，自从那以后，我就12岁时抱着一本凡尔纳的小说不撒手，以至于梦中还在其间遨游。我也养成了每日都要看书的习惯，并且每夜睡前，都要读上半小时以上的书。就在这书海中倘徉的时候，就在这灯下伴读的时候，我与那黑体的宋字，慢慢成长。
我的书不再仅是文学书籍，不再仅是几本小说。看书不再是爱好，而是我生活的一部分。为了几本好书，不惜重金。这时候，我知道，我长大了。
在泛舟书海中，我在成长；在字之间飞舞中，我也在成长；在现实与虚幻中，我还在成长。每读完一本书后，我会惊奇的发现，我长大了，长大了！
我在成长作文8
俗话说：“人只要有上进心，这就能称之为智者，人只要有爱心，就能称之为善者；而人只有可以挑战对手的心，就能称之为勇者。”我就是爱挑战对手的勇者。
挑战可以让你有上进心，变成智慧之人；让你有爱心，去珍视你的对手，变成善良之人。
我愿意挑战。当别人问我：“来，咱们比一比，谁更厉害！”我会毫不犹豫地回答：“比就比，谁怕谁呀”我曾在书法班上，与老师比谁的字写得漂亮。有人说我是班门弄斧，不自量力，可是，我就是爱挑战！
我喜欢挑战。别人不用问我，我就主动发“战书”，向他挑战。我在大连的海滩上与一位素不相识的老外比赛，看谁的英语说得流利，当然，跟老外比外语，切！自取其辱！可是我就是爱挑战。
我热爱挑战。和擅长游泳的姐姐比赛游泳，姐姐说：“我让你5秒钟！”“我不须要你的同情！”我回答，不用我说，也应该知道结果，我输得心甘情愿。可是，我就是爱挑战。
我酷爱挑战。在青岛游乐园玩妈妈看到就晕菜的蹦极。我的心理也是惧怕的，但是，没有试过怎么知道它的性质，我刚下来，就吐在垫子上。可是，我就是爱挑战。
我深受挑战。上鬼屋，玩攀岩，和虎豹同笼……成了我成长中不可分割的'一部分。
大家都来挑战吧！它使你疯狂！
大家都来挑战吧！它使你胆大！
大家都来挑战吧！它使你成熟！
挑战你的对手，挑战你的极限，让你变成勇者，挑战使你迈入一个新的台阶。
身边无处不在挑战。我如一个登山者，挑战山顶。如今，我已经登上了山顶，走向了成熟。
勇者就是这样炼成的！
我在成长作文9
一学期的课程又结束了，我抱着一叠“成果”满载而归。这些“成果”是什么呢？是一张又一张我亲手绘出的画。这些画为什么会诞生呢？这还要从我小时候说起。
一两岁的我对动画片很感兴趣，给我放上动画片，我就能一整天都一动不动。那时候的我很喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。现在想来也许有些幼稚，可这也是我那时充满童趣的回忆。那时，我经常照着电视拿着一只蜡笔涂涂画画，虽然最后大家都看不出来画的是什么。妈妈瞧着我好像挺喜欢画画，便给我报了一个美术班。于是，在两岁那年，我第一次接触了美术。随着我慢慢的长大，六岁时我便正式开始学习美术。真正的美术不像幼时涂涂画画那么简单，形状、明暗、立体、空间这些都要顾及。我开始认真对待美术了，每一点、每一笔、每一个区域每一幅画，我都希望能做到最完美。而当我看到每一期课程结束后那厚厚一打画之后，我都会觉得特别的值。然而学习美术不可能一路都风平浪静，在我五年级时，我的艺术之路发生了一个小插曲。那时候我第一次报了数学课外班，我很不适应，每天光是做作业就忙得不可开交，我的`心思也不在画画上了，每次画画都心不在焉。那时候，老师对我说了这样一句话：“画是为自己画的，画得认不认真，自己也是感觉得到的。如果真的热爱美术，就要用心对待自己的每一幅画。”自那以后，我画每一幅作品都尽心尽力，再也不三心二意了。
我把这一叠作品放在了专门收藏我从小到大的作品的大柜子里，心满意足地看着这些珍贵的“成果”。
我在成长作文10
我是画着我的画长大的。
我的画是跟着我长大的。
我和画画是一起成长的。
每一张画都是真实的我成长的足迹。
幼时，学儿童画，天马行空的想法在脑中不停旋转：会钓鱼的熊，坐在蝴蝶上的小女孩，会飞的神奇魔术箱……画中没有绿色的树叶，没有白色的云朵，也不会看见黑色的'夜空，我沉醉在自己创造的新世界。
大一些，学水粉与国画，这时的心中更多的是艳丽热情的色彩：浓淡有致的墨色，艳丽醒目的对比色，由深到浅的渐变色……我时常把两种特殊的色彩混合起来，用自己创造的新颜色，完成一副更特别的画。
现在，学素描和油画，我从平面步进了立体的殿堂。我又从零开如：拉线，排调子，上色……我渐觉枯燥，甚至想要放弃，但我挺了过来，继续和光较劲，投影和反光，高光和灰面，我细细琢磨，甚至越来越起劲。
在从5岁到现在，将近十年的绘画中，每跨过一道台阶，我的画技就会提高很多，我的道路就会更加清晰，眼前的世界在我的画中呈现本质，我一次比一次站得更高，看得更远。
本学期学校的国画课程，使我进一步了解了关于中国十大名画的内容，在老师的细心指导下，我的国画技巧进一步提升，受益匪浅。
我会继续坚持下去，继续领悟画画的真谛，创造我心中、我脑中更美丽的世界。
我在成长作文11
人们俗说：风平浪静的时间长了，就预示着风暴的来临。
寂静的班级也就是我们班了，我在这里显得那么的彷徨，那么的没有主意。我听见了，听见了一切，我看到了，看到了一切，我听见了寂静，看到的还是寂静。
这种寂静让人感到那么舒服。这种寂静，让人的心是多么的平静。寂静，我深处在它的怀中，这里是这么安静。我拿起枪，与我的盟友去与敌人奋斗，我们的`战斗的很激烈。我想大声的喊到，冲过去。但我没有喊，我怕打破这寂静，我害怕。我看见盟友战死，但是我却不能帮他，因为我却不能去帮他，因为我怕这寂静，我喜欢这寂静。
也许，火山爆发前会出奇的平静，是真的。但是，我们班的寂静却永远不会爆发出什么。我在这寂静中成长，我确信我就是在这寂静中成长。
我看见了，我走出教室看到了人来人往，却是那么安静。我下了楼，看到人们川流不息，还是那么安静。一切都显得那么安静，而一切都是那么繁杂我无奈的重新回到教室，教室里的同学来回走动，但是却不发出丝毫声音。依然是那么寂静。
我洗了脸，流水声依然没有打破我周围寂静的环境。我又去了我心爱的篮球场，令我惊讶的是，人山人海却不发出一丝声音，连篮球的声音也没有，我这时怀疑我是不是聋了，难道!
我的心非常恐惧，长时间的寂静我无法忍受，但幸运的是我知道我并没有聋。
我在寂静中成长。
我爱这寂静，寂静处理给我带来恐惧还给我带来了安静的心情。我安静的坐在那里看着一切，我的心能平静的对待每一件事。我在寂静中成长。我看出了班里寂静的空气，寂静的人们带来的是平安。
我就在这寂静中成长。
我在成长作文12
——题记“啊！这么悲哀啊，又一个倒数第一！”我不由感慨道。“哇~怎么学的？第一又是你哦！~”后桌坏笑道。“我……我……不行啊？”我难过的低下了头。无数道杀人般的目光向我投来，悲哀！社会，社会……令人头疼的科目！倒数第一，倒数第一……多么刺眼的字眼！社会老师又一次把我叫到办公室，“哎！你怎么学的？别的科目都这么好，怎么就社会这一个不好呢？你又不笨，相信自己，加油啊！”社会老师怀疑的眼光里带着鼓励和信心。天啊！令人头疼的社会！不行，我可是不甘落后的女孩，于是……晚上，9点半……终于做完所有作业！一个小女孩拿出社会课本，翻开那本沉重的社会课本，上面密密麻麻的字像一个个强烈的小生命，与你抗争着。终于，10点，天！可背完前5课了！我躺倒在床上睡起来……白天，社会课上，只见社会老师认认真真的讲着课，而我仔仔细细的'听着课，不时的记着……又一次社会考试，天啊！分数，分数，分数……我的满脑子里全是分数！“才女！哎？怎么？怎么？好怪呀！没考倒数第一……让你同桌占了！哎……”后桌带着阴险的声音说道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力没有白费！习惯还是坚持着……又一次社会考试开始了……“83分！去社会办公室！”学习委员对我叫道。社会老师和蔼的说道：“看，我说吧？你又不笨，记住，只有通过自己的努力才能获得成功，挫折是通向成功的必经之路，相信你会坚持不懈，继续加油！”我点了点头。挫折是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹！
我在成长作文13
每当看到书架上鲜红的钢琴考级证书，我就会想起往日练琴的情景和收获的喜悦。
去年刚放暑假，我本来想好好玩玩，突然接到音乐学校的通知，要求参加钢琴考级。平时上学期间，除了周日学琴练琴时间长，每天只需要练琴半小时。如果想顺利过关，必须每天练琴四五个小时，都赶上魔鬼训练了！在那炎热的夏天，我除了读书写字，其余时间都坐在凳子上，谱架前反复地练习。由于长时间的练习，我的手指麻木了，胳膊抬不起来了，便歇会再继续。老师和家长不停地鼓励我，相信付出总有回报。我暗想一定要咬牙坚持下去。
终于，到了考级这一天。一大早，我赶到考点，心里紧张而不安。看别的考生考完出来，显现的神态各异。轮到我了，我深深地吸了一口气，快步来到考官面前，努力让自己镇定，向考官鞠了一躬，清晰地做了自我介绍。我定了定神，坐下开始弹奏。十指在飞舞，音乐在流动，我的`心也跟着飞扬起来。我很快进入了佳境，越弹越陶醉其中，周围的一切仿佛发生了变化，我感觉自己好像一只快乐的小鸟，伴着音符，飘飘荡荡，飞进了音乐王国。
不知不觉，我弹完了曲子，随后站起身，再向考官鞠一躬。我偷偷地观察老师的表情，发现他们向我投来赞赏的目光，这下有希望了！果不其然，考级顺利过关。
练钢琴过程虽然漫长枯燥，但是我并不后悔。因为我从中得到了锻炼，获得了喜悦。我不再羡慕别人可以留着长指甲，涂上美丽的指甲油。我用坚持不懈的努力战胜了炎热，战胜了贪玩，战胜了恐惧，练琴伴我快乐成长！
我在成长作文14
不经历风雨怎能见彩虹，重重巨浪过后的海洋才会显得如此蔚蓝。而我就像一叶扁舟，冒着随时都可能被大浪覆灭的危险，在风浪中毅然前行。
还记得得到其中考试成绩单的情形。只有94分的英语成绩犹如一道晴天霹雳时我全身都震悚起来。面对着同桌向我炫耀他的英语成绩时，心里真不是滋味。但我也不生他的气，因为他有资本向我炫耀。而我却没有那个本钱，但是现在并不代表以后。我在心里暗暗起誓：迟早有一天会让你成为我成功的垫脚石。
自此以后，我便鼓足了劲头去学英语。只要一有空闲时间，我便会背上及格单词，记住几句语法。在课上，为了让自己不走神，我把全部的注意力都集中在听老师讲课。每天的`英语作业，我都会把它作为检测自己学习效果的一种方式。
经过了辛勤的努力后，我迎来了一次小测试。
这一天，我怀着激动又紧张的心情接过试卷，检测自己的时刻到了，向别人证明自己的机会来了。我右手一伸抓过我的笔，紧张着右手按住试卷，左手一扶，“唰——唰”地开始了答卷，交卷时，我自信满满的将试卷交了上去。知道试卷成绩公布时，当我知道我考了104分的那一刻，激动的热泪夺眶而出。我心里发出了嘶声揭底的怒吼：虽然这次的进步并不大，但是我会更加努力，尽快跟上你们的步伐。
挫折对于我来说就是最好的老师，他时时刻刻提醒着我，引领着我向那正确的方向扬帆起航。
我在成长作文15
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品，在我看来，书就是我的良师益友。
当我在幼儿园时期，常看童话类的书，那时我从书中得到了快乐，天天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来，我上了小学，读二年级，迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时，我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息，也为《秘密花园》中的人物的一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还懂得了许多深刻的道理，我已经把书当成生活中必不可少的`一部分了。
时光飞逝，转眼间我已是三年级的学生了，书像一朵芳香的花，吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了，作业当然不少，可我出于对书的热爱，放学一回到家还是捧起书就看，作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半，妈妈下班回来，见我坐在沙发上看书，就问：“作业写完了？给我看看。”我这才想起来我还没写作业，“哎哟”一声，立刻去拿作业，结果差不多到晚上11点才写完。
我并未罢休，多读课外书可以增长知识啊！考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》，果然，考试作文题没扣一分，取得了一个好成绩。
所以，我认为，只要我们上课认真听讲，又多读对知识有帮助的课外书，双管齐下，就一定能提升我们的阅读理解能力和写作水平，考试就能提高分数。
书可以教会我们道理，开阔我们的视野，是智慧的源泉。所以，让我们爱上阅读吧！
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