【实用】成长作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
“做人要做的堂堂正正，切不可小偷小摸。”这句话不是从什么著名的文人骚客口中说出的名人名言。他只不过是是从一个平凡人——爷爷口中说出的格言，但这句格言，但这句格言却让我刻骨铭心、终生难忘。它就好比一剂良药，比任何名言都有效，他使我明白了人生道理，并伴随我走过了四个春夏秋冬，是我成长中的良师益友。
四年前的.一天，我回到家中就问爷爷要钱。可是爸爸在一旁说：“小孩子要什么钱呀！去去去，写作业去。”我听后，很气愤的走开了。当天晚上，我翻来覆去睡不着觉，心想：哼！不给就不给，我自己偷。说偷就偷，我蹑手蹑脚的地走到了放钱之处，伸出了罪恶之手……
接连偷了两次钱，到第三次时，我被爸爸发现了。爸爸怒发冲冠，要狠狠的打我。这时，爷爷来了，他劝住了爸爸。于是，爸爸就让我面壁思过，爷爷走了过来，想跟我说话，我厉声说道：“你快走，我不想见到你们。”爷爷听后就离开了房间。晚上，我在床上怎么也睡不着，这时，听到了脚步声，我闭着眼睛假装睡觉了。来人是爷爷，他知道我没睡着，就径直走到床边，轻声说：“欢欢呀！你要明白你爸爸做人要做的用心良苦呀！你爸爸望子成龙才不给你钱的，但是你没得到钱也不能偷呀！做人要做一个堂堂正正的君子，记住切不可做小偷小摸的小人。千万不能再有下次。”说完，爷爷叹了口气，离开了。我早已热泪盈眶了，那时的我，似乎明白了是么……
爷爷的格言激励着我，使我成长了，也使我的人生向前迈进了一大步。原本冻结的心灵，也因为格言而解冻了。
成长作文 篇2
亲情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多姿多彩了，成长的步伐更加坚定有力了。友情就是我成长的踏脚石。
友情是黑夜中引路的灯光
你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶，对与错的边缘，不知道如何选择时，你的'前方是否出现了明亮的灯光?这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中，有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。
友情是失意时高大的支柱
你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强的走下去……
友情是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊!
成长作文 篇3
成长，对你来说，是什么？是一天天长高，一年年的年龄增长吗？不，这只是表面上的成长，有一种成长，叫心理上的成长。
四年级期中考试数学原本应该考的很好的我却荒天破地只考了73分，这鲜红的73分，似乎显得格外狰狞，它不止写在了试卷上，而且还刻在了我的心上。那鲜红的大巴叉，似乎又有了魔力，它似乎嘲笑般的对我说：“你看看，你才考了这么一点分，丢死人了！”想着，我不争气的眼泪就一滴一滴落了下来，滴在试卷上，立刻晕染了一片鲜红。
我想起了老师的`谆谆教诲，妈妈的千叮咛万嘱咐，可一切都晚了，晚了。我沮丧地收拾书包，准备回家。在回家的路上，我看到花儿都耷拉下来，天空阴沉沉的，似乎在预兆着什么。到家了，我反复在门前踱步着，自己要不要进去，向妈妈坦白自己考得不好，再一顿竹笋炒肉。不进去的话，老师会把成绩发到妈妈手机上的，我一咬牙，推了门进去。
“回来了，知道你这次考的不好，下次努力啊！”我一惊，妈妈今天怎么这么反常？我一想到妈妈那“河东狮吼”，就吓的一身冷汗。
“妈……我……”我支支吾吾，半天说不出话来，妈妈又说：“这次就不批评你了，我知道现在你心里一定也非常难受。”妈妈，这话一出口我就热泪盈眶。妈妈继续温柔的说道：“一次考不好并不能代表什么，失败并不可怕，可怕的是你不进步，重要的是我们要严肃的对待自己的问题出在哪里，认认真真地改正。在以后的学习上，踏踏实实的做好每一次作业，学好每一个知识。孩子，从哪里跌倒，就从哪里爬起来！继续前进，加油！”说完她轻轻的拍了拍我的肩膀。
望着妈妈那平和的眉眼，我心中倍感温暖，一时不该说什么好，只是默默的点了点头。是啊，人从哪里跌倒，就从哪里爬起，妈妈说的没错。想着，一股暖流涌上心头。
于是，我努力学习，上课认真听讲，积极发言，老师边讲我边做笔记，暗下决心，一定不辜负老师的希望，不辜负妈妈的期望。功夫不负有心人，我在期末考试中，我的数学取得了96分的好成绩。
成长，是妈妈给了我宽容，给了我温暖和战胜失败的力量，我才能重拾信心，得以前进。
成长作文 篇4
“小小少年，很少烦恼……”这首家喻户晓的儿歌歌唱出了儿童童年的快乐，天真，自由，可这与她的生活却毫无关系，她的成长道路很烦恼。
幼年时，在她还小的时候，爸爸妈妈都出外打工赚钱，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也没多长的时间看管着她，因为奶奶平时要耕田，晚上很晚才有饭吃。那时的她是多么的.无助，与同龄人相比，就大有不同，当别的小孩都在吃着妈妈做的美味佳肴时，她却在自己站在小凳上准备做饭。当别人高兴地牵着妈妈（爸爸）手去上学时，她却自己一个人孤零零走在上学路上。当别人欢笑的时，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃饭，学习！但她任然很努力学习，她相信总有一天爸爸妈妈会回到身边。
总算是“功夫不负有心人”——她十岁那年妈妈回家了，她很开心同时又感觉面前这个人好陌生。她问妈妈：“妈，这次回来不走了吧？”她期待着妈妈的回答，不料——妈妈却说：“过两天就走。”她的心顿时像碎了一般。低着头不再说话。
不知过了多久，妈妈又说话了——“琴琴，收拾好东西，明天去广东。”当听到这句话时她的心情既激动又失落，能与爸爸妈妈一起生活是她一直期待的但去另一个陌生的地方是她从来没想过的。在那边没有朋友，语言不懂，根本无法与人沟通。所以她不敢想像自己去了那儿会多么的无助。但还是要去，她不想再次离开妈妈。至于环境;语言;朋友这些问题去了那里自然会有办法解决。
成长作文 篇5
我始终认为，我的宝贝是上帝赐予我的最美好的礼物，陪伴着铂悦成长的每一天，我的内心都充满了快乐！我用心地记录着孩子成功的喜悦，伤心的眼泪，愤怒的表情，感受着作为一位妈妈的幸福。
今年，孩子从中班升入了大大班，正如我所预料的那样，在刚刚上学的那段时间内，铂悦完全找不到了在中班的那种自信和快乐，语文不会书写，数学不会数数和手指算，每天看着这个要强的小不点的愁眉苦脸，我除了难过以外更多的是思考，思考如何帮助铂悦尽快适应大大班的学习生活。于是我开始和老师沟通，从老师那里获得进度和教育方法。然后到网上下载手指速算的视频教程，开始和铂悦一起跟着视频里的小朋友们练习数数，有时候我会被自己笨拙的伸手方法逗得哈哈大笑，有时候我会为自己跟得上铂悦的节奏而夸张的手舞足蹈。在辅导语文作业方面，我有足够的耐心和细心，我深深地知道打基础的重要性，每一个字母在四线三格中的站位以及笔顺我都会一一给孩子讲解并力求孩子书写到位，每一个字的结构和每一笔画在田字格中的`位置我都会一一给铂悦讲解并力求她书写到位。
看着孩子一天天在进步，虽然和大大班优秀宝宝的程度还相差甚远，但是我已经明显地看到了孩子的进步和变化，原来的愁眉苦脸渐渐地变化了，原来像柴火棍似的字迹在变化了，原来数数犹如蜗牛般的速度在变化了，这些欣喜的变化当中蕴含着老师的辛勤付出，蕴含着我的殷切希望，蕴含着铂悦的坚强努力，冰冻三尺非一日之寒，在我辅导铂悦学习的道路上，我会和孩子一起成长。
成长作文 篇6
书法是一门艺术，它不仅能陶冶人的情操，还能培养人高雅的气质；书法也是一门功课，它不仅能让我走进汉字迷人的殿堂，还能让我写的一手好字；书法也是一种传承，它让我明白怎样做一个堂堂正正的中国人。
说起练书法，还要从五年级下学期说起，我们的语文付老师写得一手漂亮的书法字，同学们都羡慕不已。同学们软磨硬泡请老师教我们练书法，终于老师同意了，我们高兴地手舞足蹈起来。于是，我们按照老师的要求准备好练字的笔、墨、纸、砚，等老师有空教我们写书法。
盼呀盼，终于到书法课了，我们早早来到教室坐得端端正正，静静地等老师给我们上课。老师走进教室，让我们先把书画毡铺在桌子上，再把纸放在上面，墨汁和笔架放在右上角，再拿出毛笔。用温水泡了一晚上的毛笔柔软无比，就像一根刚刚出土的竹笋，拿在手上有一种怪舒服的感觉。
老师先教我们坐姿，要求端坐，两脚平放与肩同宽，凝神静气。然后教我们执笔的方法：食指居上，露出一节手指略弯，中指和大拇指居中相对，中指同样留出一节手指，大拇指用指肚按着笔管，无名指和小指在笔管后面抵住，掌心要空，能放上一个鸡蛋。我们按照老师的要求去抓笔，可是它就像一个顽皮的孩子总要跟我们捣乱，五个手指顾得了这个，顾不了那个，老师耐心的`给我们纠正，终于毛笔听话了，我迫不及待就开始写起来，可是毛笔软趴趴的不听使唤，老师看见了笑嘻嘻地说：同学们，不要性急，写毛笔字可不是那么简单的事情。要一步一步的学习。”接着老师从最基本的八种笔画讲起，先用毛笔示范横画，逆锋起笔向右下重按笔，转笔中锋轻快行笔，收笔略提向右下重按笔，最后回笔，完成。看着老师写的横画，我想原来这么简单，我已经学会了。于是我按照老师教的方法练习起来，咦，毛笔不听话，总要跟我过不起，横画写的歪歪扭扭的，练习了好几篇纸仍然没有写好，额头沁出了细细的汗珠，我这才发现原来写毛笔字不是那么简单的，老师走过来握着我的手示范了几遍，我用心的体会着每一个动作，经过我不懈的努力终于把横画写出来了，虽然不那么完美，但是学会了写法，心里甭提有多高兴了。
后来，老师又教给了我们很多的写字方法，我也刻苦的进行训练，现在我的毛笔字有了很大的提高，它不仅带给我知识，伴随我成长，还教会了我做人的道理：做任何一件事，只要坚持不懈，不但学习努力，就能取得成功。
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